公司概论形成性考核任务一：制定本课学习计划。
学校：入学日期：专业：学号：姓名：学习进度（周次）
内容。自学学时安排。
以50分钟为一个学时）文字录像网上学习教材教材及其他。
作业。序号。
章次内容提出疑难问题（至少提一个问题）
现代企业制度的优越性体现在哪些具体方面？有限责任公司和股份****在创办和设立、组织与结构、经营与管理以及改组与终止等各个方面有哪些不同的特征？这些特征反映在具体工作中，各自有哪些优缺点？
各类公司设立方式对于公司设立后的运营有哪些积极因素与消极因素？
在实践过程中，设立公司有哪些细节需要特别留意？
公司产权制度的基本特征在实践中有哪些体现和运用？
公司概述。第一章第一节：企业制度；
第二节：公司概念和特征。
第三节：公司的类型；
案例：大连dj集团改制方案。
1.5学时。
学时学时学时。
22第一章。
1.5学时。
学时学时学时。
公司的设立。
第二章第一节：公司设立的原则方式；
第二节：公司设立的条件第二章。
第三节：公司设立的程序；案例：中康玻璃公司的改制之路。
1.5学时。
学时学时学时10.5
1学时。学时学时。
0.5学时。
公司产权制度。
第一节：产权概述；
第三章。第二节：公司产权制度；第三节：公司法人财产制度第三章。
1.5学时。
学时学时学时1.50.50.5
1.5学时。
学时学时学时1.50.50.5
1.5学时。
学时学时学时1.50.50.5
1.5学时。
学时学时学时。
第四节：建立多元化的股权结构；多元化股权结构对于现代化经营模式有哪些借鉴。
案例：至诚集团和成吉思汗集团的股权之争意义？
有限责任公司和公司人格否定为什么说公司人格独立和股份有限责任是构建现。
第四章第一节：有限责任制的起源、含义和功能；代公司的两大基石？
第二节：公司人格独立的内涵与面对的挑战这两大基石间又有何种联系？第四章。
第三节：公司人格否定的比较与实践；案例：****的无限麻烦。
公司人格否定制度有哪些消极因素？应该如何去克服？
公司治理。第一节：公司治理概述；
第五章。第二节：公司治理结构；第三节：外部治理。
第四节：各国公司治理模式及其比较；
第五章。案例：微软公司治理第六章企业集团治理。
第一节：企业集团的特征和类型；第二节：企业集团的组织结构。
现代公司如何实现出资者对公司控制权的合理配置与行使，从而保证资产的安全和实现利益的最大化？
如何综合多种模式的优点，在产权关系明细和责、权、利统一的基础上，实现公司控制权的合理配置？
组织和发展以集团公司为核心的企业集团，对市场经济发展有什么积极意义？
1.5学时。
学时学时学时。
1学时。学时学时0.5学时。
1.5学时。
学时学时学时1.50.50.5
1.5学时。
学时学时学时。
第六章第三节：企业集团的治理机制；如何采取有效手段，真正实现企业集团治理机制。
第四节：企业集团治理机制的优化；的优化，最大化的实现企业间的竞争与联合，促案例：美国通用电气公司的集团化管理模式进商品市场、资本市场的有序融通？第七章经营者的激励与约束。
第一节：经营者的激励与约束问题的提出；经营者的激励与约束问题产生的根源对于现状形第二节：经营者的激励与约束机制的现状分成的积极影响与消极影响是什么？
析第七章第三节：经营者的激励机制的构建；
第四节：经营者的约束机制的构建；案例：中国联通的认股权计划第八章公司的**与债券。
第一节：**的特征、种类和收益；第二节：**的**种类与股价指数。
在我国国企改革的过程中，如何建立一个科学、有效的经营者的激励和约束机制，促进企业可持续发展？
1.5学时。
学时学时学时。
1.5学时。
学时学时学时。
**自身存在怎样的特点？1.50.50.5
1.5学时。
**的发行条件和程序有哪些严格的法律规定？学时学时学时。
1.5学时。
学时学时学时1.50.50.5
1.5学时。
学时学时学时。
第八章第三节：**的发行与上市；**与公司债券的本质区别是什么？
第四节：公司债券的管理；《公司法》中对公司债券有哪些具体的约束型规案例：中国建设银行股份****改制上市定？
第九章公司的重组与终止第一节：公司合并；第二节：公司分立。
吸收合并和新设合并各自具备哪些优点？公司分立的具体程序有哪些？
第九章第三节：公司重整；
第四节：公司终止：
案例：上海第一百货吸收合并华联商厦复习考试复习考试复习考试——
课文1-3章内容（学习周：1-6周）课文4-6章内容（学习周：7-12周）
公司破产中关于破产事件与破产程序的内容，有哪些相关法律规则？
公司法人财产权制度对于公司设立与发展有哪些积极意义？
企业组织结构与治理机制有哪些对应性联系？在中国特色的**市场，宏观调控与市场对****有哪些影响？其积极性与消极性体现在哪些方面？
1.5学时。
学时学时学时1.50.50.5
1.5学时。
学时学时学时1.50.50.5
1.5学时。
学时学时学时1.50.50.5
1.5学时。
学时学时学时31.510.531.5学时学时时。
学。10.5学时。
21合计。21课文7-9章内容（学习周：13-18周）
21周———
要求：学生按照统一布置的**，认真填写每章标题，将一学期课程学习的任务按进度安排，并在对目录浏览的基础上就每一章的学习提出至少一个问题。
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