一、内容要求。
1.封面。2.摘要(含关键词,以内)
2.目录。3.任务及要求。
4.前言或绪论。
5.本论。6.结论。
7.参考文献(序号、作者、书名、出版社、出版时间)
8.致谢。9.附录。
10.封底。
其中三部分应包含选题背景、方案论证、设计过程,结果分析与**等内容。
注意事项:1.采用标准的设计报告专用纸或a4幅面打印纸;
2.设计报告文字不得少于5000千字(不含“任务及要求部分”);
3.图纸按任务书中要求的标准规格工程图纸绘制;
4.独立完成设计;
5.把课程设计报告装入学校统一的课程设计专用袋(到教务处或学院领取)。
二、格式与打印要求。
1.封面。学校统一模板,按要求填写并用a4幅面打印纸单面打印。(见后附件)
2.目录。目录”字样:黑体小三号,居中,目录页中每行均由标题名称和页码(页码数字字样:
宋体小四号)组成,包括摘要、主要内容的章、节序号和标题、参考文献、致谢、附录等。标题一般写到**,不出现四级。目录中的内容字体、字号与正文保持一致格式。
3.摘要和关键词。
在摘要下方另起一行注明**的关键词3---5个,“关键词”字样和第一个关键词之间用冒号隔开,每个关键词之间用逗号分开,最后一个关键词后不打任何标点符号。
摘要包括:“摘要”字样:黑体小三号,居中。
摘要正文:宋体小四号,1.5倍行距。
关键词:“关键词:”居行首,黑体小三号;关键词的具体内容为宋体小四号,1.5倍行距。
4.正文。正文段落和标题一律取“1.5倍行距”,不设段前与段后间距,宋体小四号字。
具体格式及要求如下:
一级标题:黑体小三号(如“第一章”或“第1章”)
二级标题:黑体四号(如“1.1”)
**标题:黑体小四号(如“1.1.1”)
正文:宋体小四号。
表题与图题:黑体五号。
参考文献字样:黑体小三号。
参考文献正文:宋体五号、单倍行距。
书写格式为:[序号] 编著者。 书名。 版本,出版地:出版者,出版年。
例:[1] 刘谋佶。 边条翼与旋涡分离流。 北京: 北京航空学院出版社, 1988. 24~27.)
致谢字样:黑体小三号。
致谢正文:宋体小四号。
附录字样:黑体小三号。
附录正文:宋体小四号。
注:分级阿拉伯数字的编号一般不超过**,两级之间用下角圆点隔开,每一级编号的末尾不加标点。
5.页面设置。
统一使用学校规定的封面、封底和设计用纸模版制作设计文本,并用a4幅面打印纸单面打印(见后附件)。
页码的书写要求:摘要和目录的页码采用大写罗马数字编写,如从正文(“任务及要求”)开始至附录采用阿拉伯数字编写页码。封面和封底不编页码。每一章均重新开始一页,章标题前空一行。
6.图表编号。
文中图、表只用中文图题、表题;每幅插图应有图序号和图题,图序号和图题应放在图位下方居中处,图序号和图题一般用黑体五号字。图的编号由“图”和阿拉伯数字组成,阿拉伯数字由前后两部分组成,中间用“.”号分开,前部分数字表示图所在章的序号,后部分数字表示图在该章的序号。
例如“图2.3”、“图3.10”等;每个图号后面都必须有图题,图的编号和图题要置于图下方的居中位置。
每个**应有自己的表序和表题,一般用黑体五号字,表的编号方法同图的编号方法相同,例如“表1.6”、“表2.3”等;表的编号和表题要置于表上方的居中位置;如某个表需要转页接排,在随后的各页上要重复表的编号,编号后跟表题(可省略)或跟“(续)”,如表1.
2(续)。续表均要重复表的编排。
对于函数曲线图,请注意检查横纵坐标的变量名、单位、刻度值是否完整(对于无量纲化或无单位的,请注明“无单位”),不同线型或图符说明应完整,变量名和单位之间用“/”分开。表的宽度不得超过版面文字的宽度,表中参数及单位用“/”分开。
三、附件。附件一:设计文本封面模版。
附件二:设计文本用纸模版。
注:.封面、封底、课程设计用纸到学校教学实践科统一购买格式纸。
如实践科没有学校统一格式纸**,统一利用本附件中的模版制作文本。
课程设计。课程名称: 单片机原理及应用课程设计。
学院专业。姓名学号。
年级任课教师。
年月日。贵贵州大学本科课程设计第页。
课程设计报告要求
课程设计报告正文要求 参考 一 概述。课程设计题目的 意义及要求。二 方案分析及设计。方案分析 比较几种可能实现设计方案的优缺点 若有,可选 选择最适合要求的方案及理由。三 设计过程。1.对系统的工作过程描述 分析 2.根据工作过程,得出系统框图 分析其中各部分的作用 3.算法设计,若有 根据设计任...
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写课程设计报告 本学期放假之前交设计报告 1.格式要求 可拷贝模板 a 规定的封面。每组一份,页数不少于10页,字体为宋体小四 b 书写规范 文字通顺 图纸清晰 数据完整 结论明确 c 用a4纸打印装订成册 d 由班长凭本人学生证到教务处教学实践科办理,领用课程设计用品。2.内容要求。1 设计题目,...
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数模混合课程设计设计报告 时钟电路设计 姓名 潘正意 学号 22201020104225 专业班级 应用电子技术 1 课题名称 数字技术和模拟技术相综合的课程设计。2 内容摘要 本课程力图与全国电子设计大赛接轨,但尽量保持其基础性和入门性课程的特征。3 设计内容及要求。一 设计任务。设计一个利用直流...