《编译原理课程设计》报告。
minic编译器设计与实现。
分组序号：13
设计地点：微301、文理楼110
电子邮件：分组成绩：
任课教师：李村合。
2014 年 12 月19 日。
6. 2 测试程序2 9
6. 3 测试程序3 9
6. 5 测试结果2 13
6. 6 测试结果3 16
1 课程设计目的。
1）根据所掌握的编译原理课程的基本知识，编写出一个 minic 编译器；
2）增强阅读和编写程序的能力；
3）理解词法分析、语法分析和语义分析在编译程序中的作用；
4）掌握词法分析、语法分析和语义分析程序的实现方法；
5）实现 minic 编译器的编辑、编译、连接和运行。
2 课程设计内容。
用 mfc 编写一个可视化的 minic 编译器，要求界面美观，使用方便，能够实现自定义 minic语言的编译。
支持的语句和运算：
1）数据类型：int，char，void，float
2）语句：赋值（=）if, while，for
3）数**算：+，
4）关系运算：==
5）逻辑运算：&&
6）支持函数的定义、调用。
7）支持复合语句，即 ｛｝包含的语句。
8）注释： c 类型的多行注释 /*和 c++ 类型的单行注释 //
3 课程设计原理。
minic 语言可以看成 c 语言的子集，它的编译程序是一个编译执行环境。
minic 的编译程序和目标程序的执行程序都是用 c++ 语言编写的，因此 minic 语言可在配备c 语言的任何机器上实现。它的编译过程采用从左到右扫描输入符号串，进行最左推导，再向右看一个符号的方式，以语法分析程序为核心，词法分析和汇编**生成程序都是独立的过程。当语法分析需要读取输入符号串时就调用词法分析程序；而当语法分析正确后，需要生成相应的目标**（老师只要求到汇编**，在本程序中则更进一步，是目标文件 .
obj 文件和可执行的目标文件 .exe 文件）时，则调用汇编**生成程序和创建exe文件程序。
用**管理程序建立变量、常量和过程标识符的说明与引用之间的信息联系。当源程序编译正确时，编译程序自动调用执行程序，对目标**进行执行，并按用户程序的要求输入数据和输出运行结果。
1）运行by13程序，打开文件。
2）选择菜单编译(c) -生成汇编**(g)。
3）选择菜单编译(c) -创建exe文件(b)，生成可执行的目标文件。
4）选择菜单编译(c) -运行(r)，出现如下图所示的结果。
4 系统需求分析。
minic 语言编译过程采用从左到右扫描输入符号串，进行最左推导，再向右看一个符号的方式，对源程序分别进行词法分析、语法分析、语义分析、中间**生成、目标**生成和可执行程序生成，此外，用**管理程序建立变量、常量和过程标识符的说明与引用之间的信息联系。用出错处理程序对词法和语法分析研究遇到的错误给出在源程序**错的位置和错误性质，它的工作过程如下所示：
输入源** ->词法分析 ->语法分析 ->汇编**生成 ->exe文件生成 ->运行。
4.1 minic 编译程序总体介绍。
该编译器的运行过程是编辑源文件保存后，生成汇编**时使用汇编**生成程序 casmcodegenerator 类，调用该类的成员函数gencodeseg() 来生成**段和genpreseg() 来生成数据段，最后调用emitcode（）；当然我们在汇编**生成时应该使用语义分析子程序 canalyzer 类对词法和文法出现的各种情况进行展开分析。
4.2 功能需求。
1）用 c++ 语言实现了类c语言，叫做 minic 语言；
2）使用 ll(1) 文法，从左到右扫描输入符号串，进行最左推导，再向右看一个符号；采用递归子程序法实现语法分析，并用 c++ 语言实现了词法分析器、语法分析器、汇编**生成器，能直接生成 intel 80x86汇编**。
3）在声明中实现了对静态常量、变量和函数声明的支持；赋值语句的 = 基本的数**算。
4）使用函数实现了对过程的调用；
5）使用 实现复合语句；
6）使用函数 read() 来同时读入一个或多个数据，使用函数 write() 来同时输出一个或多个数据，而函数 printf() 只能用来输出字符串；
7）在循环分支语句中实现了if语句， if……else……语句， for语句，while……语句；
8）关系表达式包括 ==等于)、!不等于)、<
4.3 用到的主要关键词：
关键字等用枚举类型囊括：
enum tokentype
关键字。_double, _int, _else, _case, _enum, _register, _typedef, _char, _const, _float, _for, _signed, _void, _sizeof, _volatile, _if, _while, _read, _write, _printf,操作符。
assign, plus, minus, times, div, mod,bitwise_and, bitwise_or, bitwise_not, logical_not, lt, gt,界符。
lparan, rparan, lbrace, rbrace, lsquare, rsquare, comma, dot, semi, colon,复杂操作符。
eqneqplus_plusminus_minus/* plus_assignminus_assigntimes_assigndiv_assign/* ngt/* nlt/* logical_andlogical_or/* 其他。
_eof, _id, _num, _string, _character, _label, _error, _none
4.4 汇编成可运行文件。
采用 intel 80x86 汇编语言，然后调用 masm 汇编成可执行文件（.exe），可在相应机型的机器上运行。
4.5 minic语言的文法。
1. 《程序》 →声明列表》
2. 《声明列表》 →声明列表》 《声明》 |声明》
3. 《声明》 →变量声明》 |函数声明》
4. 《变量声明》 →类型分类符》 id《类型分类符》 id '[数字》
5. 《数字》 →0 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 |
6. 《类型分类符》 →int" |void" |char" |float"
7. 《函数声明》 →类型分类符》 id '(参数》 '复合声明》
8. 《参数》 →参数列表》 |void"
9. 《参数列表》 →参数列表》 '参数》 |参数》
10. 《参数》 →类型分类符》 id | 类型分类符》 id '[
11. 《复合声明》 →表达式声明》
12. 《局部声明》 →局部声明》 《变量声明》 |变量声明》
13. 《输入函数》 →read" '变量》 '
14. 《输出函数》 →write" '表达式》 '
15. 《显示函数》 →printf《字符串》
16. 《表达式声明》 →表达式》
17. 《表达式》 →变量》 `表达式》 |逻辑表达式1>
18. 《变量》 →a | b | c | z | a | b | c | z ..
19. 《逻辑表达式1> →逻辑表达式1> "逻辑表达式2> |逻辑表达式2>
20. 《逻辑表达式2> →逻辑表达式2> "简单表达式》 |简单表达式》
21. 《简单表达式》 →添加的表达式》 《关系操作》 《添加的表达式》 |添加的表达式》
22. 《关系操作》 →
23. 《添加的表达式》 →添加的表达式》 《加法操作》 |
24. 《加法操作》
25. →乘法操作》 《逻辑表达式3> |逻辑表达式3>
26. 《乘法操作》
编译原理课程设计大纲
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编译原理课程设计教学大纲
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