《旅游法规》教学大纲。
一、课程说明。
1、课程性质与地位。
本课程是旅游管理专业专业必修课程，是一门基础学科，也是获取国家导游资格证的必修课程。
2、教学的基本要求与目的。
本门课程主要讲授国家颁布的有关旅游行业的法律、法规，并结合旅游行业存在的问题及丰富的相关案例予以阐述。通过授课，使学生对我国旅游法制建设发展和现状有一个初步的了解，并对若干重要的旅游法规、文件有较为全面、准确的把握。特别是通过对典型案例的剖析和讨论，使学生能以所学的法律知识、以法律的眼光去认识正在不断完善和发展的旅游市场，培养和提高学生知识面和综合分析能力，同时，为学生们的导游考试做好准备。
3、课程体系及课时安排共60课时，讲授44课时，实践及习题16课时。
4、教学与考试方式。
本课程是一门应用性较强的课程，采用启发式双边活动的教学形式，教与学、讲与练相结合，激发学生的积极性。采用案例教学法启发学生思考；充分运用多**教学手段，增加直观感。
本课程为考试课程，试卷题型形式主要有选择、判断、简答、案例分析等多种题型，难易程度适度。
二、课程内容。
绪论旅游法与旅游法律关系(2课时)
教学要求：旅游法与旅游法律关系是学习旅游法课程的基础，通过绪论的学习，了解什么是旅游法和旅游法律关系，理解旅游法和旅游法律关系的特征，掌握旅游法体系的构成和旅游法律关系的三大构成要素。
学习目标：知识目标：
了解旅游法和旅游法律关系的含义。
理解旅游法和旅游法律关系的特征。
掌握旅游法体系的构成和旅游法律关系的构成要素。
能力目标：能说明旅游法和旅游法律关系的含义。
能理解旅游法和旅游法律关系的特征。
能判断旅游法体系各组成要素。
能举例说明和判断旅游法律关系的主体、客体和内容。
教学重点：旅游法体系的构成和旅游法律关系的三大构成要素。
教学难点：旅游法体系的构成。
绪论旅游法与旅游法律关系。
一、旅游法的概念。
二、旅游法体系。
三、旅游法的特点。
四、旅游法律关系的概念。
五、旅游法律关系的构成要素。
模块一旅游合同法律制度（8课时）
教学要求：人类社会的经历了从身份向契约的发展过程，旅游作为社会发展到一定阶段的产物，在旅游过程中的大部分民事行为都要通过合同的方式来完成。通过本模块的学习，熟悉旅游合同的订立程序，理解旅游合同的效力情形、了解旅游合同的履行原则及合同履行中抗辩权的行使，理解旅游合同变更及转让，掌握旅游合同违约责任的承担与免除。
学习目标：知识目标：
了解旅游合同订立的主体资格，旅游合同的形式及其内容；旅游合同的格式条款；旅游合同解除的形式；不可抗力的含义及其法律后果。
理解合同法、合同、旅游合同的内涵；旅游合同变更及转让的含义；违约责任的概念与特征。
掌握合同订立的程序；旅游合同的内容；合同的履行原则；违约责任的特征、承担与免除。
能力目标：能模拟操作旅游合同的签订；
能识别旅游合同的效力；
能区分旅游合同变更和转让的不同要求；
能运用合同法的基本知识，解决旅游过程中碰到的具体法律问题。
教学重点：旅游合同的订立程序，旅游合同违约责任的承担与免除。
教学难点：合同履行中抗辩权的行使，旅游合同违约责任的承担与免除。
任务一旅游合同的订立。
案例导入]思考。
一、旅游合同订立的主体资格。
二、旅游合同订立的程序。
三、旅游合同的内容。
四、旅游合同的形式。
任务二旅游合同的效力。
案例导入]思考。
一、旅游合同的生效。
二、旅游合同的无效。
三、可变更或可撤销的旅游合同。
四、旅游合同无效或被撤销的法律后果。
任务三旅游合同的履行。
案例导入]思考。
一、旅游合同履行的原则。
二、旅游合同履行中的抗辩权。
三、旅游合同的变更与转让。
四、旅游合同的解除。
任务四旅游合同违约责任。
