课程设计开发与实施。
课程大纲。课程目标】
1、明确企业课程开发addie流程。
2、掌握课程开发及设计技巧。
3、完善培训项目管理专业技能。
课程对象】企业专、兼职培训师；培训管理人员；hr管理人员；职业经理人。
课程形式】1、随时课堂解答、讲师直接示范。
2、分组讨论、案例分析、角色扮演、模拟演练等。
3、直接呈现单门课程，直指效果。
4、小班型授课，两天全封闭训练。
课程框架】第一部分：回归企业培训的本源。
第二部分：培训需求调研与确认。
第三部分：培训课程设计与开发。
第四部分：打造完美的培训教材。
第五部分：企业培训教学工作的开展。
第六部分：培训课程效果评估。
第七部分结业典礼。
课程时间】12小时/2天。
讲师介绍】陈琦老师。
课程内容】第一部分：回归企业培训的本源。
1、企业培训的发展趋势。
2、有效培训的四个特征。
3、一个好的t的标准。
4、企业教学的addie流程。
5、培训实施的四个原则。
6、教育与培训的区别。
7、**学习的特点。
8、**培训的原则。
讨论：学科性教育与职业化培训的区别。
第二部分：培训需求调研与确认。
讨论：培训需求的作用到底是什么？
1、需求分析三大维度。
2、需求调研的信息**。
3、需求调研的四个方向。
4、需求调研方法、运用及工具。
5、需求确认：制定培训目标。
6、需求执行：提交需求报告。
练习：确立一个课题，小组开展培训需求调研方法实践。
第三部分：培训课程设计与开发。
1、一个好课程的标准。
2、课程设计三大关键因素。
3、课程开发的前期准备。
4、课程结构模型。
5、课程开发全流程。
6、课程设计开发的方法及工具。
7、如何编写《课程简介》
8、如何规划《课程大纲》
9、如何安排《课程时间表》
10、如何设计《讲师手册》
11、如何制作《课程ppt》
12、如何收集整理素材。
练习：针对自己的课程进行重新设计与开发。
第四部分：打造完美的培训教材。
讨论：罗列你所认为的培训教材有哪些？
1、培训教材与学科性教材的区别。
2、培训教材开发原则。
3、培训教材开发的架构设计。
4、教材开发的选取方法及工具。
5、培训教材的选用原则。
6、培训教材开发的三大步骤。
演练：专业教材开发实践。
第五部分：企业培训教学工作的开展。
1、把握教学工作的三大关键点。
2、备课的要素及技巧。
3、备课的五大原则。
4、课程培训教案的方法及工具。
5、五大环节支撑课程活力。
6、试讲的八大注意点。
6、几种主要教学方法的特点。
讲授法。研讨法。
事例研究法。
模拟训练法。
案例分析法。
练习：备课教案编写。
第六部分：培训课程效果评估。
1、评估策略的制定。
2、评估标准的制定。
3、评估工具的选择。
4、评估指标体系的构成。
5、评估实施的具体步骤。
6、评估报告撰写。
7、实施评估反馈的方法。
讨论：评估的组织机构的组成？
第七部分结业典礼。
《中级TTT课程设计与开发》课程大纲
中级ttt 课程开发之 魂 骨 筋 肉 课程大纲。培训天数 2天课程 1天演练。授课讲师 张一丹。培训方式 现场演练 案例分析。课程背景 内部培训的授课技巧和课程开发技巧对促进企业内部隐性知识的传播共享起着重要的作用，他们将企业的精神 优秀员工的成长经历 成功的经验和案例融入到课程中，并在企业内传播...
旅游规划与开发课程设计
刘嘉文20152100233 一 对课程内容的概括和分类。课程内容主要由十大章组成，章节之间循序渐进 相互联系，存在依次递进的关系。1 第一章为旅游规划与开发的概念体系。主要的学习目标是1.掌握旅游系统的概念及其结构 2.掌握旅游规划的功能 3.了解旅游规划中的利益相关者 4.掌握旅游规划的内容和步...
旅游规划与开发课程设计
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