专业课程标准

***课程标准。

课程**建议学时数学分：

适用专业：

开课单位：编制：

审定：一、制定依据。

二、课程性质与作用。

三、本课程与其他课程的关系。

四、课程的教学目标。

专业课程标准样本。

***课程标准。

课程**建议学时数学分：

适用专业：

开课单位：编制：

审定：一、制定依据。

二、课程性质与作用。

三、本课程与其他课程的关系。

四、课程的教学目标。

课程目标的描述要具体明确。

文字表述可分两段，第一段为总体描述，即课程对学生在知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观等方面的基本要求，学生学习该门课程后应达到的预期结果。第二段具体说明学生应达到的职业能力目标。建议采用“能或会+程度副词+操作动词+操作对象”的格式，如“能熟练操作数控机床”。

五、课程教学单元与学时安排。

六、课程教学设计。

七、实施建议。

一）教材选用与编写。

必须依据本课程标准选用或编写教材。要充分体现项目课程设计思想，以项目为载体实施教学，项目选取要科学、符合该门课程的工作逻辑、能形成系列，让学生在完成项目的过程中逐步提高职业能力，同时要考虑可操作性。

二）教学建议。

教学建议：要体现各课程在教学方法上的特殊性。要强调工学结合。注重理实一体化教学。

三）教学基本条件。

1．师资要求。

2．教学硬件设施及配备。

四）课程资源的开发与利用。

课程资源开发与利用：包括相关教辅材料、实训指导手册、信息技术应用、工学结合、网络资源、**软件等。

八、教学评价。

突出阶段评价、目标评价、理论与实践一体化评价。关注评价的多元性。要体现各课程在评价上的特殊性。融入考试、考核大纲中的内容。

九、其它说明。

对以上不能涵盖的内容作必要的说明。

***课程标准。

课程**建议学时数学分：

适用专业：

开课单位：编制：

审定：一、制定依据。

二、课程性质与作用。

三、本课程与其他课程的关系。

四、课程的教学目标。

专业课程标准

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陕西省镇安县职业教育中心。国家中等职业教育改革发展示范校项目建设。陕西省镇安县职业教育中心。shaanxi zhen an vocational education center 课程标准模板a 专业课程 创建办。2013年4月26日。课程标准。1.课程基本信息。课程基本信息。2.课程性质与设计思路...

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