人教版小学六年级数学。
a.上册。1、位置。
2、分数乘法（分数乘法、解决问题、倒数的认识）3、分数除法（分数除法、解决问题、比和比的应用)4、圆（认识圆、圆的周长、圆的面积）
5、百分数（百分数的意义和写法、百分数和分数，小数的互化 、用百分数解决问题)
6、统计。7、数学广角（鸡兔同笼）
8、总复习。
b.下册。1、负数。
2、圆柱与圆锥（圆柱、圆锥）
3、比例（比例的意义和基本性质、正比例和反比例的意义、比例的应用）4、统计。5、数学广角（抽屉原理）
6、整理与复习（数与代数、空间与图形、统计与概率、综合应用）人教版七年级数学。
a.上册。封面
第一章有理数
1．1 正数和负数
阅读与思考用正负数表示加工允许误差
1．3 有理数的加减法
实验与**填幻方
阅读与思考中国人最先使用负数
1．4 有理数的乘除法
观察与思考翻牌游戏中的数学道理
1．5 有理数的乘方
数学活动 小结
复习题1 第二章整式的加减
2．1 整式
阅读与思考数字１与字母ｘ的对话
2．2 整式的加减
信息技术应用电子**与数据计算
数学活动 小结
复习题2 第三章一元一次方程
3．1 从算式到方程
阅读与思考 “方程”史话
3．2 解一元一次方程（一）——合并同类项与移项实验与**无限循环小数化分数
3．3 解一元一次方程（二）——去括号与去分母3．4 实际问题与一元一次方程
数学活动 小结
复习题3 第四章图形认识初步
4．1 多姿多彩的图形
阅读与思考几何学的起源
4．2 直线、射线、线段
阅读与思考长度的测量
4．3 角
4．4 课题学习设计制作长方体形状的包装纸盒数学活动 小结
复习题4 b.下册。
第五章相交线与平行线
5.1 相交线
5.1.2 垂线
5.1.3 同位角、内错角、同旁内角
观察与猜想
5.2 平行线及其判定
5.2.1 平行线
5.3 平行线的性质
5.3.1 平行线的性质
5.3.2 命题、定理
5.4 平移
教学活动 小结
第六章平面直角坐标系
6.1 平面直角坐标系
6.2 坐标方法的简单应用
阅读与思考
6.2 坐标方法的简单应用
教学活动 小结
第七章三角形
7.1 与三角形有关的线段
7.1.2 三角形的高、中线与角平分线
7.1.3 三角形的稳定性
信息技术应用
7.2 与三角形有关的角
7.2.2 三角形的外角
阅读与思考
7.3 多变形及其内角和
阅读与思考
7.4 课题学习镶嵌
教学活动 小结
第八章二元一次方程组
8.1 二元一次方程组
8.2 消元——二元一次方程组的解法
8.3 实际问题与二元一次方程组
阅读与思考
*8.4 三元一次方程组解法举例
教学活动 小结
第九章不等式与不等式组
9.1 不等式
阅读与思考
9.2 实际问题与一元一次不等式
实验与**
9.3 一元一次不等式组
阅读与思考
教学活动 小结
第十章数据的收集、整理与描述
10.1 统计调查
实验与**
10.2 直方图
10.3 课题学习从数据谈节水。
小升初数学教学安排
专题一数的认识 小数 分数 百分数与数的读写 专题二数的认识 数的基本性质 数的互化 数的大小比较 专题三数的认识 因数 倍数 最大公因数与最小公倍数的应用 专题四数的运算 运算定律与简便运算 专题五式与方程 字母表示法 等式 方程 专题六常见的量 计量单位 进率及换算 专题七比 比的认识与应用 专...
小升初数学教学的衔接
二 培养学生兴趣，激发学生自觉攻克难点 兴趣是最好的老师 天才就是入迷，兴趣是入迷的向导 如能让学生对所学知识产生浓厚兴趣，就能激发出他们强烈的求知欲与学习积极性。因此，在教学中恰当地介绍数学问题的历史背景，数学趣闻，现代数学发展的动态及数学家顽强拼搏的动人故事，联系实际就能极大地调动学生的学习积极...
小升初数学教学的有效衔接
如何搞好中小学数学教学的衔接，实现小学到中学平稳 和谐的过渡，是摆在我们中小学教师面前非常实际的问题。我在教法和学法三个方面的中小学数学教学上的衔接有些认识与做法。一 教法的衔接。1 数学教学要提高学生的素质，要使学生有清晰的数学观念，有全面的 牢固的 结成网络状的数学知识，并能运用数学知识解决实际...