课程：c语言程序设计。
专业班级：电自137班。
学号：201302040706
姓名：林钧。
指导老师：郝登山。
实验日期：2013年12月14日。
一【实验目的】：
1） 学习掌握c语言程序的基本结构；
2） 掌握函数的定义和调用方法，掌握函数调用时实参和形参间的值传递关系；
3） 熟悉掌握函数的嵌套调用和递归调用；
4） 掌握局部变量、全局变量的使用及变量的存储类型。
二【实验内容】：
7、一个用于医院门诊候诊的队列管理程序。
问题描述】要求采用先来先就诊的排队方式(就诊顺序与**单编号无关)，假设**时编码是连续的，但由于同一个门诊科目有3个诊室，其中35(含35)岁以上的在第一诊室，35岁以下男患者进第二诊室，其它的进第三诊室，程序启动后显示下列菜单：
实现提示】1－－**2－－叫号3－－分诊室。
4－－显示各诊室队列信息。
5－－统计当天就诊的患者情况(要求按性别进行统计和按任意年龄区段进行统计)
6－－结束程序。
选1时，提示用户在一行内输入姓名及**单编号；
选2时，显示排在队列中第一位患者姓名、**单编号，并将其从**序列中删除。
选3时，进行诊室分配。
选4时，按队列顺序显示个诊室排队人的姓名、**单编号及所在诊室。
选5时，进行两种统计方法的选择，并进行必要的统计计算。
选6时，退出程序的运行。
要求1～5中每一个步骤完成后都能重新显示此选择菜单。
测试数据】自拟定。
三【课程**设计】：
#include <>
int no=1;//**单编号。
/显示选择菜单。
void list()
printf("*选择菜单***n");
printf("*1 **");
printf("*2 叫号");
printf("*3 分诊室");
printf("*4 显示各诊室队列信息");
printf("*5 统计当天就诊的患者情况(要求按性别进行统计和按任意年龄区段进行统计)");
printf("*6 结束程序");
printf("请选择：")
/函数的返回值和参数看你设计而定。
void regist()
//** void call(int num) /num表示诊室1 2 3
//叫号。void assign()
void display()
void statistics()
int main()
int choice;
dowhile(choice!=6);
return 0;
四【c程序设计总结】：
本程序在刚开始调试时有许多错误，但在我的努力及同学的帮助下都被一一克服，现在在操作本程序时可根据提示进行相关操作，能正确输出结果。
在这次设计过程中，不仅复习课本上所学知识，还通过查资料、问同学学到了课本上没有的知识。从而启发我，要想写好程序，在写好课本知识的同时还需要多读和专业有关的一些书籍，同时还需要多动脑子，尽量把所学的知识综合起来应用，力争写出完美的程序。除此之外，我还得到了一些有用的教训：
写程序时必须要细心，不能输错一个字符标点，就连全角半角也得注意。在修改时要有耐心，编译出错后必须逐个错误去改正，绝不能心急浮躁，否则修改之后还会有新的错误。
五【致谢】：
能够完成这次课程设计必须感谢c语言课程老师郝登山（是他教会了我c语言这门课程）、雷程同学（他帮我修改了几处重要错误，同时启发我完善了该程序的功能）。
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