课程设计规范要求

发布 2022-10-01 11:10:28 阅读 2018

通过城市管理(土地管理、水务管网管理)过程中所用计算机系统,加强对城市管理相关业务的了解;反过来,通过城市管理业务的深入理解,能够提出城市管理业务的优化方案。

报告内容:60%

报告格式:40%

1、独立完成:5分。

以小组完成者,根据分工工作量打分。

2、高度相关参考文献10篇以上:10分。

3、与老师交流过写作思路(根据交流情况打分):10分。

未交流过的,尽快通过邮件进行交流。

4、 观点正确,结构完整:5分。

5、论据充分真实,逻辑严密:10分。

5、有新意:20分。

一 、范文。

基于可持续发展研究。

作者。摘要定量测度可持续发展能力是目前可持续发展研究的重要课题和前沿领域,生态足迹模型已广泛应用于可持续发展和生态承载力评估中。……

关键词洪湖市生态足迹 ……

开头段为引言部分,主要回答“为什么研究”这个问题。需要简明介绍**的背景、相关领域的前人研究历史与现状,以及著者的意图与分析依据等等。一般情况下,引言用一个段落写出。

1 原理与方法。

1.1生态足迹的概念。

人类对生态系统的影响与人类生存所使用的自然的量有关。生态足迹指标就是通过测定现今人类为了维持自身生存而利用自然的量来评估人类对生态系统的影响[7]。…

1.2生态足迹模型。

1.2.1生态足迹计算

参考文献(references):

1] 王继忠。唐山市曹妃甸港区供水工程水源分析[j].水科学与工程技术,2005,21(1):22-23.

注:字体为仿宋,四号字;行距为单倍行距。

二、打分标准:

1. **字数:5分。

以内(包括题目、摘要、参考文献等)。

2. **题目:5分。

须用最简洁、恰当的词组反映文章的特定内容,题目用字不宜超过21个汉字。

3. 中文摘要:5分。

结构主要包含五个方面:目的、方法、结果、结论(观点)或建议。目的部分须简洁,可以省略。中文摘要的字数左右。

4. 关键词:5分。

关键词3~5个,包括研究区域、研究时段、研究方法、研究学科等。

5. 正文标题序号:5分。

**的级标题分别按1,1.1,1.1.1,(1)编号,各级标题一律左起顶格书写。

6. 计量单位与变量:5分。

文稿中计量单位一律使用国家法定计量单位,用标准符号表示。如“m”、“m2”、“t”等。各种专业术语按国家标准使用。同一名词术语、计量单位、人名、地名等要求全文统一。

变量采用斜体,但数字、函数等采用正体。

7. 图**式:5分。

文章全部图表不能超过5个。

**格式为三线格(在word软件中选:**-插入**-自动套用格式-简明1)。

凡涉及国界线的图件,请按地图出版社最新标准底图绘制,全国地图要有南海诸岛、钓鱼岛。

插图请采用黑白图,专题图请采用不同填充图案表示;如果为统计图,请提供excel**数据。

8. 参考文献:5分。

1) 正文中引用文献的标注方法。

1) 按正文中引用的文献出现的先后顺序用阿拉伯数字连续编码,并将序号置于“[ 中。

2) 同一处引用多篇文献时,将各篇文献的序号在一个“[ 中全部列出,序号间用“,”分隔。

3) 如遇连续序号,序号间标注起讫号“-”

示例:张扬[1] 指出…… 李大飞[2-3] 认为……形成了多种数学模型[7,9,11-13]……

4) 多次引用同一著者的同一文献,只须编1个首次引用时的序号;每次的引文页码不相同时, 将页码置于“[]外(当“[]在行文中时, 则页码置于“[]的上角标处), 文献表中不再重复著录。

示例 1:张柏根等[4]15-17……张柏根等[4]55认为…… 根据文献[4]101-105……

2) 几种主要参考文献的著录格式。

2.1 参考文献分类。

按参考文献的著录对象来划分,新标准将其分为专著、专著中的析出文献、连续出版物、连续出版物中的析出文献、专利文献、电子文献 6大类型。著录文献类型时要尽可能准确区分,并正确著录。

文献类型标志如下:

普通图书 m, 会议录 c, 汇编 g, 报纸 n, 期刊 j, 学位** d, 报告r,标准 s,专利 p,数据库 db,计算机程序 cp,电子公告 eb。

会议录包括座谈会、研讨会、学术年会等会议的文集;汇编包括多著者或个人著者的**集,也可标注为m。

电子文献载体类型标志如下:磁带 mt,磁盘dk,光盘cd, 联机网络ol。

2.2著录参考文献应注意的若干问题。

1) 同一文献的责任者不超过3人时全部照录;超过3人只著录前3人,后加“ ,等 ”,外文用“ ,et al ”,et al ” 不必用斜体。

2)文献类型、电子文献载体类型及其标志**要著录正确。电子文献类型和载体类型标志是必备的著录项目。

2.3期刊、报纸中的文献。

序号] 析出文献主要责任者。析出文献题名[文献类型标志].刊名:其他刊名信息,年,卷(期):页码[引用日期].获取和访问路径。

序号] 析出文献主要责任者。析出文献题名[文献类型标志].报纸名:其他题名信息,年-月-日(版次)[引用日期].获取和访问路径。

示例:[1] 张旭, 张通和, 易钟珍, 等。用磁过滤mevva 源制类金刚石膜的研究[ j ].

