5、大胆探索，开发校本资源。本学期，我校立足本镇实际构思了校本课程体系，本学期德育工作，以《思源》为基础，又开发了校本教材之二《礼仪教育》。
二、以课堂教学为中心，加强研讨，推动课程改革不断深入。
1、进一步更新理念，推进课程改革。（1）组织教师广泛参与课堂教学研究， 在全镇范围组织了立体评教汇报课，各完小人人参与听、评课 。汪子头小学和大树小学搞的完小对外开课，效果较好。
本学期先后组织教师走出乡镇听课142人次，其中有两位语文教师参加徐州教学观摩，有一位英语教师参加大连英语课观摩。组织教师8人对镇江市丹徒实验小学、荣炳小学进行了回访交流活动。教师平均每人听课、评课在25节以上。
（2）高度重视教师的业务培训工作。中心小学利用每周三的晚上组织青年教师看教学录像，针对刚分配的青年教师和临近退休的老教师开展一系列帮扶活动，还采取“送教下乡”的形式对老教师进行帮扶。
2、扎实提高教育质量：
一在优化学生学习常规上实现新突破。本学期由教导处统一组织重点抓了学习习惯的养成和读书活动，活动有计划、有具体实施办法、有考评、有成果展示。
二在优化课堂教学模式上实现新突破。首先，做好光盘使用的培训工作以及设备的安装使用工作，确保“优质资源”优质而高效地进入课堂，以大面积提高教育教学质量。其次，重点探索和把握新授课、讲评课、复习课和自习课四种课型的结构特点和规律，实现教师由教学活动的主宰者、指挥者真正转变成为学生学习活动的组织者、引导者、合作者，引导学生主动参与教学过程，进行研究性学习。
三在优化促优转困帮扶模式上实现新突破。学困生培养有计划，有措施 。
四在优化教学质量监控上实现新突破。主要做法是严格执行好周查月报制度及巡课查课制度。
五是巩固和提高艺术课的开课率和教学质量上实现新突破，继续推进高雅艺术进校园活动。充分保证学校体育课，确保学生每天锻炼一小时。 本学期中心校的 “呼啦圈”特色训练成为学校体育运动的一大亮点。
3、狠抓常规，加强监控力度。（1）、加强了学校内部各项教学工作的科学管理。为了落实完小出勤情况，中心校共组织行政后勤人员随机查出勤和巡课4次，每次检查都下发了通报。
为了规范教学行为，组织完小校长逐一对各校进行教师日常行为评比量化打分活动，这些措施促进了教育教学工作的规范化。（2）、改变单一的评价。本学期大胆探索师生评价体系，在去年的基础上，完善了师生成长档案袋，力求全面、客观、公正评价每一个教师和学生。
（3）、全面细致的视导。组织规范的期初视导查找差距，3月26日—30日，组织8人视导小组，对全镇的教学管理、课堂教学、备课作业、辅导差生情况进行了全面帮扶视导。6月16日17日对全镇期末复习情况进行了全面检查。
（4）、进行了备课、作业抽查。结合期末考评方案对全镇所有教师的所有备课、作业、各种笔记进行了检查，备课主要看复备内容，作业主要看题型设计与批改。 （5）、进行了二次教学质量检测。
和支教学校合作，对全镇。
五、六年级进行了统一检测。 （6）、重视学籍管理，关爱随班就读学生。本学期教导处进班核实学籍档案两次。
关爱“三残”儿童，对这类学生的座位均安排在教室最佳位置，课堂优先提问，作业实行面批。 （7）、重视集体备课。各教研组坚持双周星期六备课制度。
按期初制定的教研活动计划正常开展教学研究活动。在本学期县教研室备课作业抽查中，我校的备课、作业质量得到了领导的认可与好评。
4、深入推进教学效益年工作，为此开展了一系列活动（1）举办了课堂教学“双十佳”汇报课。（2）进行了黑林镇各科教师达标课活动。（3）举办了新分配教师汇报课活动。
（4）组织教坛新秀汇报课活动。（5）、对口帮扶和送教活动卓有成效。 在全镇小学之间进行强弱双向交流（大树和中心小学，大赤涧和吴山小学），并和沙河小学进行全镇范围内的对口帮扶。
中心小学搞了送教到完小活动，沙河小学送教到中心小学活动，参加听课者多达200人次。（6）、召开了两次提高教学质量交流会。在期中召开了优秀教师经验交流会，在期末召开了六年级教师工作会议。
（7）、教干走进课堂，上示范课，开讲座。（8）搞了全镇同课异构活动展示。
三、重视学校的安全、稳定工作。
1、高度重视学校安全工作，措施得力，全面整治。主要抓了以下几点：①坚持定期对全镇小学进行安全检查。
