《安全系统工程》课程设计。
班级。专业： 安全工程
学号： 姓名。
课程名称： 安全系统工程
指导教师：
安全系统工程大作业在巩固安全系统工程专业知识，使其具有便是危险源能力，找出、减少或去除工作上相关危害的方法；对于不同的企业会用不同的系统工程分析方法，对企业的某个单位或者系统进行简单的评价，并提出改进措施。研究主题包括：危险源的辨识，事故树的编制及有关的定性和定量分析。
通过这次大作业，加深对《安全系统工程》专业课程内容的进一步理解和掌握。掌握危险有害因素的识别和评价，掌握系统工程分析的方法及数据评价，掌握事故成因理论的基本理论知识及其在事故预防中的应用，常用的事故预防和**的系统安全分析方法以及安全措施的制定等知识技能，以便能较好的在安全技术和安全管理中应用系统工程的观点、原理、方法，对系统中的安全问题进行定性和定量的分析，**和预防，是系统可能发生的事故得到控制，并使系统安全性达到最佳状态。
本工程为中平能化建工集团建井三处高层商住楼工程，位于光明路与曙光街交叉口西北角建井三处院内，总建筑面积58580 m2，地下两层，地上32层，其中地上1~3商场，4~32层为住宅，3层以下为框支剪力墙结构，住宅为剪力墙结构。本工程建筑耐久年限为50年，建筑防火等级为二级。建筑抗震设防烈度为6度。
本次实习工地的工程项目为高层商住楼，一层至三层为商场，四层及其以上为住宅楼。建筑工地重大危险源的主要危害有哪些？怎样来控制或降低危险源？
对重大危险源控制措施有哪些？怎么对施工现场存在的重大危险源进行辨识和评价分析？
危险源就是导致事故的根源。它包括三个因素：潜在危险性、存在状态和触发因素。
重大危险源是指：长期地或临时地生产加工搬运使用和储存危险性物质，且危险性物质的数量等于或超过临界量的单元。
施工生活用危险化学品及压力容器是第一类危险源，人的不安全行为、料机工艺的不安全状态和不良环境条件为第二类危险源。建筑工地绝大部分危险和有害因数属第二类危险源。
建筑工地重大危险源按场所的不同初步可分为：施工现场重大危险源与临建设施重大危险源两类。对危险和有害因数的辨识应从人、料、机、工艺、环境等角度入手，动态分析识别评价可能存在的危险有害因数的种类和危险程度，从而找到整改措施来加以治理。
存在于人的重大危险源主要是人的不安全行为即“三违”：违章指挥、违章作业、违反劳动纪律，主要集中表现在那些施工现场经验不丰富、素质较低的人员当中。事故原因统计分析表明70%以上事故是由“三违”造成的，因此应严禁“三违”。
存在于分部、分项工艺过程、施工机械运行过程和物料的重大危险源：
1）脚手架、模板和支撑、起重塔吊、物料提升机、施工电梯安装与运行，人工挖孔桩、基坑施工等局部结构工程失稳，造成机械设备倾覆、结构坍塌、人亡等意外；
2）施工高层建筑或高度大于2m的作业面（包括高空、四口、五临边作业），因安全防护不到位或安全兜网内积存建筑垃圾、人员未配系安全带等原因造**员踏空、滑倒等高处坠落摔伤或坠落物体打击下方人员等意外。
3）焊接、金属切割、冲击钻孔、凿岩等施工，临时电漏电遇地下室积水及各种施工电器设备的安全保护（如：漏电、绝缘、接地保护、一机一闸）不符合要求，造**员触电、局部火灾等意外；
（4）工程材料、构件及设备的堆放与频繁吊运、搬运等过程中因各种原因易发生堆放散落、高空坠落、撞击人员等意外。
建筑工地重大危险源，可能造成的事故危害主要有：高处坠落、坍塌、物体打击、起重伤害、触电、机械伤害、中毒窒息、火灾、**和其他伤害等几种类型。 2023年上半年建设系统事故类型死亡人数所占总数比例分别是：
高处坠落占39.5%，施工坍塌占22.6%，物体打击占14.
3%，起重伤害占 8.1%，触电占5.9%，机械伤害占5%，其余类型占4.
6% 。
建筑行业重大危险源清单。
各单元采用评价方法一览表。
根据生产经营单位的特点，确定评价的模式及采用的评价方法。安全现状评价在系统生命周期内的生产运行阶段，应尽可能的采用定量化的安全评价方法，通常采用“预先危险性分析——安全检查表检查——危险指数评价——重大事故分析与风险评价——有害因素现状评价”依次渐进、定性与定量相结合的综合性评价模式，进行科学、全面、系统地分析评价。
通过定性、定量安全评价，重点对工艺流程、工艺参数、控制方式、操作条件、物料种类与理化特性、工艺布置、总图、公用工程等内容，运用选定的分析方法对存在的危险、有害因素和事故隐患逐一分析，通过危险度与危险指数量化分析与评价计算，确定事故隐患部位、**发生事故的严重后果，同时进行风险排序，结合现场调查结果以及同类事故案例分析其发生的原因和概率，运用相应的数学模型进行重大事故模拟，模拟发生灾害性事故时的破坏程度和严重后果，为制定相应的事故隐患整改计划、安全管理制度和事故应急救援预案提供数据。
安全现状评价通常采用的定性、定量安全评价方法如下：
安全检查表；
故障类型和影响分析；
故障树分析；
事件树分析；
安全管理现状评价。
1）安全管理制度评价；
2）事故应急救援预案的评价；
3.1高处作业坠落事故树分析。
假设各基本事件的概率分别为：q1=q11=0.02；q3=q13=0.1；q4=q6=q10=0.01；q5=q7=q8=0.001；q9=0.002。
安全系统工程课程设计
课。程。设。计。说。明。书。题目名称 安全系统工程课程设计 系部。专业班级。学生姓名。指导教师。完成日期 年月日 目的和意义。使用不一样的分析方法。1 危险源的辨识。2 系统定性分析。3 系统定量分析。4 提出危险控制措施。二 课程设计基本要求。1 通过课程设计，要求学生对系统安全工程设计内容和过程...
安全系统工程课程设计
河南城建学院。安全系统工程 大作业。班级 0232141 专业安全工程 课程名称安全系统工程 学号 023214119 姓名 指导教师 市政与环境工程学院。2015年6月。前言。安全评价，也称风险评价或危险评价，它是以实现工程，系统安全为目的，应用安全系统工程的原理和方法，对工程，系统中存在的危险，...
安全系统工程课程设计
高空坠落事故分析。姓名 丁沐涛。指导老师 丁厚成。学号 119044037 专业 安全工程。日期 2013年12月28日。目录。前言1 1 高空坠落事故的介绍1 1.1 高空坠落事故的处理方法1 2 高空坠落事故的分析2 2.1 高空坠落事故的主要表现形式2 2.2 高空坠落事故的原因分析2 3 事...