低频功率放大器设计 2
otl放大器设计 3
正弦波信号发生器的设计 4
方波信号发生器的设计 5
三角波信号发生器的设计 6
过电压报警保护器的设计 7
欠电压报警保护器的设计 8
充电机自动保护电路 9
小功率直流电压源的设计 10
路灯自动限压保护电路 11
简易安全充电器电路 12
开关型直流电压源的设计 13
连续可调直流电压源的设计 14
半导体三极管β值测量仪 15
功率放大器 16
功率放大器 17
金属探测器的设计 18
集成运算放大器的简易测试仪设计 19
有源高通低通滤波电路的设计 20
有源带通带阻滤波电路的设计 21
恒流充电机电路的设计 22
自动充电机电路的设计 23
190v稳压电源电路设计 24
数字锁电路的设计 25
课程设计任务书
指导教师 一、设计题目。
二、设计目的。
1）学习电子电路设计方法。
2）熟知共射、共集晶体管放大电路，熟知低频功率（otl）电路的工作原理及电路特征；
3）通过课程设计培养学生自学能力和分析问题、解决问题的能力。
4）通过设计使学生具有一定的计算能力、制图能力以及查阅手册、使用国家技术标准的能力和一定的文字表达能力。
三、设计依据。
1、低频功率（otl）放大器应由3～4只晶体管和若干只电器元件构成；
2、单电源供给，电压应为12vdc；
3、放大器的交流负载应为4～8欧姆；
4、放大器的交流信号输入为20mv（峰峰值）；
5、放大器的交流输出功率应在150mw左右。
6、放大器中所有晶体管电路静态工作点的设定与调整；
7、放大器必须消除“交越失真”的现象。
四、设计内容。
1）复习课本，收集查阅资料，选定设计方案；
2）绘制电气框图、电气原理图；
3）对主要元器件进行计算选择，列写元器件的规格及明细表；
4）设计总结及改进意见；
5）参考资料；
6）编写说明书，内容不少于。
五、参考文献。
1．模拟电子技术胡晏如主编高等教育出版社。
2．电子技术实验与课程设计毕满清主编机械工业出版社。
3．电类专业课程设计指导张华主编机械工业出版社。
课程设计任务书
指导教师 一、设计题目。
二、设计目的。
1）学习电子电路设计方法。
2）熟知共射、共集晶体管放大电路，熟知低频功率（otl）电路的工作原理及电路特征；
3）通过课程设计培养学生自学能力和分析问题、解决问题的能力。
4）通过设计使学生具有一定的计算能力、制图能力以及查阅手册、使用国家技术标准的能力和一定的文字表达能力。
三、设计依据。
1、低频功率（otl）放大器应由3～4只晶体管和若干只电器元件构成；
2、双电源供给，电压应为6vdc；
3、放大器的交流负载应为4～8欧姆；
4、放大器的交流信号输入为10mv（有效值）；
5、放大器的交流输出功率应在150mw左右。
6、放大器中所有晶体管电路静态工作点的设定与调整；
7、放大器必须消除“交越失真”的现象。
四、设计内容。
1）复习课本，收集查阅资料，选定设计方案；
2）绘制电气框图、电气原理图；
3）对主要元器件进行计算选择，列写元器件的规格及明细表；
4）设计总结及改进意见；
5）参考资料；
6）编写说明书，内容不少于。
五、参考文献。
1．模拟电子技术胡晏如主编高等教育出版社。
2．电子技术实验与课程设计毕满清主编机械工业出版社。
3．电类专业课程设计指导张华主编机械工业出版社。
课程设计任务书
指导教师 一、设计题目。
二、设计目的。
1）学习电子电路设计方法。
2）熟知集成运算放大电路，熟知自激**电路的工作原理及电路特征；
3）通过课程设计培养学生自学能力和分析问题、解决问题的能力。
4）通过设计使学生具有一定的计算能力、制图能力以及查阅手册、使用国家技术标准的能力和一定的文字表达能力。
三、设计依据。
1、设计一个信号发生器使得能够产生正弦波。
2、频率范围1khz~10khz
3、频率控制方式通过改变rc时间常数控制信号频率
4、通过改变控制电压uc实现压控频率vcf；
5、输出电压正弦波upp≈3 v 幅度连续可调；
6、正弦波谐波失真小于3%；
四、设计内容。
1）复习课本，收集查阅资料，选定设计方案；
2）绘制电气框图、电气原理图；
3）对主要元器件进行计算选择，列写元器件的规格及明细表；
4）设计总结及改进意见；
5）参考资料；
6）编写说明书，内容不少于。
五、参考文献。
1．模拟电子技术胡晏如主编高等教育出版社。
2．电子技术实验与课程设计毕满清主编机械工业出版社。
3．电类专业课程设计指导张华主编机械工业出版社。
课程设计任务书
