江西理工大学应用科学学院。
一、适用专业：自动化、电气工程及自动化。
二、学时：3周
三、学分：3
四、时间安排：第7学期末。
五、先修课程：《自动控制原理》、《电力电子技术》、《电机与拖动基础》、《电力拖动自动控制系统》、《交流调速》等。
六、指导书名称：电力拖动系统课程设计指导书。
七、目的与任务：
1、理论联系实际，应用《自动控制原理》、《电力电子技术》、《电机与拖动基础》、《电力拖动自动控制系统》、《交流调速》等课程的相关知识，综合分析、研究、设计v-m直流调速系统、pwm-m系统、spwm变频调速系统，以加深对所学理论知识的理解，掌握工程设计方法。
2、通过对电力拖动控制系统的参数测定、单元部件的测试以及系统的设计、调试，提高学生独立操作的设计实验能力；培养学生分析问题、解决问题和编制技术总结报告的能力。
八、内容、要求与进度安排：
一）课程设计内容包括以下几个主要方面：
1．根据题目的技术要求，选择电动机类型、型号、工作方式，分析论证并确定主电路的结构型式和闭环调速系统的组成，画出系统组成的原理框图。
2．针对确定的系统组成方案、控制方案确定系统组成方式，设计各功能电路。调速系统主电路元部件的确定及其参数计算（包括变压器、电力电子器件、平波电抗器、保护电路等）、驱动控制电路选型设计（模拟触发电路、集成触发电路、数字触发器电路均可）
3、 以计算或实验方法验证系统的静动态指标是否符合设计要求。
具体内容包括：
分析各自题目中拖动对象对拖动系统的静、动态性能的要求。
根据拖动对象对拖动系统的静、动态性能的要求确定拖动系统的整体方案、确定采用直流调速系统还是交流调速系统。
1）由整体控制方案确定采用那种型号的电动机，并通过实验或检索的方式获得该电动机的各项参数。
2）确定电动机调速电源方案：对直流系统，确定是采用vm方式还是pwm-m方式，并比较其优缺点；对交流系统，要求采用vvvf调速电源供电方式。
3）设计调速系统控制方案，确定反馈信号种类、数量及引入方式。设计各反馈信号的测量、整定电路。
4）根据控制方案设计控制器，分析并确定系统各环节的特性及参数，据此参数计算速度调节器和电流调节器的参数。动态设计计算：根据技术要求，对系统进行动态校正，确定控制器的结构型式及进行参数，使调速系统工作稳定，并满足静动态性能指标的要求。
5）如果引入数字控制，则需明确控制器硬件基础，设计接口电路及编制相关软件。
6）系统开环调试并测定或分析计算其开环机械特性。
7）系统闭环调试并测试或分析系统闭环静态、动态性能。
8）绘制调速系统的电气原理总图（计算机绘图）
9）整理设计数据资料，课程设计总结，撰写设计计算说明书。
二）课程设计要求：
1． 明确课设任务，复习与查阅有关资料；
2． 参数测试要注意实验条件；
3． 要求独立完成方案设计及设计计算书；
4． 采用数字控制的同学要独立完成软件设计，要有流程图和程序注释。
5． 每个同学要完成课程设计报告，内容包括：课程设计的任务，总体设计方案，设计计算书，实验总结报告（包括实验结果及分析），调试测试报告，要有必要的波形图。课设报告要使用统一的报告纸和封面。
6、遵守实验室规定，遵守课程设计作息时间，注意实验室安全。
三）进度安排与方式：集中方式安排。
第一周：收集相关资料，复习相关课程，准备设计内容；
第二周：系统参数整定、调节器参数设计、单元电路设计、系统模块化控制程序、系统整体控制程序调试等。
第三周：系统调试、系统动态特性计算、测定，编制课程设计的设计说明书及总结报告。
四）实验安排方式：
10—12人为一组，一组共用一套设备。
九、场地与设备：
实验楼308室。
实验设备采用“电力电子技术与电动机调速系统综合实验装置”。
十、考核与成绩评定。
1、考核内容与方式：
1）、设计内容：要求系统设计、调试或计算结果满足各题目中拖动对象的性能指标要求；要求学生具有分析、计算和一般工程设计的能力；对于需使用实验台的同学课程设计结束保证所用设备完好。
2）、设计书：要求叙述简练、条理清晰、书写工整；要求各图形、**正确、符合规范。
3）、对原理及设计内容、实验内容进行书面或口头答辩。
2、成绩评定：
设计方案合理正确：15%
引用原理、公式正确：15%
计算、分析过程正确：15%
设计书条理清晰、图形、**正确、格式符合规范：25%
答辩成绩：10%
考勤成绩：20%
十。一、大纲说明：
本课程设计的重点是综合运用所学知识，对交、直流调速系统进行分析与设计，理论联系实际，要求学生掌握工程设计的方法及系统调试的方法，培养工程设计能力。
十。二、本大纲编写人：李明辉审核：
机电工程系电气教研室。
2023年11月1日。
《电力拖动与控制》课程设计大纲
课程编号 20053224 适用专业 机电一体化。设计周数 2周。电力拖动与控制是机电控制工程中两个密不可分的设计领域。电力拖动中所规定的电机功能 操作规程 设备结构原理等，都要通过每一项具体的控制设备的功能来实现。因此，机电工程 机电一体化专业的同学在从事电力拖动与控制设计时，一定要充分了解电机理...
电力电子与电机拖动综合课程设计
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电力电子技术 课程实践设计大纲。一设计目的。通过课程设计，掌握电力电子电路及综合模拟电路，数字电路，自动控制设计的各环节基本内容与要求，完成将来实际工程设计的必需的基础训练。二设计内容。单相交流电源自动稳压器。调压方式 自耦变分级 晶闸管无触点开关 开环或闭环自动控制。性能指标 容量3kva 输入电...