最新整理初中信息技术教案初一信息技术《制作封面。
和封底》学案。
初一信息技术《制作封面和封底》学案。
一、教学目标。
1、知识与技能：了解书籍封面的组成和布局，掌握封面设计作品制作的基本方法。
2、过程和方法：学习书籍封面设计的设计要素、构成原理和制作方法，能运用象征性的手段、有创意的图像形式来表达特定的信息和意义；能以自主或合作的方法进行设计和制作。
3、情感态度和价值观：能认真按设计的程序体验设计和制作的全过程，形成以创意为重点的设计意识；提高对书籍封面设计的审美能力，形成耐心、细致、整洁和有计划的工作态度和习惯；培养学生的审美眼光以及学生的操作能力，让学生在实践中创造美，体验美。
二、教学重点。
引导学生能运用以前学习的美术知识，灵活运用字体、色彩、图形和编排等设计要素，将需要传达的内容与作品的形式完美统一。
三、教学难点。
学习封面设计中特有的思维方式和创意、构思方法，能运用象征性的手段、有创意的图像形式来表达特定的信息和意义。
四、教学准备。
1、教师准备：多**课件，优秀封面设计作品等。
2、学生准备：学生构思自我设计作品等。
五、教学方法。
演示讲解法、实验学习法、学生讨论法。
六、教学过程。
一）复习。1．复习上节课所学内容。
2．检查讲解上节课所布置作业。
二）创设情境并导入新课。
1、情景设计。
师：ppt课件展示**（封面和封底）
师：封面、封底一般包括哪些元素？
生：……2、导入新课。
三大要素：文字、图像、色彩。师：
书籍封面是根据图书的内容和主题来设计的，不同类型的书籍有不同意义的封面。一本书封面设计的好坏直接关系到这本书能否受到读者的欢迎，本节课我们一起来学习这些主题封面的设计。（以文字为主、**结合）
三）任务**，自主学习。
封面背景制作。
1）同学们**课本上例题，小组合作**讨论，自主学习封面背景制作。
学生小组**、合作学习、实践操作，教师巡回指导。）
2）学生展示自我，演示封面背景制作，老师鼓励，给予评价。
3）教师演示绘制自选图形椭圆，修饰图形（填充颜色、旋转和翻转、叠放次序）
4）学生观摩后，实践练习课后简单习题。（四）设计步骤小结。
1、构思。考虑几种设计方案，从中选择最满意的，或将几个方案中的优点加以综合。
2、定稿。确定封面的规格、定位图形及文字的位臵。
3、制作。图形的设色或制作，运用学过的各种绘画技法（自选图形的修饰等）。
五）课程总结，布置课后作业。
七、课程总结。
今天，通过大家的努力和精心制作，同学们出色地完成了一幅幅精美的作品，充分展示了自己的才华，发挥了创造精神，学会了用艺术语言去分析作品、评价作品、创造作品，感受到了封面设计的艺术，很好的完成了。
初一信息技术教案 一 初中信息技术教案
初一信息技术教案 一 初中信息技术教案 模板。课时教学计划。授课时间 总第1课时。课。题。第一章迈向信息社会 信息技术简介。课型。新授课。教学内容。第一节信息和信息处理第二节信息技术简介 教学目标。思想 知识 能力 1.正确把握信息的基本概念，了解简单的信息获取 处理 传递方法，完成 个人信息卡片 ...
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初一信息技术
1.下列不属于文本编辑软件的是 2000 2000 c.写字板 2.在word中，将文档原有一些相同的字 词 串内容换成另外的内容，采用 的方法会更方便。a.重新输入 b.复制 c.另存 d.替换。3.在使用word文本编辑软件时，为了不把相邻的两段文字互换位置，最少用 剪切 粘贴 操作。a.1 b...