×××课程设计。题目名称。
专业班级。学生姓名。
学号。指导教师。
空2行）目录 （4号黑体，居中）
1 系统概述（作为正文第1章，小4号宋体，行距18磅，下同）……1
2 方案论证（正文第2章y
2.1正文第2章第1条y
2.2正文第2章第2条y
×××正文第2章第x条y
3硬件设计（正文第3章y
3.1系统的原理方框图略）
3.2 主电路。
3.3 i/o分配。
3.3 i/o接线图。
3.4 元器件选型。
4 软件设计2
4.1主流程。
4.2梯形图2
5 系统调试4
x ××正文第x章y
设计心得y参考文献y
附图a ××必要时y
注意：1. 目次中的内容一般列出“章”、“条”二级标题即可；
2．x、y表示具体的阿拉伯数字；
3. 设计说明书的基本内容有：
1) 概述。
这部分内容一般包括三个部分：（主要写课题设计的目的、设计内容及要实现的目标）
(2) 方案论证。
根据设计课题要求提出设计方案，简述方案设计的基本理论依据。通常可以选择一个以上的方案进行比较，通过剖析各个方案的优缺点，达到论证自己的方案是较合理的目的。
(3) 方案的实现（此部分内容由指导教师提出具体要求，以下是plc的要求，仅供参考）
设计应写明实现方案的具体措施，硬件设计原理，元器件选型、i/o分配表，原理图（主电路和i/o接线图），软件设计思想、框图及带功能注释的源程序。
典型程序，硬件软件调试的过程、结果，结果分析等。
4)系统调试（硬件软件调试的过程、结果，结果分析等）
5) 设计心得（主要写取得的成果、创新点及设计意义）
在这部分，设计者要对自己的工作作出评价，优点和不足是什么。也可以对设计中遇到的重要问题进行讨论，对今后进一步的研究发表展望。
5)参考文献。
1 系统描述即设计要求（可作为正文第1章标题，用小3号黑体，加粗，并留出上下间距为：段前0.5 行，段后0.5行，下同）
小4号宋体，1.5倍行距。
1．1 ××作为正文2级标题，用4号黑体，加粗）
小4号宋体。
1.1.1 ××作为正文3级标题，用小4号黑体，不加粗）
小4号宋体。
小4号宋体。
注：1．正文中**与插图的字体一律用5号宋体；英文字母用times new roman字体；
2．正文各页的格式请以此页为标准复制，页脚中的页码用阿拉伯数字表示；
3．为保证打印效果，学生在打印前，请将全文字体的颜色统一设置成黑色。
空2行）设计心得（小3号黑体，居中）
小4号宋体，1.5倍行距。
空2行）参考文献（小3号黑体，居中）
1小4号宋体，行距18磅）××
期刊类例如：
[a] 华罗庚，王元。论一致分布与近似分析[j].中国科学，1973（4）：339~357
图书类例如：
b] 傅承义，陈运泰，祁贵中。地球物理学基础[m].北京：科学出版社，1985，447
外文类例如：
c] borko h，bernier c l．indexing concepts and methods .new york:academic pr,1978
注：参考文献中的数字要与角注相对应。
课程设计报告格式 课程设计
洛阳理工学院。课程设计说明书。课程名称。设计课题。专业。班级。学号。姓名。完成日期2014年12月26日。问题描述 小四宋体，行间距单倍行距，每段缩进两个字符。叙述一下设计的内容要求。基本要求 小四宋体，行间距单倍行距，每段缩进两个字符。叙述一下设计的基本要求。测试数据 小四宋体，行间距单倍行距，每...
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