星星小学。
2008学年度第二学期校本教研计划。
星星小学校本教研计划。
一、指导思想。
深入学习贯彻十七大精神，结合学校的办学指导思想，开展“以素质教育为目标，以创新教育为主题，以新一轮课程改革为重点，以课堂教学改革为中心”的校本研究。加大教科研的科学性与实效性，促进我校小学数学教育的顺利发展。
二、工作目标。
1、加强教师理论学习，充实和丰富自身修养。
2、贯彻新课标，进一步研究新课程教学理念，开全课程，开足课时，不断用新的教学思路来武装各位教师的头脑，立足实际情况，实事求是，突出一个“真”字；关注最新理念，充足优化，突出一个“新”字。
3、重点加强语文、数学、英语主科的教学研究，摸清学生知识底子，完善学校奖教奖学方案，表扬先进，批评后进，整体推进，力争使我校教学质量能提高一个台阶。
4、全面推行课程改革，各科各年级都要用新的教学理念指导教学，用新的教学方法优化教学，每科每级进行“双环教学”，就是同一备课组的教师根据自己备课组的计划和研究课题，选定一个教学内容，同备一节课，轮流执教一节课，同评一节课，以提高教师的业务水平。 5、强化校本课程开发建设力度，每人都要有自己的研究课题，期末进行成果的交流和展示。
三、主要工作措施。
1、加强业务理论学习。要求每位教师自觉学习课改理论和学科教学理论，学习资料由科组长放到专门的文件夹以提供给其他教师传阅，并进行自学。学期中进一步认真学习《走进新课程》、《中小学课堂教学评价标准》等资料，深化教学的新路子。
2、抓好课堂教学研究，各科组进行“双环教学”选定一个教学内容，同备一节课，同上一节课，同评一节课，让每一位教师都有自己的拿手好课，提高教师的业务水平。
3、注重反思。要求教师要根据教学实践做好教学反思，强化做好“每课反思”，并集体研讨，再反思再实践，逐步强化积累提高。
4、继续开展教师业务学习。我校制定每周一是教师业务学习日，单周是学科教研活动，双周是集体备课，要求科组长要认真准备学习的内容、资料，组织教师学习，备课组长组织教师备好每课突破重难点的措施和每课练习题。
5、教师根据自己的教和学生的学**现的问题，每级制定小课题，同级进行研究，期末进行成果的交流和展示。
6、切实抓好教师的基本功，要求教师进行粉笔字和硬笔字的练习，语文教师人人过朗诵关，数学教师能解答难题和思考题。
四、各月份工作安排。
二月份：1、校着手讨论制定校本教研工作计划。
2、讨论如何结合实际开展“双环教学”，并组织安排第八周的教学开放日。 3、备课组长组织教师备好每课突破重难点的措施和每课练习题。
4、学洋思东庐设计学案上好数学课课例展示，教师谈感受。
5、学习区教研室教学质量分析报告，各学科分析上学期期末考成绩的成功与不足，定出本学期的努力方向。
三月份：1、各学科开展轻负担高效率课堂的探索。
2、各科组开展课例研究活动。
3、各教师撰写教学案例或教学反思。
四月份：1、组织教学开放日活动。
2、各科案例分析。
3、继续学习“教后记” ，写课后反思。
五、六月份：
1、进行小结，资料整理。
2、教学设计展示交流。
3、各学科各年级组研究成果交流。
小学第二学期校本教研计划
一 指导思想。全面贯彻教育方针，以教育部颁发的最新课改精神为指针，本学期继续围绕区教育局提出的 教育综合改革年 这一主题，聚焦 队伍建设与质量提升 以课堂教学为主渠道，严格执行教学计划，有目标 有计划地深入开展校本教研工作，以研促教，从而使课堂教学质量稳步提升。二 加强教研组建设，提高校本培训质量。...
小学第二学期校本教研计划
一 指导思想。全面贯彻教育方针，以教育部颁发的最新课改精神为指针，本学期继续围绕区教育局提出的 教育综合改革年 这一主题，聚焦 队伍建设与质量提升 以课堂教学为主渠道，严格执行教学计划，有目标 有计划地深入开展校本教研工作，以研促教，从而使课堂教学质量稳步提升。二 加强教研组建设，提高校本培训质量。...
2019第二学期校本研修计划
校本研修工作计划。研修主题 农村小班化的有效教学 研修时间 2014.9 2015.1 研修内容 农村小班化的教学优势 作业批改 情境创设 合作学习策略等等。研修形式 校际交流 相互摩课，听评说课 新老教师结对帮扶 参加相关培训，外出交流学习 集体研讨，自主学习 家校共育 网络学习。研修安排 第一周...