《教师成长》
时光流逝，转眼我做老师这一行已经十个春秋过去了。从我上学第一天学起，在台下看着台上让人尊敬的老师一直默默耕耘的画面，仿佛如昨天。至此我才真真正正的有了切身的感受。
我现在依然是这里的成员，但是我的角色变了，我成了讲台上的那位老师，看着台下一个个纯真的脸，我也看到了学生的成长，也就是我做为老师生命的延续。
从小我就知道老师是“人类灵魂的工程师”，是太阳下最崇高的职业。老师是知识的播种者和传授者。然而，做一名教师容易，做好一名好教师却并不容易。
作为培养人才的人，其本身的能力和素质必须跟上新时代的步伐，必须有现代的教育思想，和崇高的职业道德、 还有渊博的学识和较强的能力。
新的时代，尤其在新一轮的课程改革中赋于我们教师新的责任和使命。特别是在新一轮的课程改革中，对于我们教师应具备的素质又提出了明确的要求。我认为：
必须做到热爱教育事业，热爱自己学生。
教师只有具备了这些素质，才能胜任教学工作，不愧于“人类灵魂的工程师”这个称号。几年前，我读过一篇文章《爱，会让顽石开花》题目让我过目不忘，其中的教育思想从此走进了我的心灵，走进了我的教育教学，书中有这样一篇文章，介绍了一名德国著名生物学家在接受采访时说过的一段话，他说我之所以有今天的成就，都要归功于他小学老师，小的时候，他是一个爱打架、逃学、口吐秽气……的孩子，他的老师经常当同学们的面批评他，让他感到很没面子，为了报复老师，他把老师心爱的德国名尤给勒死了，我们知道，在国外动物的生命和人一样，受到同等的尊重，本以为老师发现后会气得暴跳如雷，没想到，老师异常平静地说，既然死了，就让他死得更有价值，你去把它解剖，并画一张血液循环图吧！正是从那个时候起在他幼小的心灵里埋下了一颗热爱生物的种子，爱会让顽石开花，我也坚信爱心会让自己的学生成为下一个生物学家。
2024年9月，我开始了自己职业生涯的又一个里程碑，送走了一批温柔可爱的小兔子，又迎来了一批窜上跳下的孙大圣，新生到校不久，班里的一只孙大圣就开始和我发起威来，每天早上就是不肯进校门，在校门口必须要豪歌一曲，为此咬过孙大广老师，踢过两位年轻的保安，在吴校长身上练过猴拳，年轻的妈妈看到孩子如此强烈的反映，每天都泪流满面，面对此景，我不禁想起全国劳模，北师大林崇德教授说过的话，疼爱自己的孩子是本能，而热爱别人的孩子是神圣。教师对学生的爱，从本质上说是一种只讲付出不求回报，无私的没有血缘关系的爱。于是我决定帮助这位年轻的妈妈走出困境，约好给他一把班级钥匙，每天来给同学们打开门就走，一周过去了，怎么样让孩子早日进入课堂呢？
第二周他要给早来的小朋友发礼物，橡皮、铅笔、奖励同学们按时到校。发到几点也就上课了，于是大门也紧闭了，这只机灵的孙大圣马上发现上当了，蹦着高哭叫着，说我不守信用，我一面要给教室的孩子上课，一面要告诉大家。以后每天早上我们班都会**清晨一首歌。
就是要考验同学们的注意力。没想到这只孙大圣真有点本事，哭声赛过我的讲课声。同学纷纷捂上耳朵，说这不是歌声，是嗓音，如果大家讨厌他。
他更不会走进课堂，于是我利用孙大圣下午不在的时间，教育同学要帮助有困难的人，第二再哭，同桌就会告诉他，哭也没用，妈妈也不会来，挺到放学就可以见到妈妈了。第一节课没等他开唱，我就派另一名同学带他去校长室送东西，给一年级各班老师送小粘贴，忙得孙大圣没有机会再展示歌喉。两个月后的他，可以指挥班里四名大个子女声把教室打扫得一尘不染。
每当我说刘奇峰，老师想听清晨一首歌了，他就会用小手捂住我的嘴羞涩地笑了，再帮我放出电脑中我爱听的歌，鲁迅先生有句话，教育是植根于爱的，爱是教育的源泉，教师有了爱，才会用伯乐的眼光去发现学生身上的闪光点，对自己教育的对象充满爱心和信心，才会有追求卓越和创新的精神。今天的我，在成长过程中，真切的体会到对学生多一份爱心，多一份宽容，没有教育不好的学生。
现在我能陪伴着孩子们健康成长，是我现在非常愿意做的事。看着他们一个个纯真可爱的笑脸，经常听着他们问的单纯而有趣的问题，使我现在一直持有年轻纯朴的心态。做为老师，当然有苦也有泪，但我心里却是说不出的甜蜜与幸福。
我相信自己会一直走在这条教师之路上。
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