案例导入]思考。
一、违约责任的特征。
二、违约责任的归责原则。
三、违约责任的形式。
四、违约责任的免除。
五、违约责任和侵权责任的竞合。
案例分析]模块二旅游消费者权益保**律制度（8课时）
教学要求：随着社会经济的发展，人们旅游消费呈现出旺盛的增长趋势。与此同时，相对于作为旅游经营者的旅游企业，处于弱势地位的旅游消费者的合法权益往往不同程度地被忽略、被侵害，由此产生了大量的旅游纠纷。
通过本模块的学习，了解消费者权益保**所调整的社会关系，理解消费者的概念和旅游消费者的法律地位，掌握消费者的权利和对消费者权益的保护，熟悉消费争议的解决。
学习目标：知识目标：
了解消费者权益保**所调整的社会关系；经营者的义务；违反消费者权益保**的法律责任。
理解消费者的概念；旅游消费者的法律地位；消费者组织的性质。
掌握消费者的权利和对消费者权益的保护；消费争议的解决途径及其赔偿责任主体的确定。
能力目标：能践行旅行社和导游人员职责，自觉维护旅游消费者的权利；
能模拟操作旅游消费者权益争议的解决；
能运用消费者权益保**的相关知识分析具体案例。
教学重点：消费者的权利和对消费者权益的保护，消费争议的解决。
教学难点：消费者的权利和对消费者权益的保护。
任务一消费者和旅游消费者。
案例导入]思考。
一、旅游者是消费者。
二、旅游消费者的法律地位。
任务二旅游消费者的权利和经营者的义务
案例导入]思考。
一、旅游消费者的权利。
二、旅游经营者的义务。
任务三旅游消费者合法权益的保护。
案例导入]思考。
一、国家对旅游消费者合法权益的保护。
二、消费者组织对消费者权益的保护。
三、国际社会对消费者权益的保护。
任务四旅游消费权益争议的解决。
案例导入]思考。
一、旅游消费者权益争议的解决途径。
二、赔偿责任主体的确定。
三、违反消费者权益保**的法律责任。
案例分析]模块三旅行社法律制度（8课时）
教学要求：2023年，世界上首家商业化运营的旅行社——托马斯·库克旅行社在英国诞生，作为旅游业龙头和纽带的旅行社业在世界范围内得到了长足发展。在中国，旅行社业也经历了规模由小到大、数量由少到多，由单一入境旅游市场到入境、国内、出境旅游市场全面发展的过程。
通过本模块的学习，了解旅行社的概念及其业务经营范围，旅行社的设立条件及程序，理解旅行社分社与设立社的关系，掌握旅行社质量保证金制度和旅行社的经营原则与经营规则。
学习目标：知识目标：
了解旅行社的概念及其业务经营范围、旅行社的设立条件及审批程序。
理解旅行社分社与设立社的关系。
掌握旅行社旅行社质量保证金制度。
掌握旅行社旅行社的经营规则。
能力目标：能说明旅行社的概念及其业务经营范围。
能模拟操作旅行社的设立程序。
能解释旅行社的经营原则和经营规则。
能结合旅行社的质量保证金制度，分析相关旅游案例。
能结合旅行社的经营规则，分析相关旅游案例。
教学重点：旅行社的概念及其业务经营范围，旅行社质量保证金制度和旅行社的经营原则与经营规则。
教学难点：旅行社质量保证金制度和旅行社的经营原则与经营规则。
任务一何谓旅行社。
案例导入]思考。
一、旅行社的概念。
二、旅行社的经营范围。
任务二如何设立旅行社。
案例导入]思考。
一、设立旅行社的条件与审批程序。
二、设立旅行社分支机构。
三、外商投资旅行社的设立。
任务三旅行社质量保证金制度。
案例导入]思考。
一、旅行社质量保证金概述。
二、旅行社质量保证金的适用。
三、旅行社质量保证金的赔偿。
任务四旅行社如何进行合法经营。
案例导入]思考。
一、旅行社的经营原则及其旅游业务经营规则。
二、旅行社的出国旅游经营管理。
三、违反《旅行社条例》的法律责任。
