C 课程设计报告

发布 2022-10-04 10:33:28 阅读 4968

课程设计书写规范。

1)题目内容及要求。

2)设计思路——工作原理图、功能规划。

3)具体实现---类设计、功能实现(含**)、界面。

4)运行调试与分析讨论---给出运行屏幕截图,分析运行结果,改进想法。

5)设计体会与小结---设计遇到的问题及解决办法,通过设计学到了哪些新知识,巩固了哪些知识,有哪些提高。

6)参考文献(必须按标准格式列出,可参考教材后面的参考文献格式)

报告按规定排版打印,要求装订平整,否则要求返工;

课设报告的装订顺序如下:封面---任务书---中文摘要---目录---正文---附录。

严禁抄袭,如有发现,按不及格处理。

课程设计(**)任务书。

软件学院软件工程+电气专业 2010-1 班

一、课程设计(**)题目。

二、课程设计(**)工作自 2011 年 6 月 13 日起至 2011 年 6 月 19 日止。

三、课程设计(**) 地点: 创新楼405

四、课程设计(**)内容要求:

1.本课程设计的目的。

1)使学生掌握软件开发的基本工作流程;

2)巩固c++程序设计课程所学的内容;

3)培养学生的计算机思维能力以及合作的精神;

4)培养学生分析、解决问题的能力;

5)提高学生的科技**写作能力。

2.课程设计的任务及要求。

1)基本要求:

1)研究课程设计任务,并进行系统需求分析;

2)对系统进行总体设计,分解系统功能模块,进行任务分配,以实现分工合作;

3)实现各功能模块**;

4)组装各模块,并测试、完善系统。

2)创新要求:

在基本要求达到后,可进行创新设计,如提高系统的容错能力,实现更复杂功能,或进行**优化。

3)课程设计**编写要求。

1)要按照书稿的规格打印誊写课程设计**。

2)**包括封面、设计任务书(含评语)、摘要、目录、设计内容、设计小结。

3)**装订按学校的统一要求完成。

4)参考文献:

1)董 .《某出版社

2)张 .《某出版社。

3)http://某**/

5)课程设计进度安排。

内容天数地点。

系统总体设计1 实验室。

软件设计及调试2 实验室、图书馆。

答辩及撰写报告2 实验室、图书馆。

学生签名: 学生亲笔签名。

2024年6月13日。

课程设计(**)评审意见。

1)课程设计过程(20分):优( )良( )中( )一般( )差( )

2)是否完成调试,系统运行效果(30分):优( )良( )中( )一般( )差( )

3)回答问题 (20分):优( )良( )中( )一般( )差( )

4)课程设计报告 (30分):优( )良( )中( )一般( )差( )

5)格式规范性及考勤是否降等级:是( )否( )

评阅人职称: 副教授

2024年 6月19 日。

新生报到管理系统的研究与设计。

二维条码应用系统的研究。

摘要。目录。

1 题目内容、要求与分组情况总体介绍 1

2系统总体设计 6

2.1相关理论知识介绍 6

2.2系统需求分析 6

2.3 类设计、菜单设计 6

2.4系统总体框架、程序流程 6

3具体实现- 10

3.1第一模块界面及实现** 10

3.2第二模块界面及实现** 10

3.3第三模块界面及实现** 11

4运行调试与分析讨论(给出运行屏幕截图,分析运行结果,改进想法。)

5设计体会与小结(设计遇到的问题及解决办法,通过设计学到了哪些新知识,巩固了哪些知识,有哪些提高。) 17

6参考文献(必须按标准格式列出,可参考教材后面的参考文献格式)

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