第二学期学校工作总结

1、始终坚持正确的办学理念，不断提升学校的办学档次。

坚持正确的办学理念，是学校培养复合型优秀人才的首要保证，也是与时俱进，与市场经济相融合的重要步骤，更是提高教育教学质量，全面实施科学管理的重要举措。一年来，我们始终坚持正确的办学理念，不断学习新理念、收集新信息，研究教育新动态。在“一年立足、二年起步、三年创新”的近期目标引导下，制定了一整套符合国家教育教学法规，又切合中等职业学校实际情况的学校管理制度。

加强学生的思想政治教育，不断提高他们的思想素质。通过班会课、思想政治课、校会、学生座谈会等形式。对学生进行新形势下市场经济前景教育、社会主义建设中精神文明教育、八礼四仪教育以及前途理想教育。

积极提倡“自我认识、自我提升、自我实现”学生管理理念。在“自我发展，人文见长”的德育目标管理下提高学生的思想素质、文化素质及其他综合素质。

众所周知，思想教育是一门非常复杂、非常艰巨的课程而正值青春萌动中的少男少女，更是一匹难以驾驭的烈马。加上家庭背景、社会背景以及自我先天性的劣根质的混合、叛逆心理、猎奇心理导致了少部分人玩世不恭，渐渐地脱离了社会主义道德底线，成了只专不红或不专不红的危险品。因此要付出相当大的努力。

根据学生的个性特点，我们积极采取措施，从新生入学军训到开学上课，从校会班会到个别交流沟通，正所谓“随风潜入夜，润物细无声”，通过许多案例，对学生进行了潜移默化的思想教育，从根本上保证了教育教学工作的正常进行。

其次强化学生文化素质教育，不断提高学生的含金量。教育教学质量是学校的生命线、生存线，是学校赖以生存、持续发展的重要依据，不抓教育教学质量的人是不懂教育的人，不去提高教育教学质量的人，是教育教学失败的人。一年来，学校为了提高教育教学质量，提高办学档次、开拓思路、加大投入，在教育教学硬件设施上加大经济投入，在物质上保证了教育教学工作顺利进行。

另外，结合我校特点，规范教学内容，规范学籍管理，规范实践操作。坚持教学内容与考试内容一致。不考不教、不考不学、化简为易、化繁为简，在教学中，既注意基础训练，又注重知识迁移，既注重讲解透彻、明白易懂，又注重训练扎实、容量大，从而，保证了学校的教育教学质量。

教务主任杨伟伟同志是一位勇于吃苦、敢于负责的好同志。在教育教学管理中，能积极负责、、虚心学习，抓教学常规管理，抓巡课考课，抓课程表的排列，抓各种考试的安排和监督，教学工作搞得有声有色、有模有样。战斗在教学第一线的全体教师，能恪守职业道德，热爱本职工作，认真备课上课，认真组织复习，认真批改作业。

特别是专业课老师，更是令人敬佩，如秦巧云、韩廷霞、李勇、葛金萍、顾晓芬老师，专业知识功底扎实，知识面广阔，对专业只是的教纲考纲了如指掌，教学方法灵活，教学思路活络，深入浅出，举一反三，重点难点易懂易记，教学效果明显，得到领导和同学们的一致好评。

2、积极强化学生管理，切实抓好安全保卫工作。

要想搞好教育，办好学校，提升档次，实现盐城一流中职学校的大目标。学生管理就是学校工作的重中之重。学生管理就是人的管理，如何管好人，绝不是一个非常简单的事情，它蕴含非常深奥的学问。

学生管理目标的确定，学生管理措施的落实是考量有无管理水平和管理能力的试金石。同时，也是考量管理者的教育教学水平，考量管理者的人格魅力和凝聚力，考虑管理团队的集体指挥和整体管理水平。一年来，学校领导以身作则，积极做好表率工作，在学校教育教学管理中，体现高水平，大智慧，充分展现领导者的人格魅力，使学校的精英团队紧紧地围绕在王校长周围。

根据国家教育部《大学生管理条例》，《江苏省大中专学生在校管理的若干规定》，结合学校的客观现实，学校先后制订了《学生学籍管理规定》，《学生档案管理规定》，《学生一日常规》以及《违纪违规学生记载及处理方法》等规章制度，让学生学法懂法守法，从客观上减少了违纪违规事件的发生。学校学生处主任潘道华同志在学校学生行为规范管理中作出了很大努力，可以说是立下了汗马功劳。从学生起床到学生休息，从学生学习到学生生活，从教室到宿舍，从安全到卫生，细心地观察，认真地检查，及时地整改，耐心地教育，受到领导的充分肯定，同学们的衷心爱戴。

一年来，在严格地学生管理中，我校安全卫士工作始终如一，未发生一起严重的违纪违规事件。

存在问题。1、集体领导的力度不够，今后要继续加强精英团体的团结协作工作，充分发挥集体智慧，更好地服务教学工作。

2、对违纪违规事件处理力度不够，今后要以制度为准绳，以教育好孩子为目的，严肃处理违纪违规事件，不断纯洁学生队伍。

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