学年第二学期计划 20170511修定稿

发布 2022-09-28 18:36:28 阅读 6086

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2016-2017学年第二学期学校工作计划。

一、指导思想。

以党的十八大和十八届五中、六中全会精神为指导,以创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念统领学校发展,全面贯彻党的教育方针,全面深化教育改革,认真落实《国家教育事业发展“十三五”规划》和七星关区教育工作会议精神,紧紧围绕全面提高教育质量这个主题,把立德树人作为根本任务,全面实施素质教育,积极培育和践行社会主义核心价值观,更新育人理念,创新育人方式,改善育人环境,提高教师素质,建立健全教育质量保障体系,全面提升育人水平。力争把学校办成全区一流、知名的品牌学校,实现学校的科学发展、和谐发展、可持续发展。

二、主要工作及措施。

一)进一步加强师资队伍的建设。

强化师德师风建设。

一是组织学习,抓好落实。以《毕节市七星关区教育局关于印发〈毕节市七星关区教师法治教育和师德师风建设“回头看”教育整治活动的实施方案〉的通知》(七星教发〔2016〕58号)为指导,深化师德教育周活动,积极组织好日常师德培训工作。

二是进一步完善学校师德师风监测管理机制,认真落实师德师风监测制度、问责制度和考核评价制度。开学初与教师签订师德师风责任书和承诺书,并充分发挥师德师风监测员的监督考核作用。

三是奖惩结合,考核促进。扎实抓好师德师风评议工作,对家长、学生、社会反映的问题,认真核查,对影响学校声誉的教师要依情节进行相应的处理。对违反师德师风的现象,要坚决问责、绝不手软。

坚决把师德师风评议结果与教师绩效工资发放、职称评审、评优晋级等挂钩,严格执行毕节市中小学教师“十个不”的承诺,对违反师德搞有偿家教、校外办班、体罚或变相体罚学生、违规购买教辅资料等行为,实行“一票否决”制。

加强管理队伍建设。

一是加强学校班子建设。严格执行中组部颁发的《中小学校领导人员管理暂行办法》,继续实行每周一次的行政例会制度,进行政治和业务学习,班子成员以身作则、率先垂范,凡是学校管理的各项规定,都不折不扣地做到。为人做到可亲、可敬,行事做到公平、公正、公开,提高执行力和公信力;勤于学习、勇于创新,深入教学一线,密切把握教育改革发展的动态,掌握教育教学主动权。

建立健全领导干部岗位责任制度和培训制度,提高规范意识、创新能力和执行之功。

二是加强班主任队伍建设。严格执行《班主任考核制度》《班级、学生管理制度》的相关规定对班主任工作进行考核考评。加强班主任的理论学习,增强班主任工作中的责任感、使命感和幸福感,积极探索班级管理的有效途径,学期结束评选“优秀班级”“优秀班主任”,开展先进班主任事迹交流会、班主任例会等活动,提高班级管理工作的针对性和实效性,着力打造一支品行优秀、能力过硬、工作踏实、乐于奉献的班主任队伍。

重视教师专业成长。

一是继续实行每周一次的教师例会制度,组织教师进行政治和业务学习,建设学习型学校,促进教师自觉终身学习;以课改为抓手,高效课堂为阵地,切实实施校本培训。坚持开展多种形式的教研活动,提高教师业务水平,本学期将继续开展“校际交流”、“推门听课”、“集体备课”、“走出去”、“请进来”等形式的校本教研活动,努力为教师专业化成长提供平台。鼓励教师积极参加各类学历提升,进一步提高全校教师的学历层次。

积极组织教师参加“十三五”继续教育,促进教师专业化成长。

二是进一步加大对骨干教师的培养力度,以陈润英乡村名师工作室为主阵地,引导骨干教师从“教学型”向“教研型”转化,鼓励他们大胆改革、不断创新、深入研究,逐步形成自己的教学风格。充分发挥骨干教师的传、帮、带作用,开展“青蓝工程”结对帮扶活动,促进青年教师快速成长。对骨干教师的培养,坚持发现一个、培养一个、成功一个、带动示范一批。

设立骨干教师激励机制,对圆满完成各项工作、带头好、示范好的骨干教师适当奖补。

二)全面落实立德树人根本任务。

提升学生思想道德水平。

把德育工作贯穿教育教学全过程。实现全员育人、全过程育人、全方位育人。充分发挥品德与生活(社会)课主渠道作用,深入挖掘课程教材的育人作用,推动中国特色社会主义核心价值观进课堂、进头脑。

积极开展少先队教育活动。充分发挥教师对学生的言传身教、行为引导作用,邀请关工委“五老”到学校作专题报告,担任思想政治教育兼职教师,强化示范引领效应,使社会主义核心价值观内化于心、外化于行。

大力推进对国旗、国歌、国徽的礼仪教育。广泛开展民族团结进步教育,强化“五个认同”和“三个离不开”思想,促进各族学生交往交流交融,筑牢各族师生中华民族共同体思想基础,引导青少年学生树立和坚持正确的国家观、民族观、宗教观、历史观、文化观,增强中华民族归属感、认同感、尊严感、荣誉感。

积极开展法治教育。落实《青少年法治教育大纲》,设立法治知识课程。加强法治教育实践基地建设,加强宪法教育,多种形式普及法律知识,开展法治实践教育,培养学生的法治意识和素养。

全面推进依法治教,积极开展法制学校创建工作。

增强学生生态文明素养。

强化生态文明教育,将生态文明理念融入教育全过程,深化节水、节电、节粮教育,引导学生厉行节约、反对浪费,树立尊重自然、顺应自然和保护自然的生态文明意识,形成可持续发展理念、知识和能力,践行勤俭节约、绿色低碳、文明健康的生活方式。

把立德树人总要求融入具体的教育实践中。

少先队要深入开展社会主义核心价值观和“道德讲堂·唱响国学”“明礼知耻·崇德向善”“三生四爱五心五好”“祖国好·家乡美”“四在学校·幸福校园”“六·一”文艺汇演等主题教育活动,进一步丰富校本德育工作内容,拓宽德育渠道,改进德育方法。德育处要加强学生日常行为规范管理,培养学生文明守纪的习惯。

扎实开展好德育常规工作。

学年第二学期计划

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