《幼儿数学教育》作业四

发布 2022-09-09 08:23:28 阅读 4033

《幼儿数学教育》作业四。

总分:100分,剩余完成时间:442天11小时34分18秒)

一、填空题(20分)

1、幼儿10以内加减法的教学要求是使幼儿初步理解;掌握10以内的加减法,;学会解答简单的口述 ,培养初步的分析问题的能力。

2、利用自然物做计量工具,教幼儿进行直接测量的方法叫。

二、多选题(20分)

1、小班几何图形的教学要求是认识圆形、正方形和( )中班几何图形的教学要求是认识长方形、梯形和( )

a.椭圆形

b.三角形

c.球体 2、认识“昨天、今天、明天”是( )的时间教学内容,认识“白天、晚上、早晨、黑夜”( 的时间教学内容。

a.小班 b. 中班

c.大班 三、判断题(20分)

1、( 平面图形的教学中经常让幼儿通过操作巩固认识,“数图形和分割图形”是小班教学中常用的操作法。

对错 2、( 幼儿空间方位的教学内容应遵循“上下→前后→左右”的先后顺序,从自身为中心过度到以客体为中心。

对错 四、简答题(40分)

1、怎样教大班幼儿学习二等分?

幼儿数学教育作业

1 第1题。中班要求感知和体验10以内相邻3个数之间的等差关系。答案 错误2 第2题。文氏图表示法的特点是抽象性。答案 错误3 第3题。大班能根据圆形 正方形和三角形等特征进行分类和排列。答案 错误4 第4题。幼儿排序是一种比较简单的比较。答案 错误5 第5题。中班幼儿目测能力显著提高。答案 错误6...

《幼儿数学教育》作业一

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幼儿数学教育作业一

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