暑期志愿历程。
还自闭儿童一片蓝天。
2024年7月5号是实践的第一天，首先我们xxx学院的辅导老师和**中心的老师们，还有参与实践的同学们一起完成暑期社会实践的启动仪式，接下来我们接受了为自闭儿童服务的相关培训及注意事项。
那是一栋特别高的大楼，天津市如辉**中心，天津如辉特教**中心是天津市第一家民办非营利性公益自闭症**机构，同时也是天津市残疾人联合会定点**机构。机构主要为自闭症儿童及发育迟缓儿童提供行为干预**训练。为了让更多的自闭症和发育迟缓儿童尽早接受国家九年义务教育，为了让这些儿童尽早融入社会，老师们为孩子们设计的课程包括：
感觉统合课、体能训练课、情景模拟课、视觉能力课、个训课等。自闭症**中心是在25楼。短暂的引导后，我们来到了那个我们与自闭症孩子一起的游戏室。
我们到的时候患者们还没来教室，于是我们有时间大体参观了一下教室。里面的玩具其实很丰富，篮框架，足球门，摇晃木板和很多其他东西，看起来很好玩。我都有种想上去玩一下的冲动。
我就知道这里与幼儿园的相似处真的不少。我会想起自己的幼儿园，当时我们也是那么的开心。
小朋友们入场了。我发现，他们并没有想象中那么呆滞。虽然他们的言语还不能表达得很好，但我似乎能看到他们的内心：
他们生活得很快乐。他们的内心深处，其实有很多要说的话和要表达的情感。希望**能给你们解放自己的钥匙。
游戏开始了。今天，老师教我们的是丢手绢。老师以为我们都会这个游戏，但实际上我们已经足够大了，大到已经把这个简单的游戏忘光了。
老师又耐心的教给我们一遍，并要求我们带着身边的小朋友一起跑。我照顾的小朋友稍微大一点，我叫她琪琪，她好像特别爱笑，长得特别漂亮，她很喜欢我，把我死死地绑在他身上，下不来。今天，老师说让我们带着小孩做身蹲，老师说琪琪一下子可以做100多个身蹲，让我抓着她的手她自己做，可是她坐一会就不愿意做了，然后就开始哭，看着她那清澈的眼眸，我有些不忍心，把她抱在怀里哄哄，老师问怎么不做了，我说不高兴了，一个劲儿哭，老师说她这事手段，要是这次她一哭你不让她做了她就记住了下次还这样，所以你不能惯着她，哭也让她做，好吧！
可是她特别喜欢做那个翻空，一做就没完了，我要一个手按着她的后脑勺，让她的后脑勺先着地，然后在另外一个手辅助她反过来，一个小时下来，她还挺活跃，可是我就累得不行了，全身都是汗。我旁边的一位同学带领的小朋友则很喜欢跑，总是突然站起来，跳进小球游泳池中。下课后，另一位老师为我们讲解了整个一层楼的各个教室，真的很像个幼儿园，但比幼儿园还要好，像是早教所。
如果一个孩子在这个环境中长大会是怎么样呢？但是，我的期望是：所有的自闭症患者都能像正常的孩子一样在心灵的阳光下奔跑。
经过这几天的暑期社会实践，我的内心不断被掀起波澜。每一个孩子都是天使，总是的命运的不公，但是他们也有享受美好的权利和自由。作为一名大学生，我们应该以身作则，坚守党的职责和章程，为党的建设贡献自己的一份微薄力量。
所以，在社会主义建设逐渐完善的今天，我们更不能忽略当今社会的弱势群体，关爱他们，给他们一份坚信未来是光明和美好的自信和力量，为祖国的发展和建设不断进步。
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求学问是，敢为人先 秉承温州大学的校训，作为温大莘莘学子的一员，作为温州大学生命与环境科学学院生物科学 师范专业 的一员，我结合了自身专业与个人特长，选择了 温州大学扬雷锋社会实践队 作为这次暑期社会实践的平台，很荣幸，我也被这支优秀的团队招聘，成为了其中一员。下面，是我对这次为期15天的社会实践的...
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