程序设计基础课程设计。
院系： 计算机学院软件工程系。
班级： 12 – 班
姓名： x xx
指导教师： 郑惠
2012 年 12 月 25 日。
程序设计基础课程设计任务书。
一、题目：贪吃蛇
二、设计要求。
1）xxx负责设计与实现。
2）查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识。
3）采用结构化、模块化程序设计方法，功能要完善，具有一定的创新。
4）所设计的程序应有输入、输出。
5）按要求写出课程设计报告，并于设计结束后1周内提交。其主要内容包括：封皮、课程设计任务书，指导教师评语与成绩、目录、概述、软件总体设计、详细设计、软件的调试、总结、谢启、附录：
带中文注释的程序清单、参考文献。报告一律用a4纸打印，中文字体为宋体，西文字体用time new roma，一律用小四号字，行距采用“固定值”18磅，首行缩进2字符。总体设计应配合软件总体模块结构图来说明软件应具有的功能。
详细设计应用传统或n-s流程图和屏幕抓图说明，调试的叙述应配合出错场景的抓图来说明出现了哪些错误，如何解决的。
三、课程设计工作量。
由于是设计小组团结协作完成设计任务，一般每人的程序量在200行有效程序行左右，不得抄袭。
四、课程设计工作计划。
2024年12月17日，指导教师讲课，学生根据题目准备资料；
2024年12月18日，设计小组进行总体方案设计和任务分工；
2024年12月19日～2024年12月21日，每人完成自己承担的程序模块并通过独立编译；
2024年12月22日～2024年12月26日，将各模块集成为一个完整的系统，并录入足够的数据进行调试运行；
2024年12月27日，软件发布。
2024年12月28日，验收、撰写报告；
2024年1月5日，交课程设计报告。
指导教师签章。
教研室主任签章。
程序设计基础课程设计指导教师评语与成绩。
目录。一概述（宋体，三号，加粗，居中） 4
二总体方案设计 5
三详细设计 6
四程序的调试与运行结果说明 8
五课程设计总结 9
六后记 10
参考文献 11
七附录 12
目录”要求必须自动生成。
1. 课程设计的目的（小标题，宋体，四号，加粗，左对齐顶格）
2. 课程设计的要求。
需要的基本知识与技能，尚未掌握的知识点，需要查阅相关资料。教师对本题目所提出的要求等。（正文宋体，小四，行间距固定值20磅）
3. 课程设计的主要设计思想。
正文。本次设计在具体设计过程中的整体设计思路，算法的整体思路、主要特点，具备功能。
你所承担部分的设计工作，主要解决的关键性问题。
整体框图。所完成的具体功能及用到的算法（详细分析）。
程序流程图。
主要部分的详细流程图。
调试方法，测试结果的分析与讨论，测试过程中遇到的主要问题及采取的解决措施。
是否达到了要求、功能完善、特点、不足、进一步设想。
困难及解决途径。
谈谈自己的心得，编写历程等。
可向给予帮助的老师及同学致谢。
格式：序号作者，书名，出版地点，出版社，年月。
序号作者，**题目，期刊名称，卷，期，年，起止页码（如33—35）。
宋体，五号，行间距固定值20磅）
如：1] 谭浩强，c程序设计题解与上机指导（第二版），北京，清华大学出版社，2024年9月。
全部**、界面及注释。
附录正文用宋体，五号，行间距固定值20磅。
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