第。二、教师要完成个人的第一次备课，形成教案。教案中要列出教学目标、重点、难点、教学课时、教法、教具、板书及教学过程（含导入、讲授新课、小结、巩固练习、课外作业等）。要做好个性化的再备。
上课前，教师要根据集体备课的要求，结合所教班级实际完成二次备课。每学期开学前要有提前两周的备课量。使用教学案的学科老师要在课前批改学生预习作业的基础上，对教案设计进行适度调整。
严实上课，让每一位学生都有收获。
课堂教学是整个教学工作的中心环节，是完成教学任务、提高教学质量的关键。每个教师都应严格要求自己，充分利用45分钟，认真上好每一节课。教导处对教师上课具体要求如下：
第。一、教学目标明确：要根据教学目标安排好教学的各个环节。教学环节清楚，步骤合理，能体现教学的重点，使每节课的教学目的和要求既符合课程标准精神，又切合学生实际。
第。二、教学内容正确：讲解教学内容，要注意科学性和严密性。对每一个概念、定义的表述，对所有定理、定律的论证以及对例题的讲解，都要准确无误。
第。三、渗透德育教育。要充分挖掘教材的思想性，把德育教育有机地贯穿在各科教学之中，真正做到既教书，又育人。
第。四、改革教学方法。注意启发学生思维，注意讲练结合，要贯彻教师为主导，学生为主体的原则。开展师生双边活动，调动学生学习的积极性和主动性。培养学生的实践能力和创新意识。
第。五、教学手段现代化，充分发挥各种现代化教学设施的作用。
第。六、严格上课常规 。（1）教师应在上课前3分钟预备时进入教室，目视学生做好上课准备；体育课、实验课、**课、微机课等要提前5分钟组织学生整队前往相应地点。
（2）按时上下课，不迟到、不早退、不拖堂，不无故离开课堂，不得提前下课，严禁课堂接打手机。眼保健操时，当堂课老师在做眼保健操前到班，督促学生做好眼保健操。（3）严格要求学生，维持好课堂纪律，上课、下课学生起立时动作要整齐，课堂上要求学生精神饱满，注意听讲，积极参与，决不允许学生趴在桌上听课或者睡觉，保证每一堂课的质量。
（4）对没有按照要求带好课本与相关练习的学生要提出批评教育，保证教学措施落实到位；（5）爱护学生，不说伤害学生自尊的话，不对学生有成见，不体罚和变相体罚学生。 （6）、指导学法。要向学生介绍学习方法，教育、督促学生养成先预习后听课，先复习后作业，先理解后记忆的良好习惯。
科学巩固，让每一份作业都有实效。
布置作业是学生理解、消化和巩固所学知识的手段之一，批改作业能帮助教师及时了解教学效果，改进教学策略。
第一、 选题要经过备课组统一研究，要根据教学目的、教学重难点和学生实际，精心选择，做到难易适度，既不能过易，达不到巩固提高的目的，也不能过难，超出学生能力范围。凡是布置给学生的作业，教师必须先做，以确保课后作业总量初中不超过1.5小时。
学校要不定期了解作业布置和完成情况，并作为学生评教的重要内容。
第二、 教师要指导督促学生独立、按时、规范地完成作业并养成及时订正、主动整理错题的习惯。为了提高课堂效率，减轻学生过重的课业负担，应根据学段要求和学科特点，提倡布置课堂内完成的作业。
第三、 作业批改要统一格式（等第符号、标注日期等），做到“四精四必”，即：精选，精练，精批，精评；有发必收，有收必批（要确保一定数量的面批，多采用激励性批语；不得安排学生批改作业），有批必评，有错必纠。
第四、 教师要重视作业的订正环节，对每位学生作业或试卷中的错误不仅要督促其订正到位，并且要及时进行再批改。教师对答题情况要进行具体分析，对其中具有共性的问题要及时讲评，个别学生的问题提倡个别辅导。教师对作业批改情况要有记载，并把它作为了解把握学情，纠错补缺的重要依据。
4}各教研组要组织教研组内各教师相互听课，取长补短。教研组负责人应该在听课的基础上对本教研组教师加强学科指导。教导处每月检查教师听课情况，并及时公布。
第。一、教研组长、备课组长每周1—2节，其他教师每周至少一节，每学期不少于25节。中级以上领导每周一次推门听课。
第。二、听课时要认真详细记录，做好评价分析，课后相互交流。并在在教研中提出科学评价。
