说到写作业，大家的脑海里一定浮现埋头书堆，或算或写，或背或默，时而苦思冥想，时而奋笔疾书的样子。进入初三，每晚都要做一堆的卷子和练习册，时常弄得我腰酸背痛，疲惫不堪。别说是喜欢，就是看到都晕了。
可是最近，老师布置的一项作业，我特别喜欢，那就是上网积累作文素材。
其实，作文一直是我的弱项。每次拿到作文题目，我都感觉心虚、肚里没货，十分苦恼。这回听到居然还可以“上网”积累作文素材，我一下来劲儿了，立即“喜欢”上了这份作业。
第一个课题是收集关于“故乡”的素材。我的故乡当然是上海啦！放学到家，我迅速插上电源线，接好网线，迫不及待地打开电脑，开始慢悠悠地上网浏览查资料了。
但显然我对自己的故乡了解得并不多。当我在“百科”里输入“上海”两字后，没想到一下子跳出了许许多多的分支目录。有美食、名人、名胜、建筑……这么多的信息，令我大为震撼。
我随即点开了“建筑”一栏，历史建筑不胜枚举。我挑了感兴趣的“铁狮”看了起来。“铁狮，位于豫园，建于清朝年间……”我津津有味地读着，不知不觉中，时间一分一秒的过去了，我发现上海这座城市竟然有着太多太多“不为人知”的故事。
那天，光这一项作业竟花去了我好几个小时，但却让我大开眼界，从中学到了很多的人文历史，也使我得到了启发。俗话说，世上无难事，只怕有心人。写好作文并不难，关键平时要做一个有心人，多观察多积累，多去关心了解身边的人和事。
只要善于动脑，善于去了解身边的事物，善于“挖掘”自己，作文这件事就会变得很简单。
我终于体会到了老师布置这项作业的良苦用意，而现在的我也真正喜欢上了这份活学活用的作业。
我喜欢的作业 作文
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我们的作业我喜欢
我们 的作业我喜欢。小学语文作业的有效设计。浦江县实验小学潘雪燕。摘要 今天，我们的语文作业是什么？当孩子们觉得自己做的不再是老师布置的作业，而是自己设计 选择的作业时，孩子们一定觉得做作业其实是一件很美好的事情。的确，语文老师应该走进孩子们的内心，研究孩子的起点，关注孩子的需要，投其所好，有的放矢...
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