《管理信息系统》课程设计报告。
选题名称替换。
第一章引言 3
第一节选题背景及意义 3
第二节系统目标 3
第三节课程设计小组前期工作及成员分工 3
第二章信息系统分析 3
第一节系统详细调查和可行性分析 3
第二节组织结构与功能分析 3
第三节业务流程调查和分析 3
第四节数据流程调查和分析 4
第五节数据字典 4
第六节系统e-r模型分析 4
第三章信息系统设计 4
第一节系统总体结构设计 4
第二节系统信息**设计 4
第三节数据库设计 4
第四节系统输出界面设计 5
第五节系统输入界面设计 5
第四章信息系统实施 5
第一节系统编码 5
第二节系统测试 5
第三节系统切换前期工作 5
第四节系统切换与运行 5
第五节系统日常维护 5
第五章总结 5
第一节系统特点及展望 5
第二节课程设计收获及体会 5
参考文献 6
第一章引言。
第一节选题背景及意义。
第二节系统目标。
第三节课程设计小组前期工作及成员分工。
课程设计小组成员的基本情况介绍，小组前期的准备情况，课程设计小组各成员所承担的课程设计的任务。
第二章信息系统分析。
第一节系统详细调查和可行性分析。
系统详细调查方法：有三种，1、召开调查会2、访问3、发调查表、4、参加业务实践。首先通过管理业务调查，对**培训机构组织机构，管理功能进行分析， 然后进行数据流程调查，分析各种信息单据在业务中的流通。
可行性性分析：内容包括1、管理上可行性，培训机构的组织结构类似学校，但在功能上比普通学校复杂，内容上比较丰富，需要管理方面的能力较高。2、技术上可行性当前软硬件能满足对系统提出的要求，技术要求有一定的难度，但通过外部力量应该可以实现。
3、经济上可行性。经济上需要一部分技术上的支出。
总之，此系统现在不可行，但等到某些条件全部满足后，可立即进行。
主要描述可行性分析内容及结论、详细调查方法、需求获取途径及内容等。
第二节组织结构与功能分。
管理组织结构介绍，并画出组织结构图。系统功能详细描述。
**培训机构结构的组织结构分为教师管理、教学管理、学生管理、乐器管理、网上报名学校风采六部分。
系统功能：教师管理：可以对在职教师信息进行管理，也可以进行招聘，输入应聘教师信息。
教学管理：对学校开通的各类**教学进行管理，包括信息的输出，输入吧，保存。学生管理：
是对学生信息，学生个人课表，进行输入，输出，保存的功能。在乐器管理中，在对乐器进行的购买，**，租赁，使用修理情况的数据信息进行管理。网上报名：
包括考级报名，培训报名，兼职教师报名，从而进行相关数据信息的输入与保存。学校风采，主要用于对外来客户的信息输出，及系统管理者信息的录入及保存。
管理组织结构介绍，并画出组织结构图。系统功能详细描述。
第三节业务流程调查和分析。
乐器管理业务流程图：
网上报名业务管理：
分析及优化业务流程，并画出系统业务流程图。
第四节数据流程调查和分析。
乐器管理的数据流程图：
对用户提交的申请表进行分类，采购表需根据记录表确定是否应该采购，如果需要采购，将单据给财务科。如果**，将**单据给仓库，如果租赁，将租赁单据送到仓库，如果修理将修理表送到修理科，如果教学使用，则登记后将乐器给用户。
网上报名数据流程图：
报名人提交报名表，又分类部门分类，如果是考级报名，等级报名者信息后，发出付款通知单给报名人，如果是培训报名，登记培训报名者信息后，发出付款通知单给报名人，如果是兼职教师报名，查询兼职信息记录单，如果符合要求，发出聘请通知单给报名者，并记录到兼职信息记录单。
数据流程分析，并画出系统数据流程图。
第五节数据字典。
一、数据项。
二、数据结构。
三、数据流。
四、数据存储。
五、主要处理逻辑描述。
第六节系统e-r模型分析。
画出系统e-r图。
第三章信息系统设计。
第一节系统总体结构设计。
系统总体设计思想，画出系统总体功能结构图等。
第二节系统信息**设计。
系统所用信息**设计，详细描述所用**的编码规则（如职工号、学号、商品编号等）。
第三节数据库设计。
系统所用表结构设计，可用**形式描述。
第四节系统输出界面设计。
第五节系统输入界面设计。
第四章信息系统实施。
第一节系统编码。
系统应用环境、系统主要源**介绍。
第二节系统测试。
系统测试方法、测试数据等介绍。
第三节系统切换前期工作。
第四节系统切换与运行。
第五节系统日常维护。
第五章总结。
第一节系统特点及展望。
第二节课程设计收获及体会。
每位成员分别写收获及体会。
参考文献。
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课程设计报告正文要求 参考 一 概述。课程设计题目的 意义及要求。二 方案分析及设计。方案分析 比较几种可能实现设计方案的优缺点 若有，可选 选择最适合要求的方案及理由。三 设计过程。1.对系统的工作过程描述 分析 2.根据工作过程，得出系统框图 分析其中各部分的作用 3.算法设计，若有 根据设计任...
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