一、 说明。
1. 课程的性质和内容。
旅游地理是传授全国主要旅游区地理知识的专业课。本课程以旅游资源、旅游分区为基础，讲授各个省区的主要旅游城市、旅游景点的分布与特点，以及旅游线路和相关旅游资讯等知识。
2. 课程的主要任务是：培养学生旅游景观及旅游线路的导游能力，掌握中国旅游资源的分布与特点，熟悉各旅游区主要城市和旅游景点、旅游路线等，具备从事导游、饭店服务中旅游咨询服务的初步能力。
具体要求是：
1） 掌握中国旅游区划及分区。
2） 熟悉各个省会的旅游地理环境、旅游资源特色、旅游线路等。
3） 能对各个省区的旅游资源从点到线再到面地加以介绍。
4） 具备为游客进行旅游咨询服务的能力。
5） 能根据客人的要求设计一些简单的旅游线路。
3. 教学中应注意的问题。
1） 逐步由单纯的景点介绍过渡到对全国旅游资源的分布及景观特色的系统讲解，使学生对我国旅游资源形成整体印象，做到全面把握。
2） 注重以“识图”为主，通过认识旅游地图、景观**的教学方式，使学生形成一定的空间概念，熟悉各旅游地的方位关系，并通过尝试涉及旅游线路来锻炼学生的应用能力。
3） 充分运用多**教学手段，加强直观性教学力度。
4） 注重对学习效果的评估，完善各阶段的评估体系和方式。
二、 学时分配表。
三、 课程内容与要求。
绪论课。教学要求。
了解我国旅游地理的总体概况及旅游地理知识在旅游工作中的作用。
一~八全国各旅游区。
教学要求。掌握我国各地区主要地理特征和景观特点。
九旅游线路设计。
教学要求。掌握旅游线路设计的基本原则和设计方法。
中国旅游地理教学大纲
管理系 中国旅游地理 课程理论教学大纲。课程性质 专业必修课总学时数 56学时。学分 3适用专业 旅游管理专业 本科 一 课程教学目标。旅游地理是研究人类旅游活动与地理环境关系的新兴的边缘学科，其主要研究的问题有 旅游资源特点 成因及空间分布规律 中国旅游区划及中国各省旅游景点。二 课程的目的与任务...
《中国旅游地理》教学大纲
适用专业 航空服务与旅游专业 适用学时 62 62 22 课程类型 理论 制定日期 2012年04月08日。制订人员 刘德正。推荐教材 中国旅游地理 高等教育出版社，陈锡畴王雁。一 课程目的与任务 本课程以航空服务与旅游专业培养目标和 大旅游 职业岗位需求为依据，参照该职业领域对必须要掌握的基础知识...
旅游地理学教学大纲
南阳职业学院。课程编号 1100313014 英文名称 geography of tourism 一 课程说明。1.课程类别。基础课程。2.适应专业及课程性质。旅游管理专业必修 3.课程目的 奠定学生对作为一种空间现象的旅游产业及其影响的基本知识体系，同时培养学生用地力学的思维和方法分析旅游问题的能...