样题：题目一： （每组3人）
1．结合通信系统原理框图，利用实验设备完成数字基带信号传输系统、数字频带信号传输系统（fsk、psk等）的硬件设计。
2．将计算机作为信源和信宿，通过编程，利用pc机串口实现信号的发送和接收。
3．要求学生画出系统框图、程序流程图，并经上机调试完成。编写课程设计报告书(说明书)。
题目二： （每组3人）
1．结合通信系统原理框图，利用实验设备完成数字基带信号传输系统、数字频带信号传输系统（fsk、psk）的硬件设计。
2．通过 matlab 软件进行**。
3．要求学生画出系统框图、程序流程图，并经上机调试完成。编写课程设计报告书(说明书)。
题目三：（每组3人）
1．掌握pcm和am/dsb（fm、pm）调制解调以及psk、fsk调制解调电路的原理，自己设计技术参数，查找专用芯片，根据芯片设计相应电路，给出电路原理图。
2．通过 matlab 软件进行**。
3．要求学生画出系统框图、程序流程图，并经上机调试完成。编写课程设计报告书(说明书)。
题目四：（每组3人）
1．利用**软件 systemview（通信系统设计开发、**分析软件）做一个小型综合系统。
2．如数字基带信号传输系统、数字频带信号传输系统（fsk、psk）、pcm、δm以及psk、fsk调制解调电路等。
3．要求画出系统框图及电路图、程序流程图，并经上机调试完成。编写课程设计报告书(说明书)。
题目1—8：硬件设计类：（要求做出电路板或者用systemview进行**）
1．脉冲编码调制电路设计。
要求掌握脉冲编码调制的原理，查找专用芯片，根据芯片设计脉冲编码调制编码和解码电路，给出电路原理图。
3．2fsk调制解调器电路设计。
要求掌握2fsk调制解调的原理，由学生自己设计技术参数，查找专用芯片，根据芯片设计fsk调制解调器电路，给出电路原理图。
4．2psk调制解调电路设计。
要求掌握psk调制解调的原理，由学生自己设计技术参数，查找专用芯片，根据芯片设计psk调制解调器电路，给出电路原理图。
5．am调制解调电路设计。
要求掌握am调制解调的原理，由学生自己设计技术参数，查找专用芯片，根据芯片设计am调制解调器电路，给出电路原理图。
6．fm调制解调电路设计。
要求掌握fm调制解调的原理，由学生自己设计技术参数，查找专用芯片，根据芯片设计fm调制解调器电路，给出电路原理图。
7.数字基带传输系统的设计。
设计一个数字基带传输系统，自己设计技术参数，查找专用芯片，设计电路原理图。
8. 伪随机序列产生器设计及随机特性分析。
要求掌握m序列的原理和产生方法、设计产生电路的原理图，并利用软件编程分析序列的随机特性（包括平衡特性、自相关特性和互相关特性）。
9. （7,3）线性分组码编码器的设计。
要求掌握线性分组码的编码原理，设计（7，3）线性分组码编码器的电路原理图（使用逻辑器件完成），并分析其纠检错能力。
题目10—14：软件**类之matlab
掌握pcm、2fsk、2psk、am、fm和数字基带传输系统原理，要求用matlab:进行**，要求画出系统框图、程序流程图，并经上机调试完成，并对系统性能进行分析。
课程设计说明书要求：
1、逻辑清晰、层次分明、书写整洁；
2．设计任务及主要技术指标和要求；
3．选定方案的论证及整体电路的工作原理、程序分析；
4．附程序清单。
5. 收获、体会和改进设计的建议。
6．课程设计说明书须每组一份，写明分工合作情况。
通信原理课程设计题目
课程设计。基于matlab的车牌识别系统。一 设计题目。基于matlab的车牌识别系统设计。二 设计目标。车牌识别系统的摄像头通过对经过指定区域的机动车辆进行拍照，因为 会受到光照 拍摄位置和车辆行驶速度的影响，导致拍摄的 不能准确的确定汽车的车牌。而车牌识别系统就通过对机动车辆的 进行图像预处理 ...
通信原理课程设计题目
通信原理课程设计是 通信原理 理论课的辅助环节。着重体现通信原理教学知识的运用，培养学生主动研究的能力。它以小型课题方式来加深 扩展通信原理所学知识。通信原理课程设计 通过使用 matlab,对已经学习过的通信系统进行 从而进一步深化对通信原理知识的学习。1 掌握matlab的基本知识 matlab...
通信原理课程设计题目
6 增量调制 m 设计。八 扩频通信系统的 分析包括以下可选内容 1 基于m序列的直接序列扩频系统的 发射机设计。2 基于m序列的直接序列扩频系统的 接收机设计。3 基于m序列的直接序列扩频系统的抗噪声性能 4 m序列产生器的设计。5 基于m序列的直接序列扩频系统的抗噪声性能 6.gold码产生器设...