信号与系统分析的matlab实现课程设计任务书。
适用对象：电子信息科学与技术专业指导教师：xxx
一、 课程设计目的。
1、让学生在学习“信号与系统”课程的同时，掌握matlab 的应用，对matlab语言在低年级学生中的推广应用起到促进作用。
2、学会应用matlab 的数值计算功能，将学生从繁琐的数**算中解脱出来，从而将便多的时间留于对信号与系统的基本分析方法和应用的理解与思考。
3、让学生将课程中的重点、难点及部分课后练习用matlab 进行形象、直观的可视化计算机模拟与**实现，从而加深对信号与系统基本原理、方法及应用的理解，以培养学生主动获取知识和独立解决问题的能力，为学习后继专业课打下坚实的基础。
二、 课程设计内容及要求。
1、 学习matlab 的基本功能（数值计算、符号运算、图形控制）及运用方法、与“信号与系统”相关的常用函数、以及matlab 的程序设计方法，为运用matlab 进行信号与系统分析打下基础。
2、 学习信号与系统分析及matlab 实现。以matlab为工具，对信号与系统在时域、频域、复频域及z 域进行了系统的分析及计算机模拟实现，要求通过实例介绍运用matlab 进行信号与系统分析的具体方法。
3、 完成以上设计任务并进行设计文档报告的整理以供课程设计评分。
三、 课程设计评分。
根据学生应用matlab语言实现信号与系统分析具体方法、编程和**结果，并结合学生的熟练程度及学习态度最后给出设计评分。
四、 附录。
具体任务见下**。
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