本学期共普查校舍8次，组织全镇性校舍维修两次，个别维修上百次，共计换屋瓦一千二百余片，修补院墙二百多米，维修各种教学仪器、体育器材、供水电路等5千多件次。②加强学生饮食卫生管理。针对各校门口流动摊点情况，学校定期会同有关部门对其进行检查，并督促落实安全卫生标准，坚决杜绝中毒事件发生。
③定期联系家长，齐抓共管，不断引导学生家长对安全工作的重视，学期初、末学校都发放告家长书，其中重要内容就是提醒家长注意对子女的安全教育。④认真抓好师生预防流行病和常见病的工作，积极抓好卫生知识宣传教育。积极配合镇卫生院做好各种防疫防病工作。
2、实行校长接待日制度，支部成员轮流值班，学生家长反映问题及时解决，本学期无上访事件发生，校长和支部一班人能深入完小和教师面对面的交流，了解教师动态，化解矛盾。
四、加强成教、幼儿园工作，促使各项工作协调发展。
成教工作继续坚持服务经济，服务群众的宗旨，加强了劳动培训农科教示范基地建设等工作，完成了农村劳动力培训680人次的任务，建成市农科教示范基地一个。并且在**高中招生，组织自学考试、非学历等级考试等各项工作中均走在了全县的前列。
幼教工作，遵循幼儿教育规律，寓教于乐，努力提高保教质量。赢得了老百姓的信任，学前三年入园率达99.2%。中心园顺利通过了省优质园的验收。
五、教科研工作硕果累累，有力促进了教学成绩的提高。
1、课题管理。现在共有立项课题24项，其中市级4项，县级20项。这些课题涉及到德育、管理、课改、学科教学、综合实践多方面，大大丰富了研究内容。
2、教科研成果明显，本学期教师在各类报刊发表文章27篇，获奖**达265篇。教师教科研的氛围浓厚。教科室作为先进单位在县交流。
六、其他工作。
1、重视并加强学校财务管理，严格财经纪律。严格规范收费行为，对免收学杂费后的学校收费工作做到项目公开、收费公开、及时结算、清退到人。全镇小学无乱收费、乱订教辅用书现象和行为。
2、认真抓好小学招生和学额巩固工作。本学期以来各校注意健全招生、控辍工作责任制，严格执行上级“减负”工作要求，全镇小学学龄儿童入学率100%，在校学生巩固率100%。
3、抓创建，促办学条件改善。
根据县局与我镇小学签定的《教育工作目标责任书》的要求，中心小学接受了县督导评估，成绩优秀；中心园创建省优质园。创建县合格园6所。
对照以上创建任务，各相关职能处室能及早着手，从学期初就开展相关工作，积累好相关资料，做好阶段性的推进与总结。通过抓创建，全镇小学办学水平得到进一步提高。
七、主要成绩：
1、结合春季绿化，各完小植树1000棵，进一步美化大树小学、中心小学以及中心园房屋八千多平方米，改建大树小学、吴山小学大门两个。
2本学期在县督导评估中黑林小学以美化亮化的校园，规范的管理，突出的成绩受到督导组的一致好评。
3为了迎接省优质园的验收，投资20多万元改善了中心园的办园条件，学校领导群策群力，以极大的工作热情和良好的工作作风、扎实的工作态度和及时的物资投入赢得了省评估院专家的肯定。
4、工会获得市总工会表彰为女职工权益保护先进集体。
5、在县首届中小学生棋艺比赛中获团体第三名。
6、四配套工程建设中成绩突出被评为先进集体。
7、在2023年中小学科技周中被评为先进学校。
9、被评为市合格劳动实践场所。
八、暑假主要打算。
1、搞好教师培训工作，组织好语文、数学专业技能大赛的辅导。
2、搞好教师聘用工作。
3、搞好陈旦头小学、秦布地小学的撤并相关工作。
4、改建吴山小学校门，改建汪子头28间危房和中心小学厕所。完成大赤涧小学办公室和中心小学、大树小学教室整理。
九、存在问题及需改进方面。
1、教师年龄结构失衡，呈老龄化趋势，已经到退休年龄以及接近退休年龄的教师人数逐年增加，他们仍在教学一线上，不管是体力方面还是精力方面均不同程度制约着教育教学的质量，严重制约了我校的下一步发展。
2、经费紧张，教师的住房问题急需解决。目前我校尚有五个住家户的住房问题亟待解决：有两户暂住学校学生宿舍、两户没有住房、一户住在危房中。
3、村小发展不平衡。由于师资、办学规模、学生就近入学等方面的因素造成了村小发展存在的不均衡现象，4、课程改革面临着许多困难，如教师知识结构、现代化教育手段的配置等有待优化。
在下一步的工作中，我校将继续加强内部管理，深化教育改革，优化资源配置，团结拼搏，开拓创新，再创黑林小学工作的新局面。
2023年6月30日。
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