专业课认识实习

课程简介：认识实习是使学生在学习专业课以前，对工商业企业、软件业和信息服务业或组织的运营、管理和其中的信息活动有感性认识和概略的了解，为理解各门专业课设置的目的和教学内容，提高专业课学习的兴趣，从而主动地学好各门专业课程打下良好的基础。课程简介：

,.一、实习目的为理解各门专业课设置的目的和教学内容，提高专业课学习的兴趣，从而主动地学好各门专业课程打下良好的基础。

二、实习内容及学时分配内容：

1、听讲座。讲座单位介绍企业信息化及电子商务发展的概况和经验。

2、撰写认识实习报告。实习报告的内容包括：1）实习的时间与目的；2）实习的具体内容；3）从实习笔记中整理获得的实习单位有关方面的情况；4）实习的收获和心得体会（此段不得少于）；实习报告的字数不少于；实习报告的格式要符合规定的要求。

学时分配：认识实习安排在第一学年下学期进行，分散在整个学期，请相关企业或组织中具有高级职称以上人员开展讲座。

三、实习基本要求实习地点：校内实习组织：请校外人员回校进行讲座。

四、实习成绩评定学生的认识实习的成绩，根据学生在实习中的表现和认识实习报告的质量，按五级记分制（优秀、良好、中等、及格、不及格）评定。

五、本环节与其它课程的联系和分工先修课程：专业导论后续课程：各门专业课。

六、建议教材及教学参考书［1］柯平、高洁主编。信息管理概论。科学出版社，xx［2］方美琪等编，《电子商务概论》，清华大学出版社，xx年出版［3］张立厚等编著。

管理信息系统开发与管理。清华大学出版社，xx

附送：专任教师管理奖罚细则（讨论稿）

专任教师管理奖罚细则（讨论稿）

一、考勤。1、全勤计30元/月，办公时间：

2、病假一个工作日扣2元（需出示病历或病情证明）；请事假一个工作日扣10元（每月最多只允许3天）；迟到：

5分钟以内扣1元，5－30分钟扣5元，迟到30分钟以上者以旷工论处；无故旷工者一次全扣，另加罚20元/次，连续及累计达3天以上者责令停课学习。

3、事假需事先调好课，学校不安排代课，病假需本人（危、重可亲属代替）亲自向校长或教导处或值周领导请假，学校安排代课，否则学校不予安排代课，若所任教班级无人上课便以旷课或矿工论处。

4、办公时间外出办私事每月累计时间折算为事假（30分钟以内/次不计）；、上课时间无故频繁进出教室每次折算为迟到1次。

5、领导查堂迟到2元/次（5分钟以内），早退5元/次（5分钟以内），旷课（迟到、早退超过5分钟及无故不上课且没有人代课）扣20元/节，发现一节放鸭子课扣10元。

6、函授学习超过三天以上不得全勤奖，跨月只计一个月。

7、以上各项扣除累计可得负数。

二、教学常规。

1、教学奖20元/人每月，按个人工作量计算并入考勤中结算，每周五随机抽查2位教师常规，逢月底全查。

2、按时完成学科工作计划，不按时完成扣10元。

3、每月按时完成教案，不按时完成扣2元，以旧代新扣4元。

4、每月开展学生活动课2次并在手册上有记载，缺一次扣1元。

5、及时记载完成工作手册计（教学计划、教研教改，其中听课2节，全期不少于10节，集体备课1～2次，全期共6次），缺1次扣1元。

6、每月组织学生评定教师执行教学常规工作（是否按课表上课、作业批改是否及时、有无变相体罚和滥发作业等）情况以及其他情况（教师穿背心、拖鞋进教室，在教室吸烟接打手机等行为）并由学生评定出好、中、差三个等级，评差者扣除该项奖金，评比情况全校通报。

7、以上各项扣除累计可得负数。