答案。1、填空。1.认知、情感、动作技能。
2.听、说。
3.语音、词汇。
4.布洛卡区。
5.语言、教学工具。
二、名词解释。
1．教学目标：教学目标是指教学活动实施的方向和预期达成的结果。它是一切教学活动的出发点和最终归宿。
2．教学原则：根据教学目标、教学的客观规律，在总结教学实践经验基础上制定的、为教学工作所必须遵守的一般原理或准则。
3．游戏教学：游戏教学是围绕教学目标，将游戏的形式融于教学之中的一种教学活动类型，其目的是激发孩子学习英语的浓厚兴趣。
三、简答题。
一）给学前儿童讲故事；给学前儿童读故事；表演故事；创编故事；故事与其它活动整合。
二）必须有明确的任务；选择适合幼儿水平的游戏，考虑幼儿的年龄、程度与兴趣；教会幼儿正确地玩游戏；针对不同年龄的特点，具体地指导；游戏前一定要先定规则，且言出必行；做好游戏结束工作。
三）（1）幼儿英语教师要有扎实的语言基础。
（2）幼儿英语教师要有幼教的相关理论和专业技能。
（3）幼儿英语教师要掌握幼儿英语教学法。
（4）要有富有感染力的性格。
四）以幼儿为中心的原则、实践性原则、交际性原则、利用和限制母语原则、整体学习的原则，直观性原则、趣味性原则、多样性原则、重复性原则、激励性原则。
五）①依据《幼儿园教育指导纲要》中的语言教育目标②依据国家基础英语课程标准的相关规定③幼儿身心发展的特点
四、论述题。
1.合格的师资（教师应精通幼儿教育各领域的知识，同时具备幼儿英语教师的基本素养）。
2.合适的双语教材（教材内容应贴近幼儿生活，能激发幼儿学习的兴趣）。
3.一定的物质条件（直观教具的准备如图画、实物、替代物；必要的电教设备多**、音响、录音机等）。
4.有效的教学方法（根据教学内容有针对性地选择合适的教学方法）。
五、教案设计。
评分标准：1．教案结构清晰（3分）
2．教学环节清晰（5分）
3．教学过程合理（15分）
4．教案使用英语（2分）
幼儿文学作业2答案
张蓓学习计划系统，每日分享。单选题。a串连式结构 b并连式结构 c横式结构 d纵式结构。a陶行知 b梁漱溟 c陈鹤琴 d黄炎培。多选题。1 下列童话出自安徒生之手的有 a c d a 海的女儿 b 睡美人 c 丑小鸭 d 小克劳斯和大克劳斯 2 幼儿诗的具体类别主要有 a b c d a 叙事诗 b...
幼儿教师培训答案
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