汉语基础作业评讲

发布 2022-09-20 00:28:28 阅读 7039

《汉语基础》平时作业评讲(4)

责任教师李蕾。

07年11月制定。

一、简答题。

1.简述汉字的主要特点。

这是属于基础知识部分。认识汉字的主要特点,才能更好地分析汉字的类别。

第一,在语音上代表音节,一个汉字基本上就是一个音节;第二,汉字在一以上代表语素,绝大部分汉字都表示语素,具有独立的读音和意义,有少部分汉字没有意义,必须几个汉字和起来表示意义。,这些主要都联绵字,如葡萄、枇杷。第三,从内部结构看,汉字具有理据性,包含着丰富的汉民族文化信息,大部分汉字的结构成分与字音、字义有联系。

通过汉字内部结构,我们甚至可以窥见古代的风俗、社会发展、认识水平等。

2.举例说明形声字中,声旁和形旁的搭配方式有哪些?

这是基础知识部分,为了便于分析形声字,人们把主主的部分称为义符或形符,把标声的部分我为声符或音。形声字主要分为以下几个类别。

左形右声,如抗、纸;左声右形,如功、领;上形下声,如露、花;上声下形,如烈、忘;内形外声,如闻、闷;内声外形,如圆、阁。

3.简述楷书和行书的区别和联系。

楷书是可以作为书写的楷模,至今都是汉字通用的标准字体,广泛应用于各种场合。行书的产生稍后于楷书,是介于曹叔和楷书两种字体的一种字体。楷书笔画工整,但又不便写快,草书写起来快速但不易认读。

而行书同时兼有楷书和草书两种字体的优点:近似于楷书不象楷书那种拘谨,书写较为灵活流畅;近似于草体又不象草体那样任意挥洒,比较容易辨认。

5.举例说明,古文今译常见的错误有哪几种?

属于基础常识部分,古文今译的标准是“信、达、雅”,需要举例回答此题。实例详见《古代汉语基础》教材第125页。

一、因不了解字词在句中的意思而造成误译。

二,因不了解语法修辞造成的误译。

三,因不了解古代生活与典型制度而误译。

二、综合分析题。

1.指出句中的前置宾语,并说明是属于哪种情况下的前置。

1)吾乃与而君言,汝何为者也?(《毛遂自荐》)

2)我无尔诈,尔无我虞。(《左传·宣公十五年》)

3)岂不谷是为?先君之好是继。(《左传·僖公十年》)

4)姜氏何厌之有!(《左传·隐公元年》)

5)保民而王,莫之能御也。(《齐恒晋文之事》)

古代汉语中的前置宾语主要三种情况,疑问代词作宾语前置,否定句中代词宾语前置,“之”“是”等虚词复指宾语前置。因此要多做题,积累经验。

1)疑问代词宾语前置,“何”作动词“为”的宾语,意思是“干什么”。

2)否定句中代词宾语前置,“尔”、“我”作动词“诈”、“虞”的前置宾语。

3)“是”复指的前置宾语“不谷”是个名词,而“先君之好”是个偏正结构的词组。

4)“之”复指前置宾语“何厌”。

5)“之”放于助动词“能”前。否定句中代词宾语前置。

2.指出句中的名词状语,并说明在句中的意义。

1)少时,一狼之躯迳去,其一犬坐于前。(蒲松龄《狼》)

2)孟尝君予车五十乘,西游于梁。(《冯谖客孟尝君》)

3)良庖岁更刀,割也;族庖月更刀,折也。(《庖丁解牛》)

4)兵挫地削,亡其六郡,身客死于秦。(《史记·屈原列传》)

5)卒廷见相如,礼毕而归之。(《史记·蔺廉颇相如列传》)

名作状要注意两点,普通名词、方位名词等一般不能直接放在动词谓语前做状语,经常是和介词组成介宾结构做状语。二是不了解名词作状语的特点,就容易出现误解。

1)“犬”名作状,意为“像……那样”。

2)方位名词做状语,“西”表趋向,翻译成“向……”

3)时间名词做状语,“岁”、“月”的意思是“每日”、“每年”、“每月”。

4)“客”表示身份。

5)“廷”名作状,表示行为的处所。

3.说明下列句中主语、宾语的省略现象。

1)一鼓作气,再而衰,三而竭。(《左传·庄公十年》)

2)左右以君贱之也,食以草具。(《冯谖客孟尝君》)

3)楚人为之,吴人及之。奔,食而从之。(《左传·定公四年》)

4)公使阳处父追之,及渚河,则在舟中矣。(《左传·僖公三十二年》)

5)请京,使居之,谓之京城大叔。(《郑伯克段于鄢》)

句子省略成分是指在一定的语言环境中省略某些成分,这是古今汉语共有的现象,古代汉语句子中成分的省略不仅普遍,而且有些古代汉语中特有的。因此要多做题,积累经验。

1)“再”、“三”前省略了谓语动词“鼓”。

2)“食”后省略了宾语“之”。

3)“奔”前省略了主语“吴人”,“食”前省略了主语“楚人”。

4)“则”前省略了主语。

5)“请”前省略了主语“姜氏”,“使”前省略了主语“郑伯”,“使”后省略了兼语“段”,“谓”前省略了主语“人们”。

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