课程设计题目。
一、题目一。
字符串动画显示。
设计内容要求：
1、菜单。内容包括：①输入字符串；②字符串动画显示；③退出。
2、输入字符串。
选择该项后，可以输入一个字符串。该字符串即为动画显示时所显示的字符串。
3、字符串动画显示。
所显示字符串在一矩形框内从无到有，从右至左移动，完全从框内移出后，又从右至左移动，直到有任意键按下，停止字符串动画显示返回到主菜单。
4、在主菜单中选择退出项，则结束程序返回dos。
二、题目二。
字符串动画显示。
设计内容要求：
1、菜单。内容包括：①输入字符串；②字符串动画显示；③退出。
2、输入字符串。
选择该项后，可以输入一个字符串。该字符串即为动画显示时所显示的字符串。
3、字符串动画显示。
所显示字符串在一矩形框内从无到有，一半从左另一半从右向中间移动，当两半相遇时停止移动，当按下r键后重复从两边到中间移动的动作，直到按下q键，停止字符串动画显示返回到主菜单。
4、在主菜单中选择退出项，则结束程序返回dos。
三、题目三。
字符串动画显示。
设计内容要求：
1、菜单。内容包括：①输入字符串；②字符串动画显示；③退出。
2、输入字符串。
选择该项后，可以输入一个字符串。该字符串即为动画显示时所显示的字符串。
3、字符串动画显示。
所显示字符串在一矩形框内左右来回移动，左移到左侧边框处自动右移，右移到右侧边框处自动左移，直到有任意键按下，停止字符串动画显示返回主菜单。
4、在主菜单中选择退出项，则结束程序返回dos。
四、题目四。
字符串动画显示。
设计内容要求：
1、菜单。内容包括：①输入字符串；②字符串动画显示；③退出。
2、输入字符串。
选择该项后，可以输入一个字符串。该字符串即为动画显示时所显示的字符串。
3、字符串动画显示。
所显示字符串从无到有，从中间向两边伸展，直至出来完整的字符串。当按下r键后重复移动的动作，直到按下q键，停止字符串动画显示返回到主菜单。
4、在主菜单中选择退出项，则结束程序返回dos。
五、题目五。
字符串动画显示。
设计内容要求：
1、菜单。内容包括：①输入字符串；②字符串动画显示；③退出。
2、输入字符串。
选择该项后，可以输入一个字符串。该字符串即为动画显示时所显示的字符串。
3、字符串动画显示。
所示字符串在一矩形框内一半从左另一半从右向中间移动，当两半相遇时又分别向两边移动，直至遇到两侧的边框双重新向中间移动，重复上述过程直至按任意键，则停止字符串动画显示返回到主菜单。
4、在主菜单中选择退出项，则结束程序返回dos。
六、题目六。
密码校验程序。
设计内容要求：
1、菜单。内容包括：①输入密码（字符串）；②密码校验；③退出。
2、输入字符串。
选择该项后，可以输入一个字符串。该字符串作为密码校验中的已知密码。
3、密码校验。
输入字符串，若所输入的字符串与密码不一致则提示：password error!，并重新提示输入密码，当错误输入三次时退出软件返回dos。
若所输入的字符串与密码一致则提示：password correct!，并返回主菜单。
4、在主菜单中选择退出项，则结束程序返回dos。
七、题目七。
加法练习程序。
设计内容要求：
随机给出百位数以内的加法算式，并提示输入答案，若正确给出正确提示，若错误给出错误提示，并提示输入答案；按r键继续下一题，按q键返回dos。
八、题目八。
数字时钟程序。
设计内容要求：
在屏幕上显示一数字时钟，能够实现时间的校准，能够实现定时，即当定时时间到后计算机的bp喇叭给出提示。
微机原理课程设计题目
一 课程设计的目的。课程设计是实验的提高和综合。通常，学习知识是由浅入深 由此及彼，一点点的学习和积累的，而应用知识则是综合运用所积累的知识来分析和解决实际问题 从知识的系统性来检验对各层次知识的掌握程度。课程设计的目的是让学生把理论学习和实验教学阶段所掌握的知识通过一个设计实例，经历一次理论和实践...
微机原理课程设计题目
1 闰年计算。设计内容 判断某年是否为闰年。设计要求 从键盘输入年份，通过计算，输出该年份是否为闰年。2 转换设计内容 编程实现大小写字母 二进制和十六进制之间的转换以及十六进制向二进制的转换。设计要求 按屏幕提示要求输入，在屏幕上显示正确结果。3 输入输出显示。设计内容 编写一个程序，要求从键盘上...
微机原理及应用课程设计题目及要求
微机原理及应用 课程设计的题目及要求。1.交通灯控制系统。设计要求 1 利用8253定时，8259中断及8255输出实现交通灯模拟控制。2 实现能自动控制和手动控制。3 实现能随时可以调整自动模式的绿灯和红灯时间。2.利用d a a d转换产生波形并显示 设计要求 1 产生锯齿波 三角波 方波 正弦...