-1:中南民族大学本科生毕业**(设计)规范化要求。
毕业**(设计)的撰写是学生在校学习阶段中非常重要的教学环节之一,是培养学生综合运用所学知识和技能,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要手段。为了进一步规范本科生毕业**(设计)
附件3-1:毕业设计规范要求附件3-1:中南民族大学本科生毕业**(设计)规范化要求毕业**(设计)的撰写是学生在校学习阶段中非常重要的教学环节之一,是培养学生综合运用所学知识和技能,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要手段。
为了进一步规范本科生毕业**(设计)
中南民族大学本科生毕业**(设计)规范化要求毕业设计规范要求附件3-1:中南民族大学本科生毕业**(设计)规范化要求毕业**(设计)的撰写是学生在校学习阶段中非常重要的教学环节之一,是培养学生综合运用所学知识和技能,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要手段。为了进一步规范本科生毕业**(设计)
毕业**(设计)的撰写是学生在校学习阶段中非常重要的教学环节之一,是培养学生综合运用所学知识和技能,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要手段。为了进一步规范本科生毕业**(设计)的撰写工作,提高**撰写质量,加强毕业**的管理工作,根据《中南民族大学本科生毕业**(设计)管理办法》,特制定本要求。毕业设计规范要求附件3-1:
中南民族大学本科生毕业**(设计)规范化要求毕业**(设计)的撰写是学生在校学习阶段中非常重要的教学环节之一,是培养学生综合运用所学知识和技能,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要手段。为了进一步规范本科生毕业**(设计)
.**结构及写作要求毕业设计规范要求附件3-1:中南民族大学本科生毕业**(设计)规范化要求毕业**(设计)的撰写是学生在校学习阶段中非常重要的教学环节之一,是培养学生综合运用所学知识和技能,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要手段。为了进一步规范本科生毕业**(设计)
**(设计说明书)应包括:封面,原创性声明,目录,中文题目、中文摘要与关键词,英文题目、英文摘要与关键词,正文,致谢(可选),注释,参考文献,附录(可选)等部分。毕业设计规范要求附件3-1:
中南民族大学本科生毕业**(设计)规范化要求毕业**(设计)的撰写是学生在校学习阶段中非常重要的教学环节之一,是培养学生综合运用所学知识和技能,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要手段。为了进一步规范本科生毕业**(设计)
1.1 目录毕业设计规范要求附件3-1:中南民族大学本科生毕业**(设计)规范化要求毕业**(设计)的撰写是学生在校学习阶段中非常重要的教学环节之一,是培养学生综合运用所学知识和技能,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要手段。
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目录独立成页,包括**中全部章、节的标题及页码。毕业设计规范要求附件3-1:中南民族大学本科生毕业**(设计)规范化要求毕业**(设计)的撰写是学生在校学习阶段中非常重要的教学环节之一,是培养学生综合运用所学知识和技能,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要手段。
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1.2 题目毕业设计规范要求附件3-1:中南民族大学本科生毕业**(设计)规范化要求毕业**(设计)的撰写是学生在校学习阶段中非常重要的教学环节之一,是培养学生综合运用所学知识和技能,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要手段。
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题目应该简短、明确、有概括性。**题目一般中文字数不超过25个字,外文题目不超过15个实词,不使用标点符号,中外文题名应一致。标题中尽量不用英文缩写词,必须采用时,应使用本行业通用缩写词。
毕业设计规范要求附件3-1:中南民族大学本科生毕业**(设计)规范化要求毕业**(设计)的撰写是学生在校学习阶段中非常重要的教学环节之一,是培养学生综合运用所学知识和技能,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要手段。为了进一步规范本科生毕业**(设计)
1.3 摘要与关键词毕业设计规范要求附件3-1:中南民族大学本科生毕业**(设计)规范化要求毕业**(设计)的撰写是学生在校学习阶段中非常重要的教学环节之一,是培养学生综合运用所学知识和技能,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要手段。
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1.3.1 摘要毕业设计规范要求附件3-1:
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摘要是对**(设计说明书)内容不加注释和评论的简短陈述,要求扼要说明研究工作的目的、主要材料和方法、研究结果、结论、科学意义或应用价值等,是一篇具有独立性和完整性的短文。摘要中不宜使用公式、图表以及非公知公用的符号和术语,不标注引用文献编号。中文摘要一般为左右。
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1.3.2 关键词毕业设计规范要求附件3-1:
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关键词是供检索用的主题词条,应采用能覆盖**主要内容的通用技术词条(参照相应的技术术语标准),一般列3-8个,按词条的外延层次从大到小排列,应在摘要**现。中英文关键词应一一对应。毕业设计规范要求附件3-1:
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1.4 **正文毕业设计规范要求附件3-1:中南民族大学本科生毕业**(设计)规范化要求毕业**(设计)的撰写是学生在校学习阶段中非常重要的教学环节之一,是培养学生综合运用所学知识和技能,分析和解决实际问题,锻炼创新能力的重要手段。
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**正文部分包括:绪论(或前言、序言)、**主体及结论。毕业设计规范要求附件3-1:
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毕业设计规范要求
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毕业设计规范要求与毕业答辩安排
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