一、课程性质。
就业指导课是中职院校各专业学生必修的一门课程，属于文化基础素质课程平台，旨在对学生进行就业方面的指导。其任务是为学生提供就业政策、求职技巧、就业信息等方面的指导，帮助学生了解我国、当地的就业形势、就业政策，根据自身的条件、特点、职业目标、职业方向、社会需求等情况，选择适当的职业；对学生进行职业适应、就业权益、劳动法规、创业等教育，帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观，充分发挥自己的才能，实现自己的人生价值和社会价值，促使学生顺利就业、创业。
二、课程学时：34学时。
三、课程学分：2分
四、课程目标
一）专业能力。
1、掌握职业生涯规划基本原则和方法；
2、熟练掌握当前的就业形势、就业政策及法规；
3、掌握目标职业对个人专业技能、通用技能和个人素质的要求；
4、熟练掌握求职的方式、就业信息收集的途径和求职信息的分析与利用；
5、熟练掌握求职材料的准备要求，掌握求职信及简历的写法；
6、熟练掌握面试礼仪、面试的基本类型与应对技巧以及面试的注意事项。
二）方法能力。
1、了解职业的一般知识及现代职业发展的趋势；
2、了解所学专业的现状和发展前景、专业人才培养模式和教学计划，明确所学专业适应的就业岗位或岗位群；
3、了解就业上岗应注意的事项，掌握树立好第一印象的技巧；
4、了解自主创业的意义，掌握自主创业的准备及一般过程。
三）社会能力。
1）培养学生根据目标职业对个人知识、技能和素质的要求，合理制定个人大学期间的学业规划的能力；
2）培养学生收集信息、分析利用信息的能力；
3）熟练地运用有关知识填写各种求职**、写作求职文书；
4）培养学生恰当地运用相关技巧进行自荐，参加面试的能力；
5）培养学生各种求职、创业的能力。
五、课程内容。
六、学习情景设计。
一）学习情景设计总体框架。
二）学习情景描述。
七、教学建议
一）课程教学方法建议。
1、就业指导课程既有知识的传授，也有技能的培养，还有态度、观念的转变，是集理论课、实务课和经验课为一体的综合课程。态度、观念的转变和技能的获得比知识的掌握更重要，态度、观念的改变以及学生职业素质的提高是课程教学的核心。
2、在教学中，使用互动教学法，充分发挥师生在教学中的主动性和创造性，引导学生认识到职业道德与职业生涯规划的重要性，了解职业生涯与发展规划的过程；通过教师的讲解和引导，学生要按照课程的进程，积极开展自我分析、职业探索、社会实践与调查、小组讨论等活动，提高对自我、职业和环境的认识，做出合理的职业发展规划。
3、本课程应采用理论与实践相结合、讲授与训练相结合的方式进行。教学可采用课堂讲授、典型案例分析、情景模拟训练、小组讨论、角色扮演、社会调查、实习见习等方法进行。
4、在教学的过程中，要充分利用各种资源。除了教师和学生自身的资源之外，还需要调动社会资源，采取与外聘专家、优秀毕业生、职场人物专题讲座和座谈相结合的方法。
二）课程教学手段建议。
利用多**和传统教育方法相结合，多运用活动、游戏和案例教学法以及团体辅导的方法。
三）课程考核方法建议
本课程为考查课，采用过程考核、项目考核与结业测试相结合的形式。
1、本学期达到总学时1/3学时缺课，即取消考试资格；
2、过程细则：
过程考核分四部分进行，包括：课上项目活动表现、出勤情况、课堂作业、及结业测试。
平时出勤情况，占总成绩的15%；
课上项目活动表现，占总成绩的20%；
课堂作业，占总成绩的15%；
结业测试，占总成绩的50% 。
3、学生最后成绩为优、良、及格、不及格四个档次。得分在80分以上，为优秀，79至61为良，60为及格，59以下为不及格。
八、说明。一）本课程标准应用范围。
本课程标准适用于中职茶文化专业的学生，所选择的主题均是针对茶文化专业中职学生生活中常见的学习、生活中的困惑，没有年级之分，建议一年级的学生适当增加新生适应的专题，三年级学生适当增加求职择业的内容。
二）课程标准制定依据。
本课程标准是针对培养具备良好就业竞争素质人才的要求及本课程在学生全面发展和终身发展中的地位，规定了学生必须掌握的基本理论，基本知识，基本能力以及教学时数。
就业指导课程标准
一 课程性质。就业指导课是中职院校各专业学生必修的一门课程，属于文化基础素质课程平台，旨在对学生进行就业方面的指导。其任务是为学生提供就业政策 求职技巧 就业信息等方面的指导，帮助学生了解我国 当地的就业形势 就业政策，根据自身的条件 特点 职业目标 职业方向 社会需求等情况，选择适当的职业 对学生...
就业指导课程标准
山西应用学院本科。职业生涯规划与就业创业指导 课程标准。课程名称 职业生涯规划与就业创业指导 课程 适应专业 本科学生。课时要求 32课时。教学系部 基础教学部。编制人 朱春花。审核人 徐志丽。一 课程简介。职业生涯规划与就业指导作为公共必修课，既强调职业在人生发展中的重要地位，又关注学生的全面发展...
就业指导 课程标准正文
一 课程属性表。二 课程定位。就业指导 是高职高专所有专业的一门必修专业课，其前修课程为 管理学 及 物流基础 三 课程目标。一 学习能力目标。1.了解国家的就业形势 2.了解就业要准备的四个方面的内容 3.了解求职途径，领会各种求职技巧和方法。二 职业能力目标。1.确定就业方向，了解自己在岗位工作...