北京师范大学学报: 自然科学版,2002, 38(4): 478-481.

[2] 周桂莲, 许育彬, 杨智全, 等。 认清市场形势化解“学报情结”: 我国农业学报的现状与发展趋势分析[j].

编辑学报, 2005, 17(3): 209-211.

[3] 傅刚, 赵承, 李佳路。 大风沙过后的思考[n/ol]. 北京青年报, 2000-04-12(14) [2002-03-06]. http:∥

2.4专著。

专著是指以单行本或多卷册形式在限定期限内出版的非连续出版物,包括图书、古籍、学位**、技术报告、会议文集、标准、汇编、多卷书、丛书等。

[序号] 主要责任者。题名:其他题名信息[文献类型标志][电子文献必备,其他文献任选].

其他责任者[任选].版本项[第1版不标注].出版地:

出版者,出版年:引文页码[引用日期][联机文献必备,其他电子文献任选].获取和访问路径[联机文献必备].

(引文文献的“引文页码”是必备的著录要素)

示例:1] 张秀珍。 当代细菌检验与临床[m]. 北京:人民卫生出版社,1999: 30-33.

2] 霍斯尼。 谷物科学与工艺学原理[m]. 李庆龙,译。 2版。北京:中国食品出版社,1989: 15-20.

3] 孙玉文。 汉语变调构词研究[d]. 北京: 北京大学出版社, 2000.

4] 王夫之。 宋论[m]. 刻本。 金陵: 曾氏, 1865(清同治四年).

5] 赵耀东。 新时代的工业工程师[m/ol]. 台北: 天下文化出社,1998:20-23 [1998-09-26]. 注意:此处引用日期前没有标志符号。)

6] 全国信息与文献工作标准化技术委员会出版物格式分委员会。 gb/t 12450—2001 图书书名页 [s]. 北京: 中国标准出版社, 2002.

7] ***。 ***选集: 第2卷[m]. 北京: 人民出版社, 1964:180-181.

8] 全国出版专业职业资格考试办公室。 全国出版专业职业资格考试辅导教材: 出版专业理论与实务:

中级[m]. 2004版。上海:

上海辞书出版社, 2004: 299-307.

9] world health organization. factors regulating the immune response:report of who scientific group[r].

geneva:who,1970.

10] peebles p z, jr. probability, random variable, and random signal principles[m]. 4th ed.

new york: mcgraw hill, 2001:100-110.

2.5专著中的析出文献。

这里的专著包括多著者或个人著者的**汇编、会议文集等。

[序号] 析出文献主要责任者。析出文献题名[文献类型标志].析出其他责任者∥专著主要责任者。

专著题名。出版地:出版者,出版年:

析出文献的页码[引用日期].获取和访问路径。

“析出文献的页码”是必备的著录要素。)

示例。[1] 白书农。 植物开花研究[m]//李承森。 植物科学进展。 北京: 高等教育出版社, 1998: 146-163

[2] 韩吉人。 论职工教育的特点[g]//中国职工教育研究会。 职工教育研究**集。 北京: 人民教育出版社,1985: 90-99.

[3] 赵颖力, 曹敏, 王琳, 等。《化工学报》编辑部的人才建设[c] /第 3 屆中国科技期刊青年编辑学术研讨会**集。 北京:

中国科学技术期刊编辑学会青年工作委员会, 2003: 86-88 . 参考文献引用不存在“公开性原则”。

)4] 石盛成。 建立4s汽车服务站的构想[m/ol]//21世纪人才报社。 中国白领成功实录。

上海: 上海浦东出版社, 2002: 64- 66[2006-01-25].

5] weinstein l, swerte m n. pathogenic properties of invading microorganism[m]//sodeman w a, jr, sodeman w a. pathologic physiology:

mechanisms of disease. philadephi a: saunders, 1974:

745-772.

课程设计规范要求

课程设计基本规范要求。第一种 一 二 三 一 二 三 l 2 3 1 2 3 第二种 第一章 第二章 第三章 第一节 第二节 第三节 一 二 三 一 二 三 1 2 3 第三种 第一级 第一章 第二章 第三章 第二级 1 l 1 2 1 3 第 1 1 1 1 1 2 1 1 3 2 参考文献。正文...

课程设计规范要求

一 摘要。包括中文摘要和英文摘要。中文摘要应扼要叙述报告的主要内容 特点,文字精练,是一篇具有独立性和完整性的短文,包括主要成果和结论性意见。中文摘要中不应使用公式 图表,不标注引用文献编号,并应避免将摘要撰写成目录式的内容介绍。中文摘要一般为左右。关键词一般为2 3个。最后将中文摘要和关键词翻译成...

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