《安全标志要记牢》教学设计。
一、导课请同学们**一段**，其实，像这样的事情每天都在上演。公。
安部统计数据显示，2023年，全国共查处不按交通标志通行的交通违法行为2649万起，平均每天7万多起。这是一个多么令人触目惊心的数字啊。同学们，我们怎样才能避免交通事故的发生呢？
板书课题：安全标志要记牢。
二、闯关，招聘安全宣传员同学们，这节课老师有个特殊的任务，受我们学校。
的委托在我们班中挑选一批安全宣传员，你想不想当？你只要通过安全标志知识考核就可以聘为安全宣传员了，有没有信心？
招聘工作现在开始。
第一关：安全标志，我会认师出示交通标志，同学们你认识它们吗？赶快把你认。
识的标志介绍给小组的同学吧。说一说他们的名字和作用。同学们讨论的可真热烈啊，现在谁来说一说？
可以这样说，我认识第几个，它的名字是什么？作用是什么？你们可真是生活的有心人，通过第一关的考核，有哪些同学获得了闪亮的星星？
祝贺你们。
第二关：火眼金睛，我能辨同学们，这些安全标志有的表示的作用是相同的，为了方便我们记忆，我们来帮他们分分类吧。看看谁是火眼金睛。
先在小组里讨论一下。那位同学先来演示？说理由评价善于观察，善于动脑。
（1）生观察特点师：像这样的蓝色标志我们称它为指示标志板书指示标志。指示标志的作用是什么？
指生从书上找出读一读。（2）生观察特点师：像这样的黄色标志我们称它为警告标志板书警告标志。
警告标志的作用是什么？指生从书上找出读一读。（3）生观察特点师：
像这样的红色标志我们称它为禁令标志板书禁令标志。禁令标志的作用是什么？指生从书上找出读一读。
你们都记住了吗？真聪明。老师手里还有一些交通标志**，你来辨一辨，它们叫什么名字，是哪一类的标志？
看来你们听得认真学得扎实，又有不少同学获得了金星，我们的宣传队伍越来越壮大了。
第三关关注生活，我留心前两关我们说的都是有关交通安全的标志，生活中还有许。
多其他安全标志（如水、火、电、饮食等）也需要我们牢记。你知道吗？在哪发现的？
《设计安全标志》反思
设计安全标志 反思。6月份，是安全责任月，在这个月内，各班将进行各领域的安全教学活动。本次活动作为安全教育的一项内容，对大班幼儿来说，可以通过学习与自己的创作进一步了解安全标志在生活中的重要性。活动主要内容是了解各种安全标志，认识生活中的安全标志，如禁止标志 指令标志等，并结合所学知识和已有经验设计...
安全标志汇报材料
学校门口安全设施设置汇报材料。县教育局工农办 根据 华池县教育局下发市教育局关于切实做好学校门口安全设施设置工作的通知 的要求，结合我校周边环境治理的工作实际，特汇报如下 1 领导高度重视，积极安排政教处负责相关工作。2 联系相关人员在学校门口100米处安装安全标志牌 学校路段 减速慢行 两面，学校...
大班绘画活动安全标志我设计
活动目标。1 认识各种安全标志，感知禁止标志和警告标志的特征。2 尝试设计标志，体验创作的快乐。3 进一步巩固安全意识。活动准备。1 活动前幼儿已认识部分交通标标志。2 各种标志图。3 油画棒 绘画笔。活动过程。一 交通标志导入课题。1 马路上来来往往的车辆非常多，很容易发生危险，那么是谁在维持交通...