班别：姓名：
座号：一、看拼音写汉字。
bānzàocíjié
díyù点。干（
场。开。
二、补充词语。
一粟。迎风（展。排山（
海。风（
浪。三、辨字组词。陨（燥（
幅（衡（斑（培（
损（躁（辐（恒（
班（赔（
四、按顺序排词语。
1、地球。银河系。
太阳系。宇宙。
2、植物。果树。
杨梅树。树。
五、指出下列句子运用的说明方法。
1、能够传递信息的物体叫**。（
2、地球表面的面积是5.1亿平方公里，而人类活动的陆地只占其中的五分之一。（
3、科学家已经证明，至少在以地球为中心的40亿公里范围内，没有人类适合居住的星球。（
六、根据课文内容回答问题。
1、天体上有生命存在，至少应有几个条件：一二、__三四。
2、人们认为火星上不存在生命，是因为：一二三四。
参***：一．斑。燥。磁。
揭。抵御。
二．沧海。招。倒。乘破。
三、略。四、1、宇宙。
银河系。太阳系。
地球。2、植物。树。果树。
杨梅树。五、下定义。
列数字。列数字。
六、1、适合的温度。
必要的水分。
适当成分的大气。
足够的光和热。
2、略。
破解宇宙生命之谜
二十年后，也就是2026年，我如愿以偿地担任了国际空间站的新职务 教授级探索宇航员。一次，我接到上级命令，让我去太空探索宇宙生命之谜，为人类开辟一个新的生存空间。这可是一个难得的机会，我已经潜心研究了多年，这次一定要抓住时机，破解这个历史求解之谜。我坐上我最得意的 探索号 小型超音速自控宇宙飞船进入...
六年级语文上册10宇宙生命之谜
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小学六年级语文10宇宙生命之谜 含答案
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