2、教学重点：我国主要地貌地形区，各地各种水域景观、气象景观、生物的成因及分布等。
3、教学难点：开发现状及前景。
四）人文景观旅游资源。
1、目的、要求：通过本章学习，了解人文景观旅游资源中的各类型资源的特色及其旅游价值，分析各类型人文景观资源在我国旅游业发展中的作用，掌握开发和利用人文景观旅游资源的一般要求。
2、教学重点：我国主要人文景观旅游区的分布、发展历史、重要景点介绍等。
3、教学难点：开发现状及前景。
五）旅游交通地理。
1、目的、要求：通过本章的学习，了解旅游与交通的关系及相互影响；掌握旅游交通网络的结构及各种交通方式组合的特征；了解交通对旅游的促进与制约作用产生的原因和旅游对交通的拉动作用；掌握旅游交通的特点，各种旅游交通方式的特点及发展趋势；掌握特种旅游交通的构成及其各自体现的文化内涵与适用的环境。
2、教学重点：旅游交通的定义、特点、功能，旅游线路设计与交通组织的关系。
3、教学难点：熟悉各种交通手段的优缺点，掌握旅游线路设计的原则。
六）中国旅游地理区划。
1、目的、要求：通过本章学习，掌握旅游区划的原则，了解旅游区命名方法，影响旅游区点建设的主要因素，本教材对中国旅游区划分的特点。
2、教学重点：旅游区划的含义和分类标准。
3、教学难点：旅游区划的概念、意义、原则和方法。
七）旅游规划与开发。
1、目的、要求：通过本章学习，了解旅游规划和开发的定义、开发目的、意义和性质，理解旅游规划分类及各种规划的内容，掌握旅游规划编制的一般程序和编制方法，正确区分旅游发展规划和旅游总体规划。
2、教学重点：旅游规划编制方法和程序、旅游发展规划和旅游总体规划的内容。
3、教学难点：旅游规划编制原则。
八）中国八大旅游区发展概况。
1、目的、要求：通过本章学习，了解我国34个省、市、自治区和特别行政区的旅游业发展情况，包括旅游业发展基础，旅游资源特色，旅游景区景点布局，旅游精品线路设计等。掌握我国八大旅游区的建设情况及在各区的布局情况。
2、教学重点：八大旅游区的地域范围和旅游环境特征。
3、教学难点：旅游区划的概念、意义、原则和方法。
九）旅游业对旅游地的综合影响。
1、目的、要求：通过本章学习，了解旅游影响的定义，理解发展旅游对旅游地的经济、社会文化及生态环境的正反两方面影响，正确认识可持续发展的内涵，熟练掌握旅游容量的几种常用测量计算方法，合理估测旅游区最佳承载量。
2、教学重点：旅游对旅游地的经济、文化、生态影响。
3、教学难点：旅游容量的计算。
十）旅游形象与营销系统。
1、目的、要求：通过本章学习，了解旅游地形象的概念、旅游定位的含义，理解旅游形象的定位原则和作用，形象口号的设计要求及形象定位的方法，掌握旅游地形象塑造及传播的一般方法。
2、教学重点：旅游形象的定位原则和要求、旅游口号的提炼。
3、教学难点：旅游形象的含义和作用及定位方法。
十一）旅游地理信息系统。
1、目的、要求：通过本章学习，能够运用系统工程和信息科学的理论和方法， 综合地、动态地获取、存储、管理、分析和应用旅游地理信息。
2、教学重点：信息技术条件下，旅游地理系统的信息化。
3、教学难点：旅游地理信息系统的功能设计与应用。
三、课时安排。
第二部分课程考核大纲。
一、考核方式。
本课程理论教学考核采用百分制，由期末考试成绩与平时成绩综合评定，其中期末考试成绩占70%，平时成绩占30%，拟以闭卷考试形式进行期末考试。
二、考核内容。
1．旅游地理学概述（8分）
1）旅游地理学概念（4分）；（2）学科性质（4分）。
2．旅游资源概述（6分）
1）旅游资源概念（2分）；（2）旅游资源评价（2分）；（3）旅游资源的基本类型（2分）
3．自然景观旅游资源（10分）
1）各类型资源形成的原因及特点（3分）；（2）资源分布情况（3分）；（3）开发现状及前景（4分）。
4．人文景观旅游资源（10分）
1）各类型资源的特色及其旅游价值（2分）；（2）开发和利用人文景观旅游资源的一般要求（3分）；（3）主要人文景观旅游区的分布（3分）；（4）开发现状及前景（2分）。
5．旅游交通地理（8分）
1）旅游与交通的关系（2分）；（2）旅游交通网络的结构（2分）；（3）各种交通方式组合的特征（4分）；
6．中国旅游地理区划（10分）
1）旅游区划的原则（2分）；（2）旅游区命名方法（2分）；（3）影响旅游区点建设的主要因素（2分）；（4）中国旅游区划分的特点（4分）。
7．旅游规划与开发（12分）
1）规划和开发定义（3分）；（2）旅游规划的原则（4分）；（3）旅游规划的分类（2分）；（4）开发与保护的关系（3分）；
8．中国八大旅游区概况（10分）
1）中国旅游区划分（3分）；（2）我国著名旅游景区景点的建设情况及在各区的布局情况（2分）；（3）八大旅游区概览（5分）。
9. 旅游对旅游地的综合影响（10）
1）旅游影响（2分）；（2）旅游业对旅游地的综合影响（6分）；（3）旅游容量的测算（2分）。
10. 旅游地形象与营销系统（10）
1）旅游形象概念（2分）；（2）旅游形象的定位原则和作用（4分）；（3）旅游地形象塑造及传播的一般方法（4分）。
11．旅游地理信息系统（6分）
1）旅游地理信息系统定义（2分）；（2）旅游地理信息系统的功能设计与应用（4分）。
参考书目。1、《中国旅游地理》窦志萍、邓清南重庆大学出版社，2023年8月第一版。
2、《中国旅游地理》刘振礼南开大学出版社。
3、《中国旅游地理》周进步庞规荃秦关民青岛出版社（高校旅游教材）
4、《中国旅游地理》周凤杰机械工业出版社（高职高专旅游管理专业规划教材）
执笔人：陈君奇。
旅游地理学课程《旅游地理学》课程简介
旅游地理学 课程简介。中文名称 旅游地理学。英文名称 geography of tourism开课学院 旅游学院。课程 16083学。分 3开课学期 第二学期。预修课程 旅游学概论。课程类别 学科基础课。内容简介 旅游地理学 是旅游管理专业基础课程之一，是一门理论性较强的课程。通过本课程的学习，奠定...
旅游地理学
简答题。1 简述巴特勒的旅游地生命周期理论07 09 探查阶段 是旅游地发展的初始阶段，是有零散的旅客，没有特别的设施 参与阶段 旅游者人数增多，旅游逐渐变得有规律，本地居民开始为旅游者提供一些简便的设施，旅游市场范围已基本可以被界定出来，旅游季节也逐渐形成 发展阶段 形成成熟的旅游市场，外来投资骤...
旅游地理学
1，旅游 在闲暇时间所从事的游憩活动的一部分，它是在一定的社会经济条件下产生的一种社会经济现象是人类物质文化生活的一部分。2，旅游地理学 研究人类旅行游览休憩疗养康乐消遣同地理环境以及社会经济发展相互关系的一门学科。3，旅游者从居住地经过旅游通过旅游痛到到达旅游目的地的参观，游览再回到居住地这个过程...