指导教师 一、设计题目。
二、设计目的。
1）学习电子电路设计方法。
2）熟知集成运算放大电路，熟知自激**电路的工作原理及电路特征；
3）通过课程设计培养学生自学能力和分析问题、解决问题的能力。
4）通过设计使学生具有一定的计算能力、制图能力以及查阅手册、使用国家技术标准的能力和一定的文字表达能力。
三、设计依据。
1、设计一个信号发生器使得能够产生方波。
2、频率范围2khz~20khz
3、频率控制方式通过改变rc时间常数控制信号频率
4、通过改变控制电压uc实现压控频率vcf；
5、输出电压upp≈5v，幅度连续可调；
6、上升时间小于2s；
四、设计内容。
1）复习课本，收集查阅资料，选定设计方案；
2）绘制电气框图、电气原理图；
3）对主要元器件进行计算选择，列写元器件的规格及明细表；
4）设计总结及改进意见；
5）参考资料；
6）编写说明书，内容不少于。
五、参考文献。
1．模拟电子技术胡晏如主编高等教育出版社。
2．电子技术实验与课程设计毕满清主编机械工业出版社。
3．电类专业课程设计指导张华主编机械工业出版社。
指导教师 一、设计题目。
二、设计目的。
1）学习电子电路设计方法。
2）熟知集成运算放大电路，熟知自激**电路的工作原理及电路特征；
3）通过课程设计培养学生自学能力和分析问题、解决问题的能力。
4）通过设计使学生具有一定的计算能力、制图能力以及查阅手册、使用国家技术标准的能力和一定的文字表达能力。
三、设计依据。
1、设计一个信号发生器使得能够产生三角波。
2、频率范围1khz~10khz
3、频率控制方式通过改变rc时间常数控制信号频率
4、通过改变控制电压uc实现压控频率vcf；
5、输出电压upp≈5v，幅度连续可调；
6、正弦波谐波失真小于1%；
四、设计内容。
1）复习课本，收集查阅资料，选定设计方案；
2）绘制电气框图、电气原理图；
3）对主要元器件进行计算选择，列写元器件的规格及明细表；
4）设计总结及改进意见；
5）参考资料；
6）编写说明书，内容不少于。
五、参考文献。
1．模拟电子技术胡晏如主编高等教育出版社。
2．电子技术实验与课程设计毕满清主编机械工业出版社。
3．电类专业课程设计指导张华主编机械工业出版社。
课程设计任务书
指导教师 一、设计题目。
二、设计目的。
1）学习电子电路设计方法。
2）熟知整流电路、滤波电路和稳压电路的工作原理及特点，熟知直流电源的构成和工作原理。
3）通过课程设计培养学生自学能力和分析问题、解决问题的能力。
4）通过设计使学生具有一定的计算能力、制图能力以及查阅手册、使用国家技术标准的能力和一定的文字表达能力。
三、设计依据。
1、设计一个5v的直流电源，输入电源电压为220v；
2、为5v直流电源设计一个过电压保护电路；
3、当直流电源波动超过5%时，保护电路起作用而切断220v交流电源；
4、电路具有音响报警功能；
四、设计内容。
1）复习课本，收集查阅资料，选定设计方案；
2）绘制电气框图、电气原理图；
3）对主要元器件进行计算选择，列写元器件的规格及明细表；
4）设计总结及改进意见；
5）参考资料；
6）编写说明书，内容不少于。
五、参考文献。
1．模拟电子技术胡晏如主编高等教育出版社。
2．电子技术实验与课程设计毕满清主编机械工业出版社。
3．电类专业课程设计指导张华主编机械工业出版社。
指导教师
课程设计任务书
北京理工大学珠海学院。2010 2011 学年第二学期。学生姓名专业班级。指导教师工作部门 机械与车辆学院 一 课程设计题目卧式单面多轴钻孔组合机床动力滑台液压系统。二 课程设计内容。液压传动课程设计一般包括以下内容 1 明确设计要求进行工况分析 2 确定液压系统主要参数 3 拟定液压系统原理图 4...
课程设计任务书
微机原理及应用 学院名称 交通与汽车工程学院课程 专业 车辆工程 汽车电子技术方向年级 2008 级 一 设计题目。1 脉冲计数系统设计。2 手动计数器 s倒计时器设计。4 交通灯控制系统设计。4矩阵式键盘识别技术。6 车速测量及显示。秒马表设计。8 嘀 嘀 报警声设计。9 数字电压表的设计。10 ...
课程设计任务书
附件2 学生姓名专业班级。指导教师工作单位。题目。初始条件 详细资料见设计任务书附件。要求完成的主要任务 包括课程设计工作量及其技术要求，以及说明书撰写等具体要求 1 熟悉全国统一建筑工程预算工程量计算规范，学习应用定额计价模式计算该项目的工程量 土建及装饰 提交建筑工程预算书，填写工程量。2 完成...