案例分析]模块四导游人员法律制度（6课时）
教学要求：导游人员处于旅行社企业与旅游消费者之间的互动层面，在旅行社基本业务之中，以导游为主体的接待疑是其中的关键环节。通过本模块的学习，了解导游员的概念与分类，理解正式导游员与临时导游员的区别，理解导游员计分管理和导游员年审制度，掌握导游人员等级考核制度和导游员资格考试制度的有关规定，掌握导游人员的权利与义务。
学习目标：知识目标：
了解导游员的概念与分类。
理解正式导游员与临时导游员的区别，导游员计分管理和导游员年审制度，掌握导游人员等级考核制度和导游员资格考试制度的有关规定，导游人员的权利与义务。
能力目标：能说明导游员的内涵和种类；
能说明导游资格考试的要求和导游证领取的程序；
能区分导游资格证和导游证；
能区分导游员各等级考核的内涵；
能解释导游员计分管理制度和导游员年审管理制度；
能结合导游员的权利义务和管理制度，分析相关案例。
教学重点：导游人员等级考核制度和导游员资格考试制度的有关规定，导游人员的权利与义务。
教学难点：导游人员的权利与义务。
任务一何谓导游人员。
案例导入]思考。
一、导游人员法律概念。
二、导游人员的分类。
任务二如何成为一名导游员。
案例导入]思考。
一、导游人员资格考试。
二、导游证管理制度。
任务三导游人员管理制度。
案例导入]思考。
一、导游人员等级考核制度。
二、导游人员计分管理制度。
三、导游人员年审管理制度。
任务四导游员的权利和义务。
案例导入]思考。
一、导游人员权利。
二、导游人员义务。
案例分析]模块五旅游资源法律制度（4课时）
教学要求：旅游资源是旅游业发展的重要的物质载体，保护旅游环境和旅游资源是旅游业可持续发展的一个重要条件。通过本模块的学习，要求了解风景名胜区、自然保护区、森林公园的概念、等级划分及主管部门，了解地质公园的概念及世界遗产的种类；理解文物保护单位和历史文化名城的概念，理解文物的所有权类型；掌握对风景名胜区、自然保护区、森林公园、地质公园及世界遗产的保护及管理原则；掌握文物的考古发掘、收藏和出境规定。
学习目标：知识目标：
了解风景名胜区、自然保护区、森林公园的概念、等级划分及主管部门；了解地质公园的概念及世界遗产的种类；
理解风景名胜区规划程序及内容，历史文化名城的概念；理解文物的所有权及文物保护单位的保护及修缮原则；
掌握风景名胜区的利用和管理保护原则；掌握自然保护区的区域结构及管理；掌握文物的考古发掘原则、文物收藏和文物出境的有关规定；掌握地质公园及世界遗产的保护规定。
《旅游法规》教学大纲
旅游法规 课程教学大纲。课程 课程中文名称 旅游法规。课程类别 专业课。课程学分数 3 课程学时数 54 授课对象 旅游管理，第二学期。前导课程 旅游学概论。一 教学目的。本课程是旅游管理专业专业必修课程，是一门基础学科，也是获取国家导游资格证的必修课程。旅游法规是一门实践操作性极强的课程。通过旅游...
《旅游法规》教学大纲
一 课程的任务。旅游法规概述 旅行社管理法规制度 导游人员管理法规制度 旅游住宿管理法规制度 旅游安全管理法规制度 旅游资源管理法规制度 旅游交通管理法规制度。二 课程的基本要求。创新教材编写模式，注重利用图表 案例辅导讲解知识点与技能点，为学生营造更加生动 直观的学习环境，提高学生的学习兴趣。三 ...
旅游法规教学大纲
一 说明。1 课程性质和内容。旅游法规是传授旅游活动中各种社会关系的法律规范知识的专业课。主要教学内容包。括 参与旅游市场活动的旅行社 导游员和旅游消费者等旅游市场主体的法律法规，旅游法。律关系中的安全 保险和交通法律法规，旅游合同关系法律法规，以及旅游活动中发生纠纷。以后的投诉法律法规等。2 课程...