数据库设计。
课程设计。生产销售管理系统。
课程名称数据库设计课程设计
班级与班级**
专业 任课教师。
提交日期：
广东财经大学教务处制。
评语：注：对号：正确、完整、详细、合理。
半对号：部分正确、不完整、不详细、基本合理。
错号：错误、缺失、较差。
抄袭一票否决。
小组成员名单： (第一名默认为组长)
指导教师（签名。
目录（黑体、小二号、加粗、居中）
目录要自动产生。
正文内容要求：
1 系统功能要求：(一级标题：黑体、四号)
概述：包括项目背景、编写目的、软件定义、开发环境等内容。（正文宋体小4号，行距固定为20英镑；图表中的文字宋体5号）
xx（二级标题缩进两格：宋体、四号）xx
2需求分析。
包括问题陈述、功能需求和非功能需求（如安全需求、实时性需求等）、业务流程图、系统功能图、数据字典等。
3 数据库概念设计。
er模型图，er图设计说明。
示例如下：4.1 找到实体。
首先将用户需求中描述的业务领域内的名词找出来，如果系统中需要存储它们的信息或状态，可能就是我们要找的业务实体对象。
根据1.2节描述，大致能确定系统至少有农业家庭户、家庭户成员、耕地三个实体。
表 41 系统包含的实体。
4.2 理清联系。
找到实体后，根据需求描述和业务理解，将实体之间的联系用菱形表示，菱形框内写明联系名，并用无向边将有关实体连接起来，同时在无向边旁标上联系的类型“一对一（1，1）、一对多（1，n）、多对多（m，n）”。
图 41 实体间联系。
4.3 形成e-r图。
绘出了实体和联系就搭好了e-r图的骨架，下面将系统中关注实体的属性追加到各实体上。因为e-r图是概念设计阶段的产物，所以咱们无需过多关注数据库和编程实现的细节因素，以免丢失了重点。
例如属性中是否需要实体序号（即id），复合属性（如地块编号）的拆分，派生属性的处理（如出生日期和性别可由身份证号得出，年龄可由出生日期得出），遵从范式等等都可以放在详细设计阶段。
概念设计阶段要做的就是找到系统主要核心实体及其相互联系，并原原本本的将实体在系统中需要用到的属性标示出来。
图 42 耕地保护系统e-r图[1]
4.4 e-r图转换为cdm
概念设计阶段，e-r图更多的作为一张重要的“草图”。概念设计中需要e-r图，但常采用概念数据模型来代替。我想可能是因为后者完全继承了e-r图所有的要素和精髓，而且能更简洁的描述属性、在详细设计和数据库生成中沿用上阶段成果。
综上所述，概念设计时可采用e-r图的思维方式直接绘制概念数据模型。e-r图和cdm有关概念对应关系如下：
表 42 e-r图和cdm有关概念对应关系。
设计cdm时，需要注意它与e-r图在细节上的一些不同。其一，属性都有数据类型、长度、是否非空（mandatory）设置；其二，实体最好都有主键（primary indentifier），否则转换为pdm时无法自动创建参照关系（外键）；其三，“一对多”联系中可能存在的依赖联系（标定联系）。
为属性设置了数据类型，将能唯一标示实体的属性设为主键，最终形成cdm如下。户号、地块编号分别作为农业家庭户、耕地实体的主键。虽身份证号码可唯一辨识家庭成员，但考虑可能存在录入错误需更改，便单独创建了自增编号作为主键。
图 43 耕地保护系统cdm
4 数据库逻辑设计。
把er模型图转换为关系表。详述模式分解过程及每一个基本关系表。要求所有关系达到第三或bcnf范式，需要证明这一点。定义视图、定义索引、主关键字、定义权限。
示例：表名称：dongka 表类型：实体表含义：栋卡。
5 数据库物理设计。
定义数据物理文件及管理及数据库物理模式说明。
6 关键程序设计（可选）
7 课程设计总结。
内容包括：设计体会、心得、经验、收获、技巧、教训等。详述本人在设计中遇到的困难是具体如何解决的。
8 附录。关键技巧说明及解决方案。
注意：要求给出系统背景、需求分析、业务流程、数据库概念设计、逻辑设计、物理设计、开发与编码、测试各个阶段的详细设计，写出系统的主要功能和使用说明；提交运行的系统。完成的主要功能包括录入、修改、查询、输出的信息管理功能。
基本要求：（1）完成问题陈述中所提到的所有需求功能；（2）设计报告中至少要包括：业务流程图、er模型图、模式分解、系统功能图、数据字典、表关系等的详细说明。
不能自明的图表要求有文字说明。（3）程序部分作为附加分。没有程序最高90分。
严禁剽窃、抄袭等作弊行为！
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