学生需将如下信息粘贴到设计内容的题头：
教学中心名称层次。
学号姓名。非现场笔试考核的课程，需正常预约（网上预约时间为虚设）按各科相应要求将作业提交到学习中心，哈站交到班主任处。未预约的学生提交的内容作废处理，预约后不按规定时间提交按旷考处理。
一、 目的。
本课程设计是对学生进行基本理论、专业知识和基本技能的综合训练，是培养学生独立工作能力的重要教学环节。通过设计，熟悉工程造价管理的过程和内容，掌握施工图预算、投标**文件的编制方法，提高学生应用专业知识解决实际问题的能力。
二、完成内容。
1．完成所选工程的工程量计算，要求有详细的计算过程。
2．完成所选工程的各分项工程的单价计算或定额选套。
3．完成该工程各有关费用的确定和计算。
4．进行所选工程的某一分部或分项工程的工料分析，并形成工料分析汇总表。
5．编写所选工程的工程估价（预算或**）的编制说明。
三、工程项目选择要求。
1．工程项目规模以5000平方米及以上为宜，可以适当扩大。
2．工程类型可以是房屋建筑工程，也可以是安装工程或市政工程项目。
四、提交的设计文件。
1．工程量计算完成后，形成一个完整的工程量计算书，作为附录。
2．单价计算或选套定额，进行取费，单位工程造价计算过程。
3．进行工料分析，形成工料分析表及汇总表，要认真填写，作为附录。
五、提交要求：
按上述要求提交电子版作业，文本类采用word排版、图表使用excel完成， 做图使用cad软件。所有内容放入文件夹，以学号+姓名命名，例：20050300171242001张飞。
doc。
学生必须按要求认真设计，如发现互相抄袭或内容不全，按不合格处理。学生需在当次课程考试预约时进行相应的课程设计预约，并按规定时间交到学习中心。
工程估价课程设计要求
工程估价课程设计 要求。工程估价 是大连理工大学网络教育学院远程高等教育必修的专业课之一，是工程造价领域对工程造价进行管理的基本理论课程。这门课程为学生日后从事工程造价相关工作奠定了一个扎实的理论基础。工程估价课程设计 是在 工程估价 课程教学基础上开展的一项实践教学环节，是理论联系实践的纽带和桥梁...
工程估价课程设计要求
工程估价课程设计 要求。工程估价课程设计 是在 工程估价 课程教学基础上开展的一项实践教学环节，是理论联系实践的纽带和桥梁，是培养学生综合运用所学知识解决实际问题的有效手段。通过本课程设计的训练，将使学生能够全面 系统地掌握运用预算定额对建筑工程进行估价的完整过程，可以进一步巩固学生在 工程估价 课...
工程估价课程设计大纲
工程估价 课程设计大纲。一 课程设计性质。一 适用专业 工程管理专业。二 学时 学分 2周，2学分。三 时间 三年级下学期。二 课程设计目的。课程设计的目的是使学生了解编制施工图预算的基本步骤和工作流程，初步锻炼学生运用所学基础知识解决实际问题的能力。加强学生对建筑工程消耗量定额及工程量清单计价内容...