学年第二学期工作计划教研室

声乐教研室2008—2009学年二学期。

工作计划。新年伊始，我们迈进2008—2009学年的二学期。**教研室继续深入贯彻学校的教育质量模型，结合学校提出的“有思想的劳动、有创新的落实、有质量的发展”的“三有品质”和“学习与思考、调研与策划、执行与实施，进一步规范声乐教研室的管理，狠抓教学质量，进一步深化教学改革，特拟订本期工作计划。

一、加强政治学习。

深入学习党的十七大精神和科学发展观，认真贯彻学校教育质量体系，按照学校依法治校的要求，诚信文明与教学改革紧密结合，忠诚于人民的教育事业。认真学习党的教育方针，自觉无私地奉献自己的知识和才能，为努力培养面向生产、建设、管理和服务第一线需要的，德、智、体、美等方面全面发展的高等技术应用型人才做出努力。

二、强化教师职责。

教学是高校的中心工作，教学和科研的最大成果就是教学质量，而教师的敬业精神和教师的岗位职责是教学质量的重要保证。因此，每位教师应强化自己的职责。

1、自觉遵守国家法规和学院规章制度，遵守职业道德。为人师表，身教与言教并重，言行文明，语言文字规范，仪容端庄。敬业爱生，教书育人。关心集体，团结协作，发扬团队精神。

2．强化教学意识，以学生为本，建立服务意识，要求教研室所有教师具有强烈的事业心、责任感和奉献精神，每月一次听取学生反馈意见，不断改进教学意识和不断提高自身政治思想素质。加强教师之间互帮互助精神，在教学上相互听课，虚心接受他人意见，不断改进教学水平。

3．严格执行教学计划、教学大纲，认真学习教育学、教育心理学，掌握教学规律，努力探索任教课程的教学方法，积极投入课程教学改革实践，开展教育教学研究。

4．教师应以工作需要为重，服从分配，顾全大局，发扬风格，不争名利，积极认真地完成教育教学工作任务与科研任务。

三、严格教学管理。

结合学院提出的“备好每一节课、上好每一堂课、出好每一套题、阅好每一份卷”的要求，**教研室提出“规范教学周历、规范教案；备好每堂课、上好每堂课”。具体抓以下几方面的工作：

1、集体备课与张扬个性相结合，鼓励声乐教师根据教学大纲，教学周历、学生实际制定学期授课计划。备课里应有本期分年级的教学目标和要求，学生情况分析等。教案以四个单元编写，内容应包括：

课题、教学目标、教学重点、教学难点、教具、教学素材准备、教学方法、教学时数、教学过程、教学后记及补充资料等。在此基础上，要作好课堂教学记录。本期，教研室将对全体教师的备课和课堂教学记录进行全面的检查与评议，并进行互相的观摩和学习。

2、注意教学质量监控。

教学质量监控主要体现在信息反馈和教学评价两方面。本期采用不定时的教学检查，随机听课，检查周历、教案、授课的符合度和教学记录、学生学习情况等，以获得教学状况、教学效果和学生学风等方面的信息。期中，召开一次学生评教会议。

其结果，以会议或个人方式进行交换。教研室对每位教师的周历、教案、听课笔记定期检查，周历检查时间为第一周；教案和听课笔记分半期、期末各检查一次。

四、教学研究与改革。

1、鼓励教师积极申报教改课题、撰写教改**以及出席学术研讨会议，调动广大教师探索教改的积极性，形成共同参与学术研究的良好氛围，同时学习兄弟院校先进的教学理念．

2、本期各专业教学改革方面，首先是提出向课堂45分钟要质量，全面开展公开课教学，每位教师争取在教研室内上一次公开课．具体时间见附页．另外每位教师上课时要求学生作好课堂记录，教师也作好相应的课堂记载。

3、加强教研活动。为探索各种专业课型的教学方法，本期将举行四堂专业教研课，形式分别为“单人课、二人课、观摩课”。承担者：

陈楠老师（单人课）、张雪飞老师（二人课）、撒如啦（二人课）、马翠英（观摩课），教研课结束后，将及时地进行评课，以达到教师教学方法的交流、相互学习、共同提高的目的。

4、从学生实际出发，循序渐进、因材施教，在教学中，要培养学生的自学能力，激发学习兴趣和学习热情；既要重视学生的基本功训练，又要注重学生创新精神以及综合素质的培养。

五、重视声乐艺术实践。

1、强调课堂教学与艺术实践相结合、声乐与表演相结合，加强**技能培训，并将**技能培训方案具体实施落实，鼓励学生参加学校歌舞晚会、周末文化广场、由学生自己策划并组织实施。以这些活动锻炼学生的组织能力，展示创新意识，增强了学生艺术实践的自主性．

2、组织好主修生的毕业**会，力争举办3－5场有一定质量的专业主修生毕业**会，**会时间定在6月初至中旬左右．

六、科研方面。

**方面的专业课程是学校重点课程，因此，教师们要多定专业杂志，结合教学改革实际，结合**教研室的课题立项，从审美的角度、文化的角度、哲学的角度、课型的角度撰写科研**，力争本期在学科级核心刊物或者公开学科刊物发表学术文章。

**教研室。

2023年3月4日。

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