5、重视体育卫生工作。认真贯彻体育、卫生两个条例，继续抓好“两操两课”，确保学生活动时间。通过专题讲座、黑板报、橱窗等活动进行健康知识的宣传，切实加强学生健康行为习惯的养成教育，促进学生健康成长。
二）开展校本教研活动，提高师资水平。
1、各教研组制订好工作计划，确定一到二个研究专题，由教研组长负责组织好学习相关理**章、说课、评课等交流活动，组长将每次活动资料收集记录完备，及时交教导处。组织教师**录象，学习借鉴兄弟学校先进教学经验。教研组长每次做好出勤记录，期末做好统计工作。
2、做好青年教师的“传、帮、带”工作。为进一步提高教师的教学水平，开展伙伴结对互助活动。多方位打造教师成长的平台，组织各项比赛活动，促进教师的参与和提高，夯实基础。
通过请进来，走出去等不同方式，多让年青教师有表现的机会，创造条件脱颖而出，形成一支稳定、具有活力的教师队伍。
3、发挥骨干教师的作用，使骨干教师在我校教育教学改革中起到示范作用和带头作用。
4、要抓好教学工作，把握教学动态，调整教学管理，促进教学改革。对有关年级、有关学科任课教师的课堂教学进行随堂听课，并进行分析，对教师的备课以及作业布置与批改等情况进行抽样检查，对教师优秀备课及格式规范、形式多样、批改认真的学生作业及时展评和表扬。建立教学质量监控机制，从追求形式变化到追求实效，实施“轻负担高质量”教学策略。
5、加强教师的培训和继续教育工作。支持青年教师进行高一层次学历进修，不断提升我校教师学历比例和知识结构的层次，组织好普通话、信息技术等多项培训工作。
6、积极推进课堂教学改革、深入开展教学研究活动，切实转变教学方式和学习方式，强化教学全程管理，力争做到各课教学都有明晰的教学思路，层次分明，密度合理，安排严谨，既重视知识结论的所得，更重视知识获取，能力形成的过程，为学生的终生发展奠定基础。
7、积极推进教育管理，狠抓教师教学常规管理，督促所有教师认真钻研教材，研究学生，设计教法，作业布置合理、适量，批改及时规范。教导处逐月坚持考核，做到奖惩严明。
8、积极推进教学质量提高，提中辅优补差，认真抓好毕业班工作，教师加强师德修养，确立为“教育服务”的意识，积极主动变革师生关系，真正将学生当成学习的主人，使每个学生都有进步。
9、加强反思教学实践。本学期，学校将围绕新课程的深入实施，采用课后总结和反思等方式，引领教师用新的理念反思自己的教学，反思自己有成长，反思自己的发展。
附活动安排：
2月份制定2023年第二学期工作计划。
3月份 1、 课例研讨活动。
2、 参加中考研讨会教师代表主持开展校内学习经验交流会。
4月份 1 、召开校级课改研讨会。
2 、各学科关于“高效课堂”的主题研讨活动。
5月份 1 、期中考试及试卷评析会。
2 、教师书法大赛。
6月份 1、优秀作业评比。
2 、期末复习研讨会。
红日中学2013-2014学年度。
教导处工作计划。
第二学期学校教研工作计划
2014 2015学年度第二学期。教学教研工作计划。一 指导思想 本学期，根据镇教学教研工作意见的指示精神，以及学校的教育工作计划为指导，紧密围绕以提高教学质量为中心，以打造 先学后导，激活课堂 四加一 的有效课堂，努力提高课堂效益为主线，2014 2015学年度第二学期。教学教研工作计划。一 指导...
年第二学期学校教研工作计划
2016 2017学年度第二学期教研工作计划。长春市九台区莽卡满族乡江西小学。二 一七年三月。2016 2017学年度第二学期教研工作计划。一 指导思想。本学期，我校将继续坚持以生本课程理念为指导，以提高课堂教学效率为重点，以教学教研为支撑，立足本校实际，以解决在课程实施中所面对的各种具体问题为对象...
学校年度第二学期教务 教研工作计划
全面贯彻党的教育方针，继续贯彻 育人比教书更重要 过程比结果更重要 的管理思想，确立以抓教育质量为中心，夯实常规工作，走本色加特色办学之路。切实落实省颁课程标准，全面提升教育教学质量。继续设立周教研例会制度要求教师做实常规工作，严格执行课程设置标准，开齐课程 开足课时，上好每一节课，向40分钟要质量...