信息技术教学：powerpoint教案（共20课时）
一教材简析本学期使用的计算机教材是北京教育出版社出版的《中学信息技术课本》第四册。
本教材主要内容以套件中的的使用为主，具体内容有：制作演示文稿不同视图方式的使用文本框的操作**，对象的插入和带有超级链接的演示文稿超级链接的使用修饰幻灯片的**效果声音，影片的插入模板的使用幻灯片的背景设置及配色方案学会使用帮助二学情评价学生学习计算机的兴趣浓厚，热情较高学生的计算机基础知识掌握不够牢，搜集各种信息的能力较差。
学生运用电脑的能力较差部分学生上机行为不够规范有些学生键盘操作不熟练，：平均分，及格率％，高分率％四教学措施认真钻研，精心备课仔细讲授耐心辅导严格要求学生五教学进度序次课题：（内容）课时周次序次课题：
（内容）课时周次利用制作简单的演示文稿期中考核１修饰幻灯片的**效果不同视图方式的使用１文本框的操作声音，影片的插入１图形和**对象的插入和模板的使用１１带有超级链接的演示文稿幻灯片的背景设置及配色方案１１超级链接的使用学会使用帮助１期终考核１授课时间：总第课时课题：第一课：：
利用制作简单的演示文稿课型：新授课教学内容：新建演示文稿教学目标(思想知识能力)：
掌握如何启动应用程序能。
新建一个空演示文稿知道幻灯片的版式的涵义会保存制作好的演示文稿教学重难点：建立演示文稿教法学法：讲演辅结合教学程序认知操作一引入同学们新年好，本学期继续由我同大家来学习信息技术。
上学期，我们学习了中的电子**软件的相关内容，大部分同学已掌握了如何制作一个**了。
本学期，我们将继续学习中的另一应用软件。用它可以制作多**演示文稿。
从今天开始我们将围绕下例，来学习该软件的应用：制作一个古体诗讲解的演示文稿，由五张相对独立的幻灯片组成。
第一页为证词的标题和作者，第二页为诗的全文，第三页为诗词大意，第四页为重点难点的字词讲解。
今天来学习如何新建一个单页幻灯片演示文稿：启动应用程序从开始菜单程序的子菜单启动软件，出现该应用程序的启动画面。如图，利用其中选项可以建立演示文稿。
建立空演示文稿应用程序窗口出现后，程序自动弹出对话框，含四个单选项目：●内容提示向导●模板●空演示文稿●打开已有的演示文稿我们选择其中的空演示文稿项目，单击确定。
选定第一张幻灯片程序**现版式选择对话框(共种)。
版式指的是程序提供的单张幻灯片的排版样式的可选系列)从版式选择对话框中选择标题幻灯片版式。
第一种版式)保存文件用文件菜单中的保存命令，选择保存位置为。
默认，文件名为溪居，文件类型为演示文稿。
三小结：单页幻灯片的制作学生练习：一开机二登录入网三启动注：
我校计算机，可直接在桌面上找到打开它的快捷方式，双击之亦可启动电子**四对照来熟悉窗口的组成五按要求建立空演示文稿，并保存之，文件名为溪居，文件类型为演示文稿。
六关机教学后记仍有少数同学不按要求进行开机关机操作下一页教案（共课时）这一教案。
七年级信息技术教案 共15课时
第一单元。活动一 调查周围人群的信息需求。主备人 审核人 备课日期 2011 8 12 总第 1 课时。活动二 信息技术对人们工作 生活的影响。主备人 审核人 备课日期 2011 08 29 总第 2 课时。第一单元小结结构图 主备人 审核人 备课日期 2011 09 04 总第 3 课时。第二单元...
第一课时信息技术
课时总编号 1 教学内容 文字及其处理技术。教学目标 一 知识目标。1 理解汉字 的多样性及其实际意义。2 了解汉字编码的过程。二 能力目标。理解汉字 的多样性及其实际意义，能够从日常生活 学习中发现或归纳 总结需要利用文字处理技术解决的问题，并对自己所获取信息的真实性 准确性和相关性进行评价。三 ...
初中七年级下册信息技术导学案 共16课时
信息技术七年级下册导学案。2016 2017学年度下学期 第1课我的好朋友。主备人课型 新授课授课时间年月日。教学目标 一 知识与技能。1 认识excel软件的窗口界面 2 掌握excel软件的启动或运行方法 3 掌握数据输入的方法 4 基本掌握自动填充有规律数据的方法。二 过程与方法。1 通过对 ...