关于组织小学英语教师全员参与 “国培计划(2011)”-远程培训学习的通知。
各小学:接市教育局教研室通知,为了借助优质资源“国培计划(2011)”—义务教育骨干教师远程培训项目(英语学科)学习平台, 提高我市小学英语教师队伍整体素质,推进义务教育均衡发展、促进基础教育改革,提高教育质量,市教研室定于4月16日---27日两周时间内,举办 “连云港市小学英语教师全员参与 “国培计划(2011)”-远程培训学习”的活动。请各小学抓住契机,组织在岗英语教师学习国家级英语教育教学专家、名师的讲座,以利于深入领会新版课标的精神,提升教学境界。
市教研室今后将不再重复组织《英语课程标准》(2011版)及其解读的学习。本次学习将以教师自学及集中学习向结合的方式进行。具体安排如下:
请各校于4月13日前上传学员名单(以便颁发课时学习证书),4月27日前上交整理好的学习材料,报送县教研室小学英语范文艳老师处。联系**: 86224613
赣榆县教育局教研室。
二o一二年四月十二日。
备注1:专家主题讲座。
1.必选专题:
1)《义务教育英语课程标准》解读(小学部分)--主讲专家:王蔷教授,北师大外文学院外语教育与教师教育研究所所长作为责任专家,专为小学英语骨干教师设计开发的**英语培训课程。该课程的设计紧密贴合新修订的《义务教育英语课程标准》,重点解读小学英语课程的价值、目标和要求。
2)《小学英语教与学的评价》--主讲专家:华中师范大学鲁子问教授,作为责任专家、专为小学英语骨干教师设计开发的**英语培训课程。该课程的设计紧密贴合新《英语课程标准》和《中小学英语教师专业水平等级标准(试行)》,以小学英语教与学的评价为主要内容。
3)《小学英语教学中的文化意识与情感态度》--主讲专家:鲁子问教授,该课程的设计紧密贴合新《英语课程标准》和《中小学英语教师专业水平等级标准(试行)》,以小学英语教学中的文化意识与情感态度为主要内容。
(4)《小学英语教师教学反思能力培养》--主讲专家:鲁子问教授,该课程的设计紧密贴合新《英语课程标准》和《中小学英语教师专业水平等级标准(试行)》,以小学英语教师教学反思能力培养为主要内容。
2.自选专题:
1)《小学英语教师教学研究的基本方法》--主讲专家:王蔷教授,北京师范大学外文学院外语教育与教师教育研究所所长,作为责任专家、专为小学英语骨干教师设计开发的**英语培训课程。该课程的设计紧密贴合新修订的《义务教育英语课程标准》和《中小学英语教师专业水平等级标准(试行)》,以小学英语教师教学研究的基本方法为主要内容。
2)《小学英语教学设计》--主讲专家:北京市小学英语特级教师刘莹老师,作为责任专家、专为小学英语骨干教师设计开发的**英语培训课程。该课程的设计紧密贴合新《英语课程标准》和《中小学英语教师专业水平等级标准(试行)》,以小学英语教学设计为主要内容。
3)《中国中小学英语教师专业水平等级标准》与教师专业发展---主讲专家:龚亚夫教授,**教育科学研究所研究员作为责任专家,专为中小学英语骨干教师设计开发的**英语培训课程。该课程的设计紧密贴合《中国中小学英语教师专业水平等级标准》,以《中国中小学英语教师专业水平等级标准》解读为主要内容。
4)《语言学习理论在小学英语教学中的应用》--主讲专家:吴欣教授,人民教育出版社课程教材研究所作为责任专家、专为小学英语骨干教师设计开发的**英语培训课程。该课程的设计紧密贴合新《英语课程标准》和《中小学英语教师专业水平等级标准(试行)》,以语言学习理论在小学英语教学中的应用为主要内容。
5)《小学英语课程与教材》--主讲专家:北京师范大学程晓堂教授,作为责任专家专为小学英语骨干教师设计开发的**英语培训课程。该课程的设计紧密贴合新《英语课程标准》和《中小学英语教师专业水平等级标准(试行)》,以小学英语课程与教材为主要内容。
6)《小学英语语言知识教学》--主讲专家:是由北京教育学院王松美教授作为责任专家,专为小学英语骨干教师设计开发的**英语培训课程。该课程的设计紧密贴合新的《英语课程标准》,以小学英语语言知识教学的方法和技巧为主要内容。
7)《小学英语语言技能训练》--主讲专家:是由华中师范大学雷云萍教授作为责任专家、专为小学英语骨干教师设计开发的**英语培训课程。该课程的设计紧密贴合新《英语课程标准》和《中小学英语教师专业水平等级标准(试行)》,以小学英语教师语言技能训练为主要内容。
8)《小学英语教学中信息技术的运用》--主讲专家:北京市教研室高级教师张玲棣作为责任专家专为小学英语骨干教师设计开发的**英语培训课程。该课程的设计紧密贴合新《英语课程标准》,以小学英语教学中信息技术的运用为主要内容。
9)小学英语教学的课堂实施与管理》--主讲专家:英语特级教师禹明,作为责任专家、专为小学英语骨干教师设计开发的**英语培训课程。该课程的设计紧密贴合该课程的设计紧密贴合新《英语课程标准》和《中小学英语教师专业水平等级标准(试行)》,以小学英语课堂教学的实施与管理为主要内容。
10)《教师专业发展与校本研修》--主讲专家:扈华唯老师,湖北省教学研究室教研员作为责任专家、专为小学英语骨干教师设计开发的**英语培训课程。该课程的设计紧密贴合新《英语课程标准》和《中小学英语教师专业水平等级标准(试行)》,以小学教师专业发展与校本研修为主要内容。
备注:1.请各位教师认真对照学习计划,手写好学习记录及体会,每人不少于8张纸,写清所学模块内容。
2.每人在学习用纸页眉写上自己的姓名。
3.请于4月26日集中时间把所有学习内容完成,并把个人所有书写体会复印,原件自己保存,复印件交中心校仲启强。
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信息技术应用能力提升个人研修计划。吉林松原前郭县乌兰敖都蒙古族中心小学包明霞。感谢国培信息技术培训的所有组织者及老师!感谢你们的付出。真心的希望自己能够通过本次网络研修平台提升信息技术应用能力,弥补自己在教学中的不足。让我的学生们喜欢上课堂,热爱上学习。现就测评结果,结合自身实际,制定研修计划。一 ...
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国培计划 培训学习汇报。新田县龙泉镇第三完全小学蒋继飞。2011年9月17日,本人经学校推荐,有幸参加了在邵阳学院举办的湖南省中西部农村中小学骨干教师培训班。培训时间从9月18日开始,至12月17日结束,时间长达3个月。带着提升自我的目标,以谦虚谨慎的学习态度,顺利完成了国培班的各项学习任务,在理论...