钢结构课程设计任务书。
一、 设计题目。
设计某厂房工作平台焊接钢梁(主梁、次梁)设计。
二、 设计内容。
1, 焊接钢梁(主梁、次梁)的结构计算。
2, 绘制施工图。
1) 结构平面布置图(柱网) 1:200
2) 绘制主、次梁施工图详图1:10~1:30,包括材料表。
三、 设计内容。
1, 题号。
第x题(见表一,表中有63道题目,学生可以选择不同的题目,不能重复,表中长度单位为米。)
2, 荷载。
梁上铺100mm厚的钢筋混凝土预制板和30mm素混凝土面层(混凝土预制板与平台次梁上翼缘连接牢固)。钢材采用q235。工作平台活荷载为 6kn/m2 。
表一。钢结构平台主、次梁课程设计指导书。
一、 平面结构布置。
柱网布置应根据厂房工艺要求确定,本厂房工艺上无特殊要求,结构应满足经济实用的要求。
二、 荷载及组合。
永久性荷载:
混凝土预制板和混凝土面层及钢梁自重——参考教科书上的例。
可变荷载:6kn/m2
荷载分项系数——参考教科书上的例。
三、 内力计算。
1)只计算全跨满载时的杆件内力(主、次梁两个支座均为铰接),可以采用截面法求出各杆件内力。(画出弯矩图、剪力图)
2)支座节点要设计(焊缝连杰)。
四、 绘制平台主、次梁施工图(包括接点)
施工图是钢结构制造厂加工制造的主要依据,必须十分重视。接点(包括杆件截面、接点板和小零件)一般为1:10~1:15,可清楚地表达接点的细部构造要求。
1)在施工图中应全部注明各零件(杆件和板件)的定位尺寸、空洞位置,以及对工厂加工和工地施工的所有要求。定位尺寸要有:接点中心至接点板上、下和左、有边缘的距离等。
2)在施工图中应注明各零件的型号和尺寸,对所有零件也必须进行详细编号,并附材料表。表中角钢要注明型号和长度,接点板等板件要注明长、宽和厚度。零件编号按主次、上下、左右一定顺序逐一进行。
完全相同的零件用同一编号,两个零件的形状和尺寸完全一样而开空位置等不同但系镜面对称的,亦用同一编号。施工图的说明应包括所用钢材的钢号、焊条型号、焊接方法和质量要求。
3)主梁支座节点要求。
主梁支撑在四根h型钢柱上,柱截面大小为300x300,柱顶上焊有10毫米厚连接钢板,梁与柱有两个m22螺栓连接。
4)图纸标签要求。
图纸右下角:
5)轴线编号。
主梁:l—1
次梁:l—2
钢结构课程设计钢结构平台设计
课程名称 钢结构课程设计 设计题目 钢结构平台设计 院系 土木工程系 专业 土木工程 年级2009 姓名。指导教师。2011年12月19日。目录。1总体设计 1 2 平台次梁设计 2 2.1 次梁内力分布 2 2.2 次梁高度 2 2.3 截面选择 3 2.4 截面验算 3 3 平台主梁设计 3 3...
钢结构课程设计
作品名称 单跨双坡轻型门式刚架设计。学院名称 土木与建筑工程学院。姓名 学号 专业班级 指导教师 xxxx大学土木与建筑工程学院。2012年月日。一 设计资料2 二 结构形式与支撑布置2 1 屋架形式及几何尺寸2 2 屋架支撑布置2 三 荷载计算4 1 荷载设计值4 2 荷载组合4 四 内力计算5 ...
钢结构课程设计
宁夏大学新华学院。任务书。专业班级。姓名学号。教师。一 设计目的。本课程设计是建筑工程专业学生学完 钢结构 课程后进行的重要的实践教学环节。通过设计掌握钢屋盖系统的结构布置要求和构件编号的方法,能综合运用有关力学分析 杆件截面设计 节点设计等知识,进行内力分析 杆件截面设计 节点设计,并正确绘制钢屋...