词汇量明显增多难度适当上调。
---2024年安徽省考试说明（英语科）的解读。
合肥八中高先宏。
2024年普通高等学校招生全国统一考试安徽卷考试说明》已于2024年3月3日颁布，笔者通过对近3年新旧版本比较和归纳，对2024年高考英语试卷可能出现的变化和趋势做如下分析和**。
一．解读及**：强调语篇理解能力，抬高实际语用门槛。
明后年国家将收回高考命题权，今年的高考自主命题极有可能是最后一次了，所以英语科考试说明总体比较稳定，即分值不变、时间不变、题型不变、大题所含字数不变。但对考生的语用能力要求有明显变化，其变化有三：
1.考纲词汇由2024年的3100多个放开到3500多个，增加312个词，新增量创历年来最高。也即是说，新考纲对我省考生的英语学科基础要求，有相当大提高。
新增加的词汇，均属于日常生活常用到的词汇，除小部分是属于词性扩展而增多外，其它新增单词无规律可找，其说明考纲在词汇量要求方面，难度提高。这312个词落实在2015高考卷中主要是2个方面：1）同词根扩词的词汇如，access→accessible; accurate →accuracy; adapt→adaptation等要重点掌握，可能在任务型阅读中考到。
鉴于2024年安徽省英语高考卷由于任务型阅读题型中因归纳性题型太多直接导致省平均分仅有2．17的结果，预计2015高考在词性转换这一题型即将大增到4-5个。2）其他的新增词汇是根据安徽卷向全国卷过渡等需要而添加的，极有可能落实到单选、完型、阅读、任务型阅读中，做选项的干扰项或提升句子形象而用，如用diverse代替different, 用interval代替break ，用superb 代替excellent等。
2.往年听力得分状况及题型示例在听力部分的变化和启示。1）从往年听力（20题，30分）得分情况来看，全省考生在1-5小题（短对话），由于这5题录音只**一遍，加之其题型以考查说话者态度为主，学生在这块丢分最严重。
条件好的学校，可以在给学生训练听力时，有意识地安排只**一遍的前5题给学生考测。2024年新考纲在听力方面，对话部分双方说话者对话的轮回次数三年来逐年增加，），因为安徽高考听力一直以来都在用全国高考卷听力，其要求时间严格控制在20分钟以内，故这一加长或许意味着，2024年听力**会提速。
3.单项选择方面，要求学生能够在克服对长句子的理解障碍后，才落实到单词和语法的考测。也即，今年的单项选择题一定是首要考查学生对句子结构的驾驭，尤其是地道的短句子，如带非谓语、含省略等等的句子的理解能力如何，1）理解了句子以后，才是到语法或单词这道门槛，最后再选出正确答案。
2）在考查单词这一块，2024年单选题得分率最低的是34题：shakespeare’s writing is still popular today. it has really stood the test of time.
答案选stood, 意指承受、经受。这样的题目题型老师在做高考复习时，应顾及到熟悉的词的新意思，即注意“熟词新意”。3）此外，2013和2024年两年都么有考查冠词了，今年考的可能性大。
但是，冠词也是考生最不好掌握的一项，基础真正差的学生训练它意义不大。基础较好的，可以通过归纳在集训的方式来拿下这一分。
4．完型填空这一块，从题型示例不难看出，2024年考纲仍然主要是对实词的考查考查手段是让学生完成在语篇、语境中对这些实词的筛选，考查考生是否真正会灵活运用实词。对应措施1）对应措施是狠抓学生单词，尤其是分级后的常用单词的背诵工作。2）在。
一、二轮复习中对所遇到的“常用词中的高频词汇”进行讲解、做笔记。3）推广使用较为实用的完型填空的策略或技巧。
5.阅读理解从示例来看，较之于往年，从试卷命制原则到题型考查分布变化不大，主要是要培训和训练学生的“限时阅读”能力。
6.题型示例在书面表达部分的变化和启示非常大。纵观年的书面表达题型示例，不难看出凡是当年示例为半开放式（或模糊提纲式）的，当年高考结果就是要求书写半开放作文。
另方面，今年的书面表达示例有一贯的一个示例增加到两个示例（即2014全国卷i的图表式应用文和2024年湖南卷的开放式说明文）所以这或许意味着2024年高考书面表达要求学生利用合理想象书写图表作文或开放性作文，考查考生的语言实用能力或考查考生想象和发挥能力已是大势所趋；另外，示例在体裁方面反馈的信息是：2024年高考，单纯考议**的可能不大，即使考，也是以夹叙夹议、说明文混搭议**、应用文混搭议**的方式出现；总之，题型示例说明2024年高考英语的书面表达在体裁方面变化的绝对性。考生应有导向、有重点地训练图表作文（如简图，柱状图，饼状图）和开放说明文。
二．备考建议：夯实一轮基础，丰富二轮策略。
明确高考风向标后，考生高考前复习应尽量做到以下几点：
1.坚持每日必听。考生最好选取权威机构命制的试题听力进行每日一练（1篇，20分钟，30分制），如高考真题，38套卷，金考卷等。
2.单选题的训练要结合老师印发的专题语法讲义的指导部分要求来做。即做完15题综合单选题后，就发生错误的题目，对照老师的笔记或讲义上的关于这块语法的综合性指导，来逐一检查，核对复习，以趋完美。
3.完型填空做题质量的提高，首先要做的是，对新考纲划定的单词的熟背和一轮复习笔记或讲义的定期计划的朗读直至熟练掌握。其次，做什么都有技巧。
要在老师指导下或自己钻研过程中摸索出的一套适合自己的完型填空的解题套路或策略，并在训练该题型过程中运用到该套路或策略。
4.阅读理解题做题效率的提高一靠语言基础的积累（单词量、句子结构即语法的驾驭、文化思维的养成），这一点要求，在一轮复习中应已经解决了百分之。
高三英语考纲单词
高三英语导学导练学案六。考纲单词21 disaster n.灾难 祸患 2 discountn.折扣 3 discourage vt.使 气馁 打消 做 的念头 i m discouraged at the discouraging news.反义词 encourage 4 discover vt....
2019英语考纲解读
阅读理解对于学生来说是个很头疼的题型，因为它篇数较多。所以对于考生来说，如果能把良好的阅读状态从开始延续到最后，阅读理解就不会有太大问题。而如何让学生有一个良好的阅读状态也是英语老师在教学中需要解决的一大难题。就个人而言，良好的阅读状态是由两个方面组成的 良好的阅读习惯和良好的阅读心理。良好的阅读习...
英语 高三英语考纲词汇填空
高三英语考纲词汇填空 hf 1 他被迫辞去财政部长的职务。he was forced to as minister.2 公司逐渐耗尽了它的现金储备。the company has gradually drained its cash 3 我喜欢他的乐观和外向的性格。what i like of hi...