课程设计目的。
单片机与接**术”课程设计是在教学及实验基础上，对课程所学理论知识的深化和提高。因此，要求学生能综合应用所学知识，设计与制造出具有较复杂功能的小型单片机系统，并在实践的基本技能方面进行一次系统的训练。能够较全面地巩固和应用“单片机”课程中所学的基本理论和基本方法，并初步掌握小型单片机系统设计的基本方法。
培养独立思考、独立收集资料、独立设计规定功能的单片机系统的能力；培养分析、总结及撰写技术报告的能力。课程设计的实验环境。
利用windows操作系统及应用软件进行绘图和编程。课程设计的预备知识。
熟悉单片机与接**术课程的相关知识及电子线路cad工具软件。课程设计要求。
按课程设计指导书提供的课题，根据任务给出的基本要求及参数独立完成设计，课程设计说明书应包括以下内容：
1、对设计课题进行简要阐述，并说明设计任务及具体要求。2、论述系统设计方案，并画出总体电路结构图。
3、能够较熟练地应用电子线路cad工具（如protel、proteus）完成单片机系统的硬件设计任务，画出系统电气原理图。
4、各功能模块设计说明、设计实现过程及源程序。
5、能够较熟练地应用一种编辑软件编写程序，掌握单片机系统软件设计的基本方法。
6、课程设计报告应内容完整、字迹工整、图表整齐规范、数据详实。7、课程设计总结。
8、字数4000左右，有系统电气原理图。
课程设计的目的及要求
任务 n25 3.43 435 冷凝式汽轮机组热力设计。目的 系统总结巩固已有知识。对汽轮机结构 通流部分 叶片等联系。对于设计资料的合理利用。要求 掌握汽轮机原理的基本知识。了解装置间的相互联系。2 设计题目。本次课程设计采用的基本数据为上海汽轮机厂数据。设计题目 中温中压冷凝式汽轮机课程设计。设...
课程设计题目与要求
课程设计内容简介 用18b20实时检测温度，在3位数码管上显示温度值，数码管显示用74ls164 传入并出 来控制。可以人为设定上下限温度 摁下 上限 功能键，开始设定上限温度值，3个数码管循环显示设定的温度值，直至摁下 确认 功能键，退出设定上限功能，3个数码管继续显示18b20检测的温度值，18...
课程设计的任务与要求
机电产品规划与创意 课程设计任务书。1 课程设计目的。技术创新是创新主体有意识 有预期地引发和实践技术与经济结合的过程，这一过程具有科学技术首次应用的创造性和可以获得经济价值的适用性，机电产品规划与创新 就是为提高学生技术创新能力而开设的。本课程设计旨在通过引导学生自主选题 自主设计使学生进一步认识...