一、装订顺序。
1.封面（学校统一规定）2.任务书（由指导教师填写）3.正文。
4.附录（设计图纸清单等）二、课程设计报告格式。
报告手写、打印均可，纸张大小a4。手写用黑或蓝墨水工整书写。使用打印机打印的报告格式如下：
页边距：上下左右各留20mm行距：采用固定值20磅。
标题：章节标题使用三号黑体、居中。
大标题使用四号黑体小标题使用小四号黑体。
正文：小四号宋体。
页眉：“学生姓名：课程设计题目”，五号宋体，居中页脚：阿拉伯数字编页码，小五号宋体用，居中脚注：五号宋体参考文献：五号宋体附录：五号宋体。
三、参考文献。
按照在正文中的出现顺序用[1]、[2]、[3]..编号排列。参考文献的标注格式：（详见《文后参考文献著录规则》（gb/t 7714-2205））
专著：[序号]主要责任者。题名。
其他题名信息[文献类型标志].其他责任者。版本项。
出版地：出版者，出版年：引文页码[引用日期].
获取和访问路径。
专著中的析出文献：[序号]析出文献主要责任者。析出文献题名[文献类型标志].
析出文献其他责任者∥专著主要责任者。专著题名：其他题名信息。
版本项。出版地：出版者，出版年：
析出文献的页码[引用日期].获取和访问路径。
连续出版物：[序号]主要责任者。题名：其他题名信息[文献类型标志].年，卷(期)-年，卷(期).出版地：出版者，出版年[引用日期].获取和访问路径。
连续出版物中的析出文献：[序号]析出文献主要责任者。析出文献题名[文献类型标志].
连续出版物题名：其他题名信息，年，卷(期)：页码[引用日期].
获取和访问路径。
专利文献：[序号]专利申请者或所有者。专利题名：专利国别，专利号[文献类型标志].公告日期或公开日期[引用日期].获取和访问路径。
电子文献：[序号]主要责任者。题名：其他题名信息[文献类型标志/文献载体标志].出版地：出版者，出版年(更新或修改日期)[引用日期].获取和访问路径。
课程设计报告格式要求
总结必须有情况的概述和叙述，那么有哪些格式要求呢？下面和xx一起来看看吧！课程设计报告格式要求正文要求如下 由老师公布，描述课程设计的内容，约束条件，要求达到的目标等内容。由老师公布，对课程设计项目应达到的基本要求，作者实现时，在满足基本要求的情况下可扩展课程设计的功能。在开始做课程设计项目前，应回...
课程设计报告格式及要求
课程设计报告文本内容及要求 一 封面格式由指导教师统一确定。二 任务书由指导教师统一下达。三 目录 按 目录标题编写，层次要清晰，且与正文标题一致。主要包括绪论 正文主体 致谢 主要参考文献等。四 正文 正文部分包括绪论 或前言 序言 正文主体。要层次清楚，文字简练 通顺，突出重点。题序层次大致种类...
课程设计格式要求
课程设计基本格式与要求。1.中的符号 缩略词 制图规范和计量单位，必须遵守国家规定的标准或学科通用标准。作者自己拟定的符号 记号 缩略词，均应在第一次出现时加以说明。2.引用的参考文献应分别依次标出 具体内容请参考示例 期刊文献 编号 作者 文章题目 刊名 年份 卷期 页码。图书文献 编号 作者 书...