英语个人校本研修方案。
方面的研究生进展方案应该怎么样写额？要写这一方案，看看下面吧！
以《我校教师校本研修工作方案》为指导，为了切实加强课堂教学研究，有效提高课堂教学效率，推进“卓越课堂”，加强本人及全体教师对教学内容处理、教学方法选择、教学流程设计、教学**使用等方面的关注程度，为深入**课堂教学的有效性储藏思想认知和研究案例。
以“卓越课堂”为学科研修主题，以校本研修和“互动、校际合作、大学区联动”为主平台，聚焦课堂，走进课堂。
卓越课堂”是指按照新课程改革的要求，坚持德育为先、全面开展、能力为重、以人为本、与时俱进，突出“一切为了每一位学生的开展”的核心理念，转变教师教学方式和学生学习方式，建立师生学习共同体，彰显多元、开放、包容的课堂教学文化，最大程度地优化教学环境、教学内容、教学方法与手段，形成最优化的课堂形态，全面提高课堂教学效率和育人质量。“卓越课堂”就是要实现教师从“教知识”走向“指导学会学习”；学生由“学会”到“会学”，即学生由等待被动学习走向主动勤奋学习，逐步学会自主合作**学习，学生学习能力、评价能力、管理能力与日俱增。实现叶圣陶老先生提出的“教是为了不教”。
1、积极参加学校的常规教研活动，主动承担学校组织的卓越课堂的研究课、示范课。在实践活动中丰富自己的教学经历。每周至少听课一节，通过听课、评课等形式，不断提升自己的课堂教学技能。
2、“卓越课堂”强调以学为中心：以学论教、先学后教、多学少教、因学活教；培养学生当堂自学、同伴助学、活动展学、互动评学、教师导学的新的学习方式。真正表达学生的主体地位，着力培养和提高学生的学习能力、实践能力和创新精神。
在教和学的方式上，提倡建立“师生学习共同体”，充分发挥学生主体作用，让师生积极参与、交流互动、共习，实现教学相长和共同开展。
3、发挥本人作为教研组长的作用，使“卓越课堂”制度化。构建“卓越课堂”教研工作制度。按“三定三有”（即定时间、定内容、定执教者；有方案、有记录、有反思）的要求，有方案、有组织、有目的地组织开展“卓越课堂”教学研究活动。
在教研活动中，要改变线性听课、评课的方式，引进交流**机制，实施参与式评议。
4、充分利用网络优势，构建“卓越课堂”教研网络平台。为拓展广阔教师参与“卓越课堂”教学研究的层面，及时交流教学、研究信息资源和指导教研活动，设立“卓越课堂”公共邮箱，“卓越课堂”教研活动的教案、素材、**、课件等都放进公共邮箱，以方便信息资源的共享。可以设立“卓越课堂”教师博客。
教师利用自己的qq或博客，进展沟通、交流、传递信息。让“卓越课堂”教研网络平台成为教师教研、学习、交流的重要阵地。
5、积极参加教育科研能力研修，树立教研科研意识，把研修和教育科研严密结合，使“卓越课堂”课题化。以课题研究引领“卓越课堂”教研活动的开展。课题研究是教科研的核心和龙头，没有课题引领，校本教研难有质的飞跃。
在广泛调查、分析、**的根底上，将“卓越课堂”教研活动中存在的最普遍、最突出、最迫切需要解决的问题，转化为科研课题，采用集体或教师自由组合的形式，以先进的教育教学理论作指导和支撑，开展对问题的研究，在实践的探索与总结中找到解决问题的途径。这种教研或合作行动的课题，投入小，周期短，对教师教学水平、教学方法和研究能力的提升有着宏大的作用。
6、以“提高课堂教学的有效性”（或“卓越课堂”）为主题，构思并完成一篇相关**或案例。
总之，我决心不断学习，不断更新，丰富自己的文化积淀，充盈自己的底气增强自己的理论底蕴，提高教育教学能力，结合教学实际，把个人的校本研修工作做好。
英语个人校本研修计划
新的一年即将开始，作为一名英语教师，如何制定个人研修开发计划呢？下面是美文网收集整理关于英语校本研修计划的通用版资料，希望大家喜欢。法文校本研修计划篇一。一 不断学习知识，努力提升自己的专业领域素养。1 加强教育知识和理论学习，努力提升自身素养。具体做法是，认真阅读并研究 英语课程标准 中小学教师职...
小学英语校本研修个人计划
青树镇中心小学关万芳。校本研修 作为一种新的促进教师专业成长的有效途径，为我们提供了一种开放的制度框架，营造了一个学习型的文化氛围，为教师构建一个专业发展的自我反思平台，通过教学反思提高教学水平，借助同伴互助提升教育理念。为使自己不断提高教育理论 增强知识 更新能力和教育教学能力，从各方面不断完善自...
英语教师个人校本研修计划
校本研修作为一种新的促进教师专业成长的有效途径，为教师不断提高教育理论，增强知识更新能力和教育教学能力，从各方面不断提高自身综合素质，适应新时期教研提供了好机会。下面是整理的，希望对大家有所帮助！新的一年即将开始，作为一名英语教师，对今年的英语教学研修计划如下 不断学习理论知识，努力提升自己的专业素...