小学201-2016第二学期校本培训工作总结。
回顾上学期的校本培训工作，我摒弃不足，传承精华，在扎扎实实中寻找创意。回顾这一学期我校校本培训工作情况，可以用“实”“细”“新”三个字概括。
一、开凿创新实效的教研特色活动。
学校紧紧围绕以县发展中心的校本培训工作的要求，追求实效的同时，不断思索，寻找适合本校的教研特色。这学期我把教研分为定时教研、随时教研和平时教研，让教研无处不在。
1、定时教研：凿壁借光之我的模仿秀。语组、数学组及综合组的两期一人一活动，在教研组长的带领下，开展了同异构的一人一活动，全体教师都参与其中，取得了极好的效果，为我校教师在今后的教育教学提高了业务水平；
2、随时教研：阅读漫时光。这种阅读不限于书籍，而是各种的学习活动。
任何一名外出学习的老师都有义务和责任将所学习的资料随时发到微信群，让大家能异地学习。每位教师可以在微信群里畅所欲言，还可以将自己的困惑发到群里，让现场的老师向专家请教。这样一，既能及时解决教师们教学中的困惑，又让学习资得到一个充分的利用。
同时，每位外出学习的老师都要以二分之一的量整理学习资料，不断丰富我校的教学资库。
3、平时教研：堂巧招沙龙会。本学期开展了一期以“展招出招几招”为主题的堂巧招沙龙会活动。
“堂巧招沙龙会”让我校的常规变得更加规范、科学，而且将着力点从诊断堂转至欣赏堂，让每位老师都乐于配合学校的随堂活动。随堂活动全面提高了堂教学效率，整体提升了学校教学质量。
4、开展县级班主任工作经验交流会。通过本次交流会，让班主任针对本班的实际情况，结合大家行之有效的经验，取长补短，更好得管理班级。
开展了教师心理保健讲座。现在教师的心理健康越越引起各方的注意，本次培训为教师提供了一个交流的平台，正如教育家所言，一个学生能得到一个温馨的家庭及已一个身心健康的教师真是幸福。本次的培训让我们教师了解到做事要换个角度看问题，要学会寻找快乐。
6、开展了班级技能考核活动。在“我爱学习”理念的推动下，本学期我校推行出了古诗词班级技能考核及“我爱英语”班级技能考核活动。这大大提高了校园的书香氛围，也丰富了学生的校园化学科生活。
经过一学期的精心准备，每个班级都表现得非常出色。
7、开展了“我爱学习”学业评测。“人人过关、乐学善学、‘学力’取向、习惯为重”——这是我校 “我爱学习”学业项目评价核心理念。通过“我爱学习”学业项目评价撬动堂教学研究，突出小学阶段的研究特色，彰显出“学为中心以评导教以评促学”堂教学方式变革的前瞻性和现实意义。
基于以上理念，结合学校的校情，我们制定出具有本校特色的“我爱学习”学业项目评价体系，并收到了很大效果。
8、及时组织老师参加信息技术培训，做好工作坊任务布置，教师培训通过率达100%。
9、积极配合县里开展xx爱阅读公益指导团进校园。
二、营造科研氛围，人人参与题研究。
1、本学期立项的题：
周然老师负责，陈珊珊老师执笔的《农村小学基于数学阅读能力的评价探索》已在县级立项。
叶蓓蕾老师负责，柳圆圆老师执笔的题《1+x群设计》已在县级立项。
2、本学期立项的微题：（已结题）
2016万全镇宋埠民族小学微题立项名单一览表。
序号。负责人。题。结题。
时间。题。
编号。结题形式。
联系。**。
鲍春燕。一年级语有效堂的策略研究。
研究报告。
柳圆圆。农村小学家校互动新平台初探。
研究报告。
姜余盈。农村小学生英语堂倾听习惯的形成与培养策略。
研究报告。
万芜湖。试论儿童学视野下的农村小学语写作教学。
研究报告。
黄少锋。数学活动经验中问题提出能力的培养策略及个案分析。
研究报告。
三、不断努力进取，科研硕果累累。
这学年教师积极参加县里组织的各项活动，并取得了不错的成绩。
序号。获奖时间。
姓名。项目及等次。颁奖单位。
叶蓓蕾。基于数据的教学改进”研讨会专题报告——《基于数据的。
四、五年级教学反思和启示》
xx教师发展中心。
黄少锋。xx县小学数学研训活动中上了一节公开。
xx教师发展中心。
叶蓓蕾。201学年万全学区教育宣传优秀通讯员。万全学区。
柳圆圆。2023年xx县中小学教师教育教学论评比三等奖。
xx教师发展中心。
周然。2023年xx县中小学教师教育教学论评比三等奖。
xx教师发展中心。
黄少锋。2023年xx县中小学教师教育教学论评比三等奖。
xx教师发展中心。
徐茜茜。2023年xx县中小学教师教育教学论评比三等奖。
xx教师发展中心。
张碧。2023年xx县中小学教师教育教学论评比三等奖。
xx教师发展中心。
盛珍芬。2023年xx县中小学教师教育教学论评比三等奖。
xx教师发展中心。
鲍春燕。2023年xx县中小学教师教育教学论评比三等奖(2篇)
xx教师发展中心。
陈珊珊。2023年xx县中小学教师教育教学论评比一等奖。
xx教师发展中心。
杨敏。xx县德育工作先进个人。
xx县教育局。
黄少锋。模型思想在本校数学教学中的应用研究》
xx教师发展中心。
伍海霞。201年度信息化先进个人。
xx县教育局。
林丽君。xx县小学数学研训活动专题发言。
xx教师发展中心。
陈珊珊。数学阅读：关注改下的拓展性程——农村小学开展数学阅读的几点思考》市二等奖。
温州市教育局。
四、存在的不足及未的设想。
存在的不足：
1、学校的教科研工作还需要有人引领；
2、教师的论写作人次还有待提高；
3、新型的教研活动体系虽得到了老师们的肯定和赞赏，但还是雏形，有待完善。
学年第二学期校本培训工作总结
本学期我校校本培训工作以县 关于调整永嘉县中小学校本培训工作评估表的通知 和 学校工作计划 为指导，以 让每一个人幸福成长 办学理念为目标，以 新基础教育 实验为抓手，优化了培训内容，丰富了培训形式，创新了培训管理，引领教师主动学习 主动研究 主动发展，提升了教师的综合素养，促进了教师的专业发展，不...
第二学期年校本培训工作总结
四 制定计划，确定内容，时间保证。校本培训是一项长期而复杂的工作，如何使得我校的校本培训工作长期而有序的进行，切实提高我校教师的专业素质，促进教师的发展，我校在起动校本培训工作之初，就结合我校实际制定了详实的培训计划，确定了培训内容。1 教师职业道德培训。我校引导广大教师认真学习并严格遵守 中小学教...
中学第二学期校本培训工作总结
一 校本培训内容。本学期学校校本培训工作注重依靠减负手段增加教师的亲和力，解决主体层面的问题 凭借创新措施丰富活动，解决内容层面的问题 通过助人手段调节学校管理模式，解决管理层面的问题。由此，形成了主体减负 内容创新 管理助人为核心的校本培训实践理念。在主体上注重激发主体责任意识，在内容上精选有参与...