《flash动画基础》课程设计报告。
设计题目： 歌曲mv
专业： 计算机网络技术
班级： 09计算机网络技术班
姓名。指导教师。
二〇一一年 6 月 24 日。
目录。1、设计的目的 3
1.1、flash作品要求做一个动画短片，主题自定，项目首界面下方需显示学号和姓名 3
1.2、项目必须由两个或两个以上场景组成 3
1.3、mv必须有play按钮和replay按钮 3
1.4、使用按钮、脚本、遮罩、引导动画、背景** 3
2、项目的创意 3
3、项目制作流程和功能 4
3.1、歌曲mv首页的制作 4
3.2歌曲mv制作的主要步骤 5
3．2.1、制作歌词。 5
3.2.2.制作mv的内容以及其遮罩、引导层等效果（见图3-4） 6
3.3核心**和其中一些界面的截图 6
3.4、制作歌曲mv的结束页面。(如图3-11) 10
4、总结 10
此次课程设计的目的是通过对文本、图像、音频和****的制作方法和工具的学习，使自己能够独立地运用相关软件进行图像处理和动画制作，并在此次实践中检验自己的掌握程度。
运用动画制作软件flash设计制作动画，具体目的是：
本项目的创意主要在于歌词、场景切换，歌词是采用遮罩动画做出的效果，首先是新建两个图层，在两个图层上输入字体一样而颜色不一样的文字，然后是新建一个遮罩层，在遮罩层上绘制一个矩形色块，通过创建动画补间动画实现歌词和音频同步的效果。场景切换是通过新建场景，然后在每个场景上创建自己喜欢的动画效果，形成动画的自然过渡，给人一种空间和时间转化的感觉。
图 3-1 歌曲mv的首页。
图 3-2 **的旋转运用了引导层动画。
其中包含了字的遮罩效果，其具体效果如图3-3
图 3-3 歌词的遮罩效果。
图 3-4 圆形遮罩效果。
3.3.1.核心**如下：
stop()；
function a(event:mouseevent):void
gotoandplay(92
a)function b(event:mouseevent):void
gotoandplay(1);
图 3-5 矩形遮罩。
图3-5为一个矩形的由小到大的遮罩。
图 3-6 引导层动画。
图 3-7 树叶引导层动画。
图3-6为一个引导层动画。
图 3-8 遮罩图层。
图 3-9 遮罩效果。
图3-8是一个诗句式遮罩效果。
图 3-10 图形元件遮罩。
图3-9为一些图形元件遮罩。下面为其遮罩图层。
图 3-11 图形元件遮罩图层。
图 3-12 歌曲mv的结束页面。
通过此次课程设计，我觉得制作一个完美的动画确实不容易。因为flash是动画，具有图、文、声一体的特性，所以在制作的过程中需要考虑到各个细节，把握好各个元件的出场运动时间，面面俱到，我觉得这一点需要非常细心的去把握。
在这次flash课程设计中我也懂得了很多，觉得平常还是没有掌握好，缺少频繁锻炼。在flash中是由帧与层组合搭配起来的，在不同的层上可以建立不同的景物形象等，我觉得这一点与photoshop相类似，在层上还可以建立引导层，画出引导线来引导某一形象的运动。帧是flash动画中最小单位的画面，一帧相当于一副静止的画面，连续的帧就形成动画，如电视图象等，我们可以通过1秒钟时间里放的帧数来改变动画的快慢。
在帧间可以设置关键帧，在两个关键帧间可以实现图像的运动。
制作中用到了很多补间，使我加深了对补间的理解。动作补间动画是指在flash的时间帧面板上，在一个关键帧上放置一个元件，然后在另一个关键帧改变这个元件的大小、颜色、位置、透明度等，flash 将自动根据二者之间的帧的值创建的动画。动作补间动画建立后，时间帧面板的背景色变为淡紫色，在起始帧和结束帧之间有一个长长的箭头；构成动作补间动画的元素是元件，包括影片剪辑、图形元件、按钮、文字、位图、组合等。
指导教师签字。
